钠及其化合物(教案)-课件.ppt
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- 及其 化合物 教案 课件
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1、热烈欢迎各位领导、同仁莅临指导!各位领导、同仁莅临指导!真诚期待诸位同学积极探讨!诸位同学积极探讨!安丘市实验中学 周月明我们的誓言我们的誓言我信我行,我拼我赢,携手共圆大学梦!第二节第第二节第1课时课时 研究物质性质的基本方法研究物质性质的基本方法 安丘市实验中学 周月明学习目标学习目标1、知识与技能目标:、知识与技能目标:(1)掌握金属钠的物理性质及主要的化学性质(钠跟水、氧气的反应),认识钠是一种非常活泼的金属。(2)掌握钠的氧化物的重要性质,了解它们的用途。(3)进一步熟练药品的取用、加热等基础实验操作。2.过程与方法目标:过程与方法目标:(1)通过引导学生观察、分析实验现象,让他们体
2、会怎样科学、合理地运用观察法进行实验探究。(2)通过对钠跟氧气的反应及过氧化钠性质的实验探究,让学生体会实验方法在化学研究中的作用,并认识到实验过程中控制实验条件的重要性。【重点、难点重点、难点】1.知识上重点、难点:金属钠和过氧化钠的化学性质2.方法上重点、难点:初步学会以观察、实验、比较、分类等方法在研究物质性质中的运用,初步掌握研究物质的基本方法。【学习方法】【学习方法】观察法、实验探究法、讨论法预习案答案一、研究物质的基本方法一、研究物质的基本方法1、观察、实验、分类、比较。2、有计划、有目的、感官,颜色、状态,气味。明确而具体,分析和综合。3、实验,目的要求、实验用品和实验步骤。4、
3、通性和特性,一般性质。5、异同,归纳和概括。预习案答案状态颜色硬度密度(和水、煤油比较)熔点的相对高低固态银白色很软比水小,比煤油大较低二、金属钠的性质1、金属钠的物理性质预习案答案现象 分析(或结论)金属钠浮在水面上钠的密度小于水的密度反应时金属钠熔成小球钠跟水反应放热,钠的熔点较低反应剧烈,金属钠在水面上四处游动,并发出“嘶嘶”的响声钠与水反应剧烈,且钠与水反应产生了气体滴加酚酞,溶液变成红色生成了碱化学方程式为2Na+2H2O2NaOH+H2 2、金属钠的化学性质(1)金属钠与水的反应预习案答案(2)金属钠与氧气的反应实验内容实验现象化学反应方程式 金属钠放置在空气中钠失去金属光泽,表面
4、变暗4Na+O2=2Na2O在空气中加热金属钠钠先熔化成银白色小球,然后剧烈燃烧,发出黄色火焰,生成淡黄色粉末2Na+O2 Na2O2 预习案答案 三、钠的氧化物物质名称氧化钠过氧化钠化学式Na2ONa2O2氧元素的化合价21 与水反应(化学方程式)Na2OH2O=2NaOH 2Na2O22H2O=2NaOHO2 与二氧化碳反应(化学方程式)Na2OCO2=Na2CO3 2Na2O22CO2=2Na2CO3O2 预习案答案预习反思1、金属钠保存在煤油中,因为钠极易与空气中的氧气反应,需要密闭保存;钠不与煤油反应且密度大于煤油,所以少量钠保存在煤油中。2、不能用水扑灭,也不能用生成CO2的泡沫灭
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