问天下谁是英雄：项羽、刘邦人物形象之比较(鸿门宴)-人教课标版课件.ppt

1、项羽项羽 刘邦刘邦 项羽、刘邦人物形象之比较项羽、刘邦人物形象之比较 思考思考1、项羽在乌江自刎之前是如何看待自、项羽在乌江自刎之前是如何看待自己的失败的？己的失败的？2、刘邦认为自己最终据有天下、项羽、刘邦认为自己最终据有天下、项羽失去天下的原因是什么？失去天下的原因是什么？从相关课文中找到答案。从相关课文中找到答案。刘邦对项羽的评价刘邦对项羽的评价 w夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，w吾不如子房吾不如子房（即张良）。镇国家，（即张良）。镇国家，w抚百姓，给馈饷，不绝粮道，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，w吾不如萧何吾不如萧何。连百万之军，战必胜，。连百万之军，战必胜，

2、w攻必取，攻必取，吾不如韩信吾不如韩信。此三者，。此三者，w皆人杰也，皆人杰也，吾能用之吾能用之，此吾所以取，此吾所以取w天下也。天下也。项羽有一范增而不能用，项羽有一范增而不能用，w此其所以为我擒也此其所以为我擒也 。性格决定命运细节决定成败 性格决定性格决定命运命运细节决定细节决定 成败成败 少年行状少年行状项籍少时，学书不成，项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项去；学剑，又不成，项梁怒之。籍曰：梁怒之。籍曰：“书足书足以记名姓而已。以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，剑，一人敌，不足学，学万人敌。学万人敌。”略略知大意，又不肯竟学。知大意，又不肯竟学。史记史记项羽本纪项羽本纪仁而爱人，

3、喜施，仁而爱人，喜施，意豁如也。常有大度，意豁如也。常有大度，不事家人生产作业。不事家人生产作业。好酒及色。好酒及色。常从王媪、武负贳酒，常从王媪、武负贳酒，醉卧醉卧 史记史记高祖本纪高祖本纪 在个人修养上的在个人修养上的缺失缺失对其日后对其日后性格性格的形成的形成及一生的及一生的事业成败事业成败起了起了制约制约作用。作用。学万人敌学万人敌：志向远大，豪迈不群：志向远大，豪迈不群不肯竟学不肯竟学：性格粗疏浮躁，浅尝辄止：性格粗疏浮躁，浅尝辄止人生宣言人生宣言彼可取而代也。彼可取而代也。项羽项羽 嗟乎！大丈夫当嗟乎！大丈夫当如是也！如是也！刘邦刘邦 我们说我们说“言为心声言为心声”，这，这两句话

4、透露了哪些心理信息？两句话透露了哪些心理信息？可见二人怎样的性格特征？各可见二人怎样的性格特征？各自的性格特征对他们最终的成自的性格特征对他们最终的成败有何影响？请大家对二人说败有何影响？请大家对二人说话的方式、语气、字句进行揣话的方式、语气、字句进行揣摩斟酌。摩斟酌。项羽项羽入咸阳入咸阳屠民烧宫假尊义帝负约刘邦刘邦入关中入关中宽容仁慈地处置秦王子婴宽容仁慈地处置秦王子婴封秦财物库府，还军霸上封秦财物库府，还军霸上与秦人约法三章与秦人约法三章仓粟多，非乏，不欲费人。仓粟多，非乏，不欲费人。在胜利面前的表现在胜利面前的表现 其季父项梁，其季父项梁，梁父即楚将相燕，梁父即楚将相燕，为秦将王翦所戮为

5、秦将王翦所戮 为高为高俎俎，置太公其上，置太公其上，告汉王曰：告汉王曰：“今不急今不急下下，吾吾烹烹太公。太公。”汉王曰：汉王曰：“吾与项羽吾与项羽俱北面受命俱北面受命怀王，曰怀王，曰约为兄约为兄弟弟，吾翁，吾翁即若翁，必即若翁，必欲烹而翁，欲烹而翁，则幸分我一则幸分我一杯羹。杯羹。”吾起兵至今八岁吾起兵至今八岁矣，身七十余战，矣，身七十余战，所当者破，所击所当者破，所击者服，未尝者服，未尝 败北，败北，遂霸有天下。然遂霸有天下。然今卒困于此，今卒困于此，此此天之亡我，天之亡我，非非战之罪也。今日战之罪也。今日固决死，愿为诸固决死，愿为诸君君快战快战，必三胜，必三胜之，为诸君溃围，之，为诸君溃

