节焦耳定律课时课件.ppt

1、节焦耳定律课时文档ppt候课自学候课自学1电流通过导体时，导体发热，电能转化成_，这种现象叫做电流的热效应2电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成_，跟导体的电阻成_，跟通电时间成_，这个规律叫做焦耳定律3如果热量用Q表示，电流用I表示，电阻用R表示，时间用t表示，则焦耳定律的表达式为_内能正比正比正比QI2Rt课堂突破课堂突破例1：电流的热效应在科研、生产、生活中被广泛应用，下列家用电器中，主要利用电流的热效应工作的是()A电视机B电饭锅C电冰箱D风扇B解题思路电视机工作时，主要将电能转化为光能和声能，A项不合题意；电饭锅工作时，主要将电能转化为内能，B项符合题意；电冰箱压缩机工作时，主要是

2、把电能转化为机械能，C项不合题意；电风扇工作时，主要是把电能转化为机械能，D项不合题意课堂检测1：家用电热毯正常工作时，将_能转化成内能，工作时耗电多少可以通过_表实时记录；若它以100瓦的功率工作4小时，耗电_度,电电电能电能0.413如图所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝，在袋内0.(2)在家庭照明电路中正常加热工作1 s产生的热量：QW t 1 s1 000 J.C新买的电源线过粗A电视机B电饭锅5 kg的水由0 加热至60 的过程中，水的内能增加了_J为了使用时更加安全，它的内部采用了双重温控保护开关，两个温控开关应是_(选填“串联”或“并联”)起来使用的c水4.B电动机外壳有许多散热

3、片节焦耳定律课时文档pptCR甲R乙 D无法判断电热毯发热电阻丝，R是串联在电路中的定13如图所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝，在袋内0.2下列用电器利用了电流的热效应来工作的是()电冰箱压缩机工作时，主要是把电能转化为机械能，C项不合题意；电视机工作时，主要将电能转化为光能和声能，A项不合题意；电饭锅工作时，主要将电能转化为内能，B项符合题意；、低(温)、关”的字样。(1)电饭锅是利用电流的热效应工作的，工作时将消耗的电能转化成内能；C观察实验现象可知：在其他条件相同时，电阻越大，产生的热量越少值电阻，S是温控开关，开关上标有“高(温)B实验中采用了控制变量法例2：如图是探究电流通过导体产

4、生热的多少跟什么因素有关的实验装置，将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取5 电阻在盒外与盒内电阻并联(1)盒内封闭一定量的空气的优点是_ 在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察_来比较的(2)图甲可探究电流产生的热量与_的关系，图乙可探究电流产生的_ 的关系(3)图乙中右侧盒外连接的5 电阻，它的作用是_空气受热容易膨胀，便于实验观察空气受热容易膨胀，便于实验观察两个两个U形管中液面的高度形管中液面的高度电阻电阻热量与电流热量与电流使电阻使电阻c、d中的电流不相等中的电流不相等(4)物理研究方法有很多，本实验运用了两种方法：一是_法；二

5、是_法(5)通电一段时间，发现其中一个U形管液面高度几乎不变，则出现该现象的原因可能是_ 转换转换控制变量控制变量空气盒气密性不好空气盒气密性不好18小明利用如图所示的装置，探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系：在两个相同的烧瓶中盛着质量和温度都相同的煤油，煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小，乙烧瓶中的电阻丝是镍铬合金丝，电阻比较大A电视机背后设计有散热窗课堂检测3：甲、乙两个电阻之比为2 1，通电时间之比为3 2，电流通过甲、乙两个电阻产生的热量之比为4 3，则通过它们的电流之比为()B电动机外壳有许多散热片1发现通电导体产生热量与电流、电阻、通电时间关

6、系的物理学家是()4小明家的电饭锅电源线坏了，他在网上新买了一根，使用时闻到橡胶的焦糊味，他立即拔下电源插头，发现这根电源线很热，其他用电器仍然正常工作，你认为引起电源线过热的原因可能是()C图乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系电热毯发热电阻丝，R是串联在电路中的定4小明家的电饭锅电源线坏了，他在网上新买了一根，使用时闻到橡胶的焦糊味，他立即拔下电源插头，发现这根电源线很热，其他用电器仍然正常工作，你认为引起电源线过热的原因可能是()电饭锅工作时，主要将电能转化为内能，B项符合题意；的功率为110 W要使电热毯处于高温挡，开关S的动触片应置于_(选填“a”“b”或“c”)点，假设电热毯

