部编版飞向蓝天的恐龙课件.ppt

1、恐龙恐龙 凶猛凶猛 鸽子鸽子 描绘描绘 轻盈轻盈 敏捷敏捷 假说假说 化石化石欣喜若狂欣喜若狂 形态各异形态各异 色彩斑斓色彩斑斓凌空飞翔凌空飞翔 勿庸置疑勿庸置疑 茹毛饮血茹毛饮血凶猛凶猛 笨重笨重 迟钝迟钝茹毛饮血茹毛饮血 轻灵轻灵 敏捷敏捷 轻盈轻盈 五彩斑斓五彩斑斓 凌空翱翔凌空翱翔毫不相干毫不相干英国学者赫胥黎英国学者赫胥黎 科学家提出恐龙和鸟类有科学家提出恐龙和鸟类有亲缘关系的依据是什么亲缘关系的依据是什么?二者骨骼上有很多相似之处二者骨骼上有很多相似之处,大量的化石也能说明大量的化石也能说明.提出假设提出假设在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家

2、们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔裔。寻找证据寻找证据20世纪末期，我国科学家在辽宁西世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂欣喜若狂。在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。得出结论得出结论默读三、四节，根据课文内容和表格的提示与小组同学合作默读三、四节，根据课文内容和表格的提示与小组同学

3、合作填写下面的表格。填写下面的表格。有的两足奔跑有的两足奔跑 有的温顺可爱有的温顺可爱,以植物为食以植物为食从生活习性上从生活习性上从身体形态上从身体形态上从性情上从性情上有的四足行走有的四足行走有的身长几十米有的身长几十米,重达数十吨重达数十吨 有的身材小巧有的身材小巧,体重不足几公斤体重不足几公斤有的凶猛异常有的凶猛异常,茹毛饮血茹毛饮血大小似狗，后腿有力大小似狗，后腿有力大小大小从体态、习性从体态、习性体表的不断变化上体表的不断变化上身体渐小身体渐小,越来越像鸟类越来越像鸟类骨骼中空骨骼中空,身体轻盈身体轻盈脑颅膨大脑颅膨大,行动敏捷行动敏捷前肢渐长前肢渐长,像羽翼，会拍打像羽翼，会拍打

4、体表长出羽毛，无鳞片或鳞甲体表长出羽毛，无鳞片或鳞甲转移到树上生存，渐渐具备滑转移到树上生存，渐渐具备滑翔、飞行能力翔、飞行能力像鸟的恐龙阅读课文，完成下面的填空：阅读课文，完成下面的填空：身体身体_ 体表体表_ 转移到转移到_ 在树木间在树木间_ 具备具备_ 最终最终_逐渐变小逐渐变小长出美丽的羽毛长出美丽的羽毛树上生存树上生存跳跃、降落跳跃、降落滑翔能力滑翔能力能够主动飞行能够主动飞行 他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点毋庸在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄

5、子置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。活天地。请你复述恐龙飞向蓝天的演化过程。请你复述恐龙飞向蓝天的演化过程。慈母龙慈母龙角龙角龙戟戟 龙龙禄丰龙禄丰龙青岛龙青岛龙鱼龙鱼龙霸王龙霸王龙翼龙翼龙三角龙三角龙1.