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冀少版（三下）《音乐》第三单元大海的歌-唱歌-贝壳之歌-教案、教学设计--(配套课件编号：90429).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：493849

上传时间：2020-04-27

格式：DOC

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资源描述：: 贝壳之歌教案教学目标：教学目标： 1、在学习新内容时，让学生在感受三拍子音乐的流动中，充分发展学生丰富的想象力，进行歌曲演唱的音乐创作。 2、巩固所学音乐知识。 3、用乐器为歌曲伴奏，掌握不同节奏型的表现。学习重点学习重点：在老师指导下，学生能随音乐伴奏准确的演唱歌曲。学习难点：掌握 3/4 拍的节奏，能准确的用乐器为歌曲伴奏。教学过程教学过程：一、组织教学师生问好，发声练习。二、歌曲新授贝壳之歌 1、导入新课 2、师：和老师一起去看大海吧！请同学们闭上眼睛。（播放歌曲大海啊故乡）师：刚刚在海边你看到了什么？（让学生联想到美丽漂亮的贝壳）生：略师：这首歌是几拍子的歌曲？强弱规律是怎样的？生：用拍手的形式表现 3/4 拍的强弱规律，自由创作。合着音乐节奏表现。师：同学们表现太棒了，老师要给同学们一个小惊喜，看看桌子里面有老师送给同学们的小礼物（打击乐器）。生：拿出小乐器，和老师做游戏（火车开动）。并合着贝壳之歌练习节奏。师：示范按节奏念歌词，找出不足，解决问题.。生：合着音乐节奏念歌词，熟练掌握歌曲的节奏。生：老师唱歌谱学生填歌词，并接龙演唱，增强演唱信心。生：分组表演，打击乐器组，演唱组一起合作巩固歌曲。师：鼓励同学们课下创编动作进行表演，下节课老师验收研究成果。三、小结下课

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