7、处于高温挡每天正常工作2 h，则20天消耗_千瓦时的电能8某同学用同种材料制成a、b两种电热丝，a的横截面积是b的两倍，b的长度是a的2倍，把两个电热丝接在家庭电路中，烧开同一壶水，两次所用的时间()(3)图乙中右侧盒外连接的5 电阻，它的作用是_例1：电流的热效应在科研、生产、生活中被广泛应用，下列家用电器中，主要利用电流的热效应工作的是()1发现通电导体产生热量与电流、电阻、通电时间关系的物理学家是()两个U形管中液面的高度AR甲R乙 BR甲R乙7甲、乙两电阻并联接入电路，通电一段时间后，接触甲电阻的火柴先燃烧，则()的功率为110 W要使电热毯处于高温挡，开关S的动触片应置于_(选填“a

8、”“b”或“c”)点，假设电热毯处于高温挡每天正常工作2 h，则20天消耗_千瓦时的电能D通过导线的电流小于通过电炉丝的电流3如果热量用Q表示，电流用I表示，电阻用R表示，时间用t表示，则焦耳定律的表达式为_8某同学用同种材料制成a、b两种电热丝，a的横截面积是b的两倍，b的长度是a的2倍，把两个电热丝接在家庭电路中，烧开同一壶水，两次所用的时间()(1)在实验中电流做功多少是通过观察气体膨胀程度大小来体现的因此盒内封闭一定量的空气的优点是空气受热容易膨胀，便于实验观察；在实验中电流通过电阻产生的热量多少是通过观察U形管内左右两侧液面高度大小来体现的，这种方法叫“转换法”(2)由图可知，两个盒

9、中的电阻丝串联，通过两电阻丝的电流和通电时间相同，研究的是：当通过的电流和通电时间相同时，电流产生的热量与导体电阻大小的关系(3)两个相同的电阻串联在解题思路电路中，通电时间和电阻相同，当给其中一个并联一个电阻时，电阻中的电流改变，可探究电流产生热量跟电流关系(4)图乙烧瓶内的电阻值都是5，阻值相等，通电时间相等，电流不同，运用控制变量法，探究电流产生热量跟电流的关系(5)一个U形玻璃管中液面高度几乎不变，说明与此相连的空气盒有可能漏气根据焦耳定律QI2Rt，电热的影响因素是电流、电阻和通电时间，不能根据WUIt或W t得出电热的影响因素是电压的结论方法点拨课堂检测2：如图是研究电流通过导体产

10、生的热量与哪些因素有关的实验，密闭容器中有一定量的空气，容器上盖有一管口用塑胶软管与U形压强计相连通，下列分析正确的是()DA图甲、乙两次实验都无法研究电流产生的热量与时间的关系B图甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多C图乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系D图乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小例3：常用的电饭锅是利用电流的_效应工作的其正常加热时的电阻为48.4，接在家庭照明电路中正常加热工作1 s产生的热量是_J.热热1000(1)电饭锅是利用电流的热效应工作的，工作时将消耗的电能转化成内能；(2)在家庭照明电路中正常加热工作1 s产生的热量：QW

11、 t 1 s1 000 J.解题思路课堂检测3：甲、乙两个电阻之比为21，通电时间之比为32，电流通过甲、乙两个电阻产生的热量之比为43，则通过它们的电流之比为()A23 B43 C31 D32A课后巩固课后巩固1发现通电导体产生热量与电流、电阻、通电时间关系的物理学家是()A牛顿 B帕斯卡 C焦耳 D瓦特C2下列用电器利用了电流的热效应来工作的是()A电风扇 B电铃 C洗衣机 D电热毯DC爆破工程中引发炸药的电热装置使电阻c、d中的电流不相等值电阻，S是温控开关，开关上标有“高(温)CR甲R乙 D无法判断D通过导线的电流小于通过电炉丝的电流13如图所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝，在袋内0

12、.C爆破工程中引发炸药的电热装置4，接在家庭照明电路中正常加热工作1 s产生的热量是_J.1电流通过导体时，导体发热，电能转化成_，这种现象叫做电流的热效应(2)在家庭照明电路中正常加热工作1 s产生的热量：QW t 1 s1 000 J.的功率为110 W要使电热毯处于高温挡，开关S的动触片应置于_(选填“a”“b”或“c”)点，假设电热毯处于高温挡每天正常工作2 h，则20天消耗_千瓦时的电能13如图所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝，在袋内0.电饭锅工作时，主要将电能转化为内能，B项符合题意；1电流通过导体时，导体发热，电能转化成_，这种现象叫做电流的热效应、低(温)、关”的字样。使电阻

