冀少版(三下)《音乐》第三单元 大海的歌-欣赏-小螺号童声独唱-教案、教学设计--(配套课件编号:91278).docx
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1、三年级音乐欣赏课小螺号教学设计 一、教学内容 三年级音乐欣赏课小螺号 二、教学目标 (一)能用活泼欢快的声音演唱歌曲小螺号,用歌声表达对幸福美好生活 的热爱之情。 (二)在欣赏歌曲小螺号的过程中,感受音乐的魅力激发学习音乐的兴趣 丰富学生情感。 三、教学重点与难点 用活泼欢快的声音演唱歌曲,用歌声表达对幸福美好生活的热爱之情。 四、教材分析 这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。歌曲富有童趣地通过“小螺号嘀嘀嘀吹” 抒发了少年儿童热爱生活、热爱大自然的美好心情。 五、教学用具 课件 六、教学过程 (一)导入部分 1.师:有一个地方,那里四季春常在,那里瓜果遍地栽,那里有迷人的海滩, 那里有成群的椰林
2、,那里还有优美的音乐。 2.师:听歌曲请到天涯海角来这就是美丽的海南岛,同学们想丌想到海南 岛看看那优美的风景啊?让我们一起坐着高速去海南玩玩吧! 3.来到海边我们会看见什么呢?蓝蓝的大海、还有很多的海鸥和美丽的贝壳以 及各种各样的海螺。生活在那儿的小朋友时常会用一种乐器来吹奏,以此表达 自己心中的快乐之情。 3、观察螺号的形状!(看课件)欣赏海螺 师:我们来看,这是什么? 生:螺号。 师:生活在海边的孩子们,就用这小小的螺号吹出了动听的音乐,请听歌曲 小螺号(播放歌曲小螺号) (二)欣赏歌曲 1、熟悉歌曲旋律及内容 (1)初听歌曲,初步感受歌曲活泼欢快的情绪。 师:用你的表情告诉我,你听到这
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