冀少版(三下)《音乐》第三单元 大海的歌-唱歌-海鸥-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:d0275).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《冀少版(三下)《音乐》第三单元 大海的歌-唱歌-海鸥-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:d0275).docx》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 音乐 冀少版三下音乐第三单元 大海的歌_唱歌_海鸥_教案、教学设计_县级优课_配套课件编号:d0275 冀少版 第三 单元 大海 唱歌 海鸥 教案 教学 设计 县级 配套 课件 编号 d0275 下载 _三年级下册_冀少版_音乐_小学
- 资源描述:
-
1、教学内容: 1、复习上学期所学习的知识。 、综合训练。 、读谱知识:高音谱号、音符。 、歌曲:海鸥(学谱)。 教学目标 : 、认识高音谱号和音符的构成,并练习书写。 、通过听辨和音的高低排列,使学生初步知道音阶(不出现名称)的一种排列形式。 教学重点:理解高音谱号和音符的构成,并能书写。 教学难点 :听辨和音的高低排列。 教学手段:多媒体 教学过程 : 一、新学期要求、常规训练。 、请同学说一说新学期应该怎样上好音乐课。 、教师讲解自己对学生的要求。 、做常规训练:发声练习、队形。 二、综合训练: 、 请学生按顺序将书上的音符读一读、 认一认。 教师将每个音弹一遍, 请学生跟着唱一唱。 、教师
2、每次弹两个音,以 do 为出发点。请学生听辨。将听到的两个音连起来。 三、读谱知识: 、教师介绍高音谱号:是字的变形,其中心记在五线谱上的第二线上,表示第二线上的 音为小字一组 g。 、请同学观察高音谱号有什么特点?讨论并说一说。 、教师示范书写,请同学跟着教师一起写一写。 注意:起笔略低于第二线,交叉在第四线。 (请同学看第页的综合训练三,写一写)。 、同样方法学习音符,注意分清音符的符头、符干、符尾、符杠。同样在书上写一写。 四、学唱“海鸥“ 、导入 :同学们,大家都见过什么鸟类?请同学介绍。有一种鸟,它飞翔在大海上,身 姿矫健,大家猜猜是什么鸟? 对它就是海鸥,今天我们就来学习这首歌曲。 、教师范唱。请同学说一说,这首歌有什么特点?听了以后有什么感受? 、两人一组,一起念谱。 、教师带领大家一起读谱。 、听琴唱谱,注意休止符处。 五、小结: 今天我们认识了高音谱号和音符各个部分的名称, 而且我们学会了写音符。 今天回去请同学 们在五线谱上写写。另外,下节课我们学唱海鸥,请同学们回去以后搜集海鸥的有关知识, 下节课给大家介绍一下,看谁找的最丰富。
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-493913.html