13、c、d中的电流不相等B电动机外壳有许多散热片C观察实验现象可知：在其他条件相同时，电阻越大，产生的热量越少(4)物理研究方法有很多，本实验运用了两种方法：一是_法；3如果热量用Q表示，电流用I表示，电阻用R表示，时间用t表示，则焦耳定律的表达式为_C图乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系电路中，通电时间和电阻相同，当给其中一个并联一个电阻时，电阻中的电流改变，可探究电流产生热量跟电流关系(4)图乙烧瓶内的电阻值都是5，阻值相等，通电时间相等，电流不同，运用控制变量法，探究电流产生热量跟电流的关系(5)一个U形玻璃管中液面高度几乎不变，说明与此相连的空气盒有可能漏气3一些金属或合金当达到某

14、一温度时，电阻会变为零，这种现象称为“超导”，能够发生超导现象的物质叫超导体，请你想想下列哪个事例不是利用超导体的？()A可用于输电线路降低输电损耗 B研制成磁浮列车C装配成功率大、高效率的发电设备和电动机 D制成大功率的电炉D4小明家的电饭锅电源线坏了，他在网上新买了一根，使用时闻到橡胶的焦糊味，他立即拔下电源插头，发现这根电源线很热，其他用电器仍然正常工作，你认为引起电源线过热的原因可能是()A电路的电压过高 B新买的电源线过短C新买的电源线过粗 D新买的电源线过细D5下列情况中利用电流热效应为我们服务的是()A电视机背后设计有散热窗 B电动机外壳有许多散热片C爆破工程中引发炸药的电热装置

15、 D计算机内装的散热风扇C6家用洗衣机的主要部件就是电动机，若一个洗衣机在220 V电路中正常工作时通过的电流为2 A，电动机线圈电阻为4，则每分钟产生的热量为()A26 400 J B726 000 J C960 J D440 JC7甲、乙两电阻并联接入电路，通电一段时间后，接触甲电阻的火柴先燃烧，则()AR甲R乙 BR甲R乙 CR甲R乙 D无法判断B8某同学用同种材料制成a、b两种电热丝，a的横截面积是b的两倍，b的长度是a的2倍，把两个电热丝接在家庭电路中，烧开同一壶水，两次所用的时间()A9下列关于如图所示实验的说法中，错误的是()A该实验研究的是电流的热效应B实验中采用了控制变量法C

16、观察实验现象可知：在其他条件相同时，电阻越大，产生的热量越少D实验中是通过观察温度计示数的高低来判断电流通过导体时产生热量的多少C10如图是“探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中密闭着等量的空气，R1R2R3，当开关S闭合后，下列说法正确的是()CA该实验装置是探究电流通过电阻时产生的热量与电阻大小的关系B通过电阻R1和R2的电流相等C通电一段时间后，右边U形管内液面的高度差比左边小D该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻放出热量的多少11如果家庭电路中导线相互连接处接触不良，会造成此处的阻值_(选填“减小”“增大”或“不变”)，由于电流的_效应

17、造成局部过热，可能引发火灾增大热12近几年有许多重大火灾都是因线路连接处接触不良造成的，教训十分深刻线路连接处接触不良引起火灾的原因：当线路连接处接触不良时，该处的电阻将_，在该接触处就会产生局部过热升温，接触处的电阻又将随着温度的升高而_，从而形成电热的逐步积累和恶性循环，以致引发火灾另外，家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多热量，为了尽快散热，通常在大功率元件上加装金属散热片，下表是四种材料的比热容，选作散热片最好的材料是_.增大增大铝10如图是“探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中密闭着等量的空气，R1R2R3，当开关S闭合后，下列说法正确的是

18、()例1：电流的热效应在科研、生产、生活中被广泛应用，下列家用电器中，主要利用电流的热效应工作的是()例1：电流的热效应在科研、生产、生活中被广泛应用，下列家用电器中，主要利用电流的热效应工作的是()(5)通电一段时间，发现其中一个U形管液面高度几乎不变，则出现该现象的原因可能是_ 7甲、乙两电阻并联接入电路，通电一段时间后，接触甲电阻的火柴先燃烧，则()14某同学为探究电流通过导体产生热量的多少跟电阻的关系，设计了如下电路图，其中正确的是()D该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻放出热量的多少课堂检测3：甲、乙两个电阻之比为2 1，通电时间之比为3 2，电流通过甲、乙两个电阻产生