6、围，斩将，刈旗，斩将，刈旗，令令诸君知天亡我诸君知天亡我，非战之罪非战之罪 也。也。在挫折面前的表现在挫折面前的表现东城快战东城快战快战和决战是不一样的。快战和决战是不一样的。决战有胜负之决战有胜负之分、一决雌雄的意思，也就是还有求胜的想分、一决雌雄的意思，也就是还有求胜的想法法，快战则只求痛快于一时，不过逞匹夫之，快战则只求痛快于一时，不过逞匹夫之勇而已，完全不计后果。勇而已，完全不计后果。“快战快战”与与“决战决战”也许，打了七十多仗，他已经累了。也许，打了七十多仗，他已经累了。也许，有这七十多战的战无不胜，他觉得也许，有这七十多战的战无不胜，他觉得已经够本了。是啊，他原本没把那天下王已经

7、够本了。是啊，他原本没把那天下王位太当回事。他只想能够英武豪雄地痛快位太当回事。他只想能够英武豪雄地痛快一生，一生，也只想在退出战场退出人生时有一也只想在退出战场退出人生时有一个精彩的谢幕，个精彩的谢幕，能最后再痛快一回。这正能最后再痛快一回。这正是性情中人的思路和做派。是性情中人的思路和做派。汉王道逢得汉王道逢得孝惠、鲁元，孝惠、鲁元，乃载行。楚骑乃载行。楚骑追汉王追汉王，汉王汉王急，急，推堕孝惠、推堕孝惠、鲁元车下，滕鲁元车下，滕公常下收载之，公常下收载之，如是者三。如是者三。曰：曰：“虽急，不可虽急，不可以驱，奈何弃以驱，奈何弃之！之！”于是遂于是遂得脱。得脱。为人方面为人方面悲悲歌歌别

8、别姬姬 沛公则置车骑，脱身沛公则置车骑，脱身独骑独骑，与樊哙、夏，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走持剑盾步走，从郦，从郦山下，道芷阳山下，道芷阳间行间行。沛公谓张良曰：。沛公谓张良曰：“从此从此道至吾军，不过二十里耳。道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公度我至军中，公乃入。乃入。”汉将纪信说汉王曰：汉将纪信说汉王曰：“事已急矣，请为事已急矣，请为王诳楚为王，王可以间出。王诳楚为王，王可以间出。”于是汉王夜出于是汉王夜出女子女子荥阳东门被甲荥阳东门被甲二千人二千人，楚兵四面击之。，楚兵四面击之。生死关头的选择生死关头的选择 今日固决死，愿今日固决死，愿为诸为诸君

9、快战，必三胜之，君快战，必三胜之，为为诸君溃围诸君溃围 项王笑曰：项王笑曰：“天之亡我，我何渡为天之亡我，我何渡为！且籍与！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，父兄怜而王我，我何面目见之我何面目见之？纵彼不言，？纵彼不言，籍独籍独不愧于心乎不愧于心乎？”项王乃曰：项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。吾为若德。”乃自刎而死。乃自刎而死。为君快战为君快战乌江拒渡乌江拒渡为德自刎为德自刎 不用多说什么了。谁不用多说什么了。谁都不难看出，项羽死得都不难看出，项羽死得壮壮烈烈，死得，死得英雄英雄，死