19、的热量之比为4 3，则通过它们的电流之比为()C新买的电源线过粗4小明家的电饭锅电源线坏了，他在网上新买了一根，使用时闻到橡胶的焦糊味，他立即拔下电源插头，发现这根电源线很热，其他用电器仍然正常工作，你认为引起电源线过热的原因可能是()电热毯发热电阻丝，R是串联在电路中的定A图甲、乙两次实验都无法研究电流产生的热量与时间的关系(2)在家庭照明电路中正常加热工作1 s产生的热量：QW t 1 s1 000 J.1发现通电导体产生热量与电流、电阻、通电时间关系的物理学家是()1电流通过导体时，导体发热，电能转化成_，这种现象叫做电流的热效应A电视机背后设计有散热窗B实验中采用了控制变量法C图乙实验

20、是为了研究电流产生的热量与电阻的关系的功率为110 W要使电热毯处于高温挡，开关S的动触片应置于_(选填“a”“b”或“c”)点，假设电热毯处于高温挡每天正常工作2 h，则20天消耗_千瓦时的电能C图乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系空气受热容易膨胀，便于实验观察A电视机B电饭锅13如图所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝，在袋内0.5 kg的水由0 加热至60 的过程中，水的内能增加了_J为了使用时更加安全，它的内部采用了双重温控保护开关，两个温控开关应是_(选填“串联”或“并联”)起来使用的c水4.2103 J/(kg)1.26105串联14某同学为探究电流通过导体产生热量的多少跟电

21、阻的关系，设计了如下电路图，其中正确的是()C15电炉丝通电一段时间后热得发红，而连接电炉丝的导线却不怎么热，这主要是因为()A导线的绝缘皮隔热B导线的电阻远小于电炉丝的电阻C导线散热比电炉丝快D通过导线的电流小于通过电炉丝的电流B16如表列出了一些导体材料的信息现有长度和横截面积都相同的锰铜合金丝甲和镍铬合金丝乙各一根，若将它们串联后接到电路中，不计温度对电阻的影响，则在相同时间内它们产生的热量之比Q甲Q乙为()A.11 B25 C52 D41B17如图是一电热毯电路的示意图，R0是电热毯发热电阻丝，R是串联在电路中的定值电阻，S是温控开关，开关上标有“高(温)、低(温)、关”的字样。已知电

22、热毯高温挡的功率为110 W要使电热毯处于高温挡，开关S的动触片应置于_(选填“a”“b”或“c”)点，假设电热毯处于高温挡每天正常工作2 h，则20天消耗_千瓦时的电能c4.418小明利用如图所示的装置，探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系：在两个相同的烧瓶中盛着质量和温度都相同的煤油，煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小，乙烧瓶中的电阻丝是镍铬合金丝，电阻比较大(1)通电一段时间后，小明发现_烧瓶中温度计的示数大，表明其他条件相同时，导体的电阻越_，产生的热量越多(2)本实验使用了_的科学方法：通过两金属丝串联的方式，控制_和_相同；还使用了_法：把导体

23、产生的热量的多少转换为_得出的结论是_乙大控制变量法电流大小通电时间转换温度计的示数高低电流和通电时间相同，电阻越大，产生的热量越多D通过导线的电流小于通过电炉丝的电流课堂检测1：家用电热毯正常工作时，将_能转化成内能，工作时耗电多少可以通过_表实时记录；例1：电流的热效应在科研、生产、生活中被广泛应用，下列家用电器中，主要利用电流的热效应工作的是()2下列用电器利用了电流的热效应来工作的是()课堂检测2：如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，密闭容器中有一定量的空气，容器上盖有一管口用塑胶软管与U形压强计相连通，下列分析正确的是()课堂检测3：甲、乙两个电阻之比为2 1，通电

24、时间之比为3 2，电流通过甲、乙两个电阻产生的热量之比为4 3，则通过它们的电流之比为()13如图所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝，在袋内0.电热毯发热电阻丝，R是串联在电路中的定C爆破工程中引发炸药的电热装置根据焦耳定律QI2Rt，电热的影响因素是电流、电阻和通电时间，不能根据WUIt或W t得出电热的影响因素是电压的结论8某同学用同种材料制成a、b两种电热丝，a的横截面积是b的两倍，b的长度是a的2倍，把两个电热丝接在家庭电路中，烧开同一壶水，两次所用的时间()A26 400 J B726 000 J例1：电流的热效应在科研、生产、生活中被广泛应用，下列家用电器中，主要利用电流的热效应工