10、得，死得气势气势磅礴，惊天地，泣鬼神磅礴，惊天地，泣鬼神，就连乌江之水也要就连乌江之水也要为之呜为之呜咽，为之洪波涌起，浊浪咽，为之洪波涌起，浊浪翻腾翻腾。显然，项羽的死是。显然，项羽的死是高贵高贵的。无论他是为什么的。无论他是为什么死的，他的死，都有无与死的，他的死，都有无与伦比的伦比的人格魅力人格魅力和和审美价审美价值。值。易中天：项羽之死易中天：项羽之死乌江自刎乌江自刎英雄的完美谢幕英雄的完美谢幕 史公论赞史公论赞政由羽出，号为霸王。位虽不政由羽出，号为霸王。位虽不终，近古以来，终，近古以来，未尝有也。未尝有也。及羽背及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己

11、，叛己，难矣！难矣！自矜功伐，奋其私智，自矜功伐，奋其私智，而不师古，谓霸王之业，欲以力征而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下。五年卒亡其国，身死东经营天下。五年卒亡其国，身死东城。尚不觉悟，而不自责，城。尚不觉悟，而不自责，过矣！过矣！乃引乃引天亡我，非用兵之罪也天亡我，非用兵之罪也，岂不岂不谬哉？谬哉？”司马迁赞扬项羽，但并司马迁赞扬项羽，但并不隐瞒他的缺点，他对项不隐瞒他的缺点，他对项羽的描写真实而又客观，羽的描写真实而又客观，并且带有强烈的感情，细并且带有强烈的感情，细细品味他的语气，充满了细品味他的语气，充满了痛惜之感，就像在对和自痛惜之感，就像在对和自己有生死之交的老朋友或己有生

12、死之交的老朋友或自己的亲人讲话，语气之自己的亲人讲话，语气之间满含的是间满含的是“你为何要这你为何要这样样.”的怜惜和埋怨。的怜惜和埋怨。司马迁赞扬项羽，但并不隐瞒他的缺点，司马迁赞扬项羽，但并不隐瞒他的缺点，他对项羽的描写真实而又客观，并且带有强他对项羽的描写真实而又客观，并且带有强烈的感情，细细品味他的语气，充满了痛惜烈的感情，细细品味他的语气，充满了痛惜之感，语重心长，就像在对和自己有生死之之感，语重心长，就像在对和自己有生死之交的老朋友或自己的亲人讲话，语气之间满交的老朋友或自己的亲人讲话，语气之间满含的是含的是“你为何要这样你为何要这样.”.”的痛惜之情。的痛惜之情。司马迁将自己爱、

13、怜、怨、司马迁将自己爱、怜、怨、恨，以至满腔的血全部的泪融恨，以至满腔的血全部的泪融注笔端，谱写出这一曲英雄悲注笔端，谱写出这一曲英雄悲歌。歌。写作训练：写一段文字写作训练：写一段文字评价项羽。评价项羽。要求要求：1.2001.200字左右；字左右；2.2.引用一句名言；引用一句名言；3.3.要以要以项羽本纪项羽本纪中中的情节、的情节、细节为事例；细节为事例；4.4.点评事例；点评事例；5.5.联系现实。联系现实。示例：示例：（名言）（名言）士可杀，不可辱。（观点）尊严士可杀，不可辱。（观点）尊严比生命更重要。比生命更重要。（事例）（事例）当项羽被迫退到乌江时，当项羽被迫退到乌江时，他没有投降

14、他没有投降投降就会受辱；他选择了死投降就会受辱；他选择了死宁愿死，也要捍卫自己的尊严！乌江边上，他的宁愿死，也要捍卫自己的尊严！乌江边上，他的身躯无比高大。身躯无比高大。（点评）（点评）项羽把人的尊严放到至项羽把人的尊严放到至高的位置，放弃了生命，却赢得千古美名。高的位置，放弃了生命，却赢得千古美名。（现（现实）实）现实生活中，多少人为了一点远不如生命宝现实生活中，多少人为了一点远不如生命宝贵的虚名浮利，竟能轻易丢掉尊严，虽然活着，贵的虚名浮利，竟能轻易丢掉尊严，虽然活着，却比死去更可悲。却比死去更可悲。在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不

15、断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精

16、灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公

17、司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉

18、快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比

19、肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努

20、力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一

21、条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在

22、埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！