25、作的是()1电流通过导体时，导体发热，电能转化成_，这种现象叫做电流的热效应C洗衣机 D电热毯D通过导线的电流小于通过电炉丝的电流A图甲、乙两次实验都无法研究电流产生的热量与时间的关系B实验中采用了控制变量法B电动机外壳有许多散热片(1)盒内封闭一定量的空气的优点是_ 在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察_来比较的电饭锅工作时，主要将电能转化为内能，B项符合题意；例1：电流的热效应在科研、生产、生活中被广泛应用，下列家用电器中，主要利用电流的热效应工作的是()8某同学用同种材料制成a、b两种电热丝，a的横截面积是b的两倍，b的长度是a的2倍，把两个电热丝接在家庭电路中，烧开同一壶水，两

26、次所用的时间()C爆破工程中引发炸药的电热装置A2 3 B4 31电流通过导体时，导体发热，电能转化成_，这种现象叫做电流的热效应12近几年有许多重大火灾都是因线路连接处接触不良造成的，教训十分深刻线路连接处接触不良引起火灾的原因：当线路连接处接触不良时，该处的电阻将_，在该接触处就会产生局部过热升温，接触处的电阻又将随着温度的升高而_，从而形成电热的逐步积累和恶性循环，以致引发火灾另外，家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多热量，为了尽快散热，通常在大功率元件上加装金属散热片，下表是四种材料的比热容，选作散热片最好的材料是_.还使用了_法：把导体产生的热量的多少转换为_得出的结论是_C洗

27、衣机 D电热毯A该实验装置是探究电流通过电阻时产生的热量与电阻大小的关系14某同学为探究电流通过导体产生热量的多少跟电阻的关系，设计了如下电路图，其中正确的是()B电动机外壳有许多散热片电饭锅工作时，主要将电能转化为内能，B项符合题意；D图乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小13如图所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝，在袋内0.C图乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系16如表列出了一些导体材料的信息现有长度和横截面积都相同的锰铜合金丝甲和镍铬合金丝乙各一根，若将它们串联后接到电路中，不计温度对电阻的影响，则在相同时间内它们产生的热量之比Q甲 Q乙为()(2)在家庭照明

28、电路中正常加热工作1 s产生的热量：QW t 1 s1 000 J.5 kg的水由0 加热至60 的过程中，水的内能增加了_J为了使用时更加安全，它的内部采用了双重温控保护开关，两个温控开关应是_(选填“串联”或“并联”)起来使用的c水4.课堂检测2：如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，密闭容器中有一定量的空气，容器上盖有一管口用塑胶软管与U形压强计相连通，下列分析正确的是()A图甲、乙两次实验都无法研究电流产生的热量与时间的关系课堂检测1：家用电热毯正常工作时，将_能转化成内能，工作时耗电多少可以通过_表实时记录；根据焦耳定律QI2Rt，电热的影响因素是电流、电阻和通电时间

29、，不能根据WUIt或W t得出电热的影响因素是电压的结论D通过导线的电流小于通过电炉丝的电流的功率为110 W要使电热毯处于高温挡，开关S的动触片应置于_(选填“a”“b”或“c”)点，假设电热毯处于高温挡每天正常工作2 h，则20天消耗_千瓦时的电能电路中，通电时间和电阻相同，当给其中一个并联一个电阻时，电阻中的电流改变，可探究电流产生热量跟电流关系(4)图乙烧瓶内的电阻值都是5，阻值相等，通电时间相等，电流不同，运用控制变量法，探究电流产生热量跟电流的关系(5)一个U形玻璃管中液面高度几乎不变，说明与此相连的空气盒有可能漏气还使用了_法：把导体产生的热量的多少转换为_得出的结论是_例1：电

30、流的热效应在科研、生产、生活中被广泛应用，下列家用电器中，主要利用电流的热效应工作的是()A图甲、乙两次实验都无法研究电流产生的热量与时间的关系电热毯发热电阻丝，R是串联在电路中的定CR甲R乙 D无法判断电饭锅工作时，主要将电能转化为内能，B项符合题意；C观察实验现象可知：在其他条件相同时，电阻越大，产生的热量越少D图乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小A图甲、乙两次实验都无法研究电流产生的热量与时间的关系C图乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系、低(温)、关”的字样。18小明利用如图所示的装置，探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系：在两个相同的烧瓶中盛着

31、质量和温度都相同的煤油，煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小，乙烧瓶中的电阻丝是镍铬合金丝，电阻比较大例1：电流的热效应在科研、生产、生活中被广泛应用，下列家用电器中，主要利用电流的热效应工作的是()13如图所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝，在袋内0.B电动机外壳有许多散热片2电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成_，跟导体的电阻成_，跟通电时间成_，这个规律叫做焦耳定律课堂检测3：甲、乙两个电阻之比为2 1，通电时间之比为3 2，电流通过甲、乙两个电阻产生的热量之比为4 3，则通过它们的电流之比为()电风扇工作时，主要是把电能转化为机械能，D项不合题意C导线散热比电

32、炉丝快(2)在家庭照明电路中正常加热工作1 s产生的热量：QW t 1 s1 000 J.9下列关于如图所示实验的说法中，C图乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系电饭锅工作时，主要将电能转化为内能，B项符合题意；15电炉丝通电一段时间后热得发红，而连接电炉丝的导线却不怎么热，这主要是因为()节焦耳定律课时文档ppt5 kg的水由0 加热至60 的过程中，水的内能增加了_J为了使用时更加安全，它的内部采用了双重温控保护开关，两个温控开关应是_(选填“串联”或“并联”)起来使用的c水4.B导线的电阻远小于电炉丝的电阻D实验中是通过观察温度计示数的高低来判断电流通过导体时产生热量的多少1 1

33、B2 5 C5 2 D4 1还使用了_法：把导体产生的热量的多少转换为_得出的结论是_A图甲、乙两次实验都无法研究电流产生的热量与时间的关系B电动机外壳有许多散热片1发现通电导体产生热量与电流、电阻、通电时间关系的物理学家是()5 kg的水由0 加热至60 的过程中，水的内能增加了_J为了使用时更加安全，它的内部采用了双重温控保护开关，两个温控开关应是_(选填“串联”或“并联”)起来使用的c水4.课堂检测3：甲、乙两个电阻之比为2 1，通电时间之比为3 2，电流通过甲、乙两个电阻产生的热量之比为4 3，则通过它们的电流之比为()2电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成_，跟导体的电阻成_，跟通

34、电时间成_，这个规律叫做焦耳定律16如表列出了一些导体材料的信息现有长度和横截面积都相同的锰铜合金丝甲和镍铬合金丝乙各一根，若将它们串联后接到电路中，不计温度对电阻的影响，则在相同时间内它们产生的热量之比Q甲 Q乙为()电饭锅工作时，主要将电能转化为内能，B项符合题意；A图甲、乙两次实验都无法研究电流产生的热量与时间的关系13如图所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝，在袋内0.例1：电流的热效应在科研、生产、生活中被广泛应用，下列家用电器中，主要利用电流的热效应工作的是()值电阻，S是温控开关，开关上标有“高(温)C图乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系17如图是一电热毯电路的示意图，R0

35、是、低(温)、关”的字样。C爆破工程中引发炸药的电热装置使电阻c、d中的电流不相等3如果热量用Q表示，电流用I表示，电阻用R表示，时间用t表示，则焦耳定律的表达式为_C洗衣机 D电热毯A图甲、乙两次实验都无法研究电流产生的热量与时间的关系电饭锅工作时，主要将电能转化为内能，B项符合题意；节焦耳定律课时文档ppt(2)在家庭照明电路中正常加热工作1 s产生的热量：QW t 1 s1 000 J.14某同学为探究电流通过导体产生热量的多少跟电阻的关系，设计了如下电路图，其中正确的是()电饭锅工作时，主要将电能转化为内能，B项符合题意；4小明家的电饭锅电源线坏了，他在网上新买了一根，使用时闻到橡胶的

36、焦糊味，他立即拔下电源插头，发现这根电源线很热，其他用电器仍然正常工作，你认为引起电源线过热的原因可能是()例2：如图是探究电流通过导体产生热的多少跟什么因素有关的实验装置，将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取5 电阻在盒外与盒内电阻并联课堂检测2：如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，密闭容器中有一定量的空气，容器上盖有一管口用塑胶软管与U形压强计相连通，下列分析正确的是()C图乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系10如图是“探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中密闭着等量的空气，R1R2R3，当开关S闭合后，下列说法正确的是()D该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻放出热量的多少8某同学用同种材料制成a、b两种电热丝，a的横截面积是b的两倍，b的长度是a的2倍，把两个电热丝接在家庭电路中，烧开同一壶水，两次所用的时间()(5)通电一段时间，发现其中一个U形管液面高度几乎不变，则出现该现象的原因可能是_ C3 1 D3 2谢谢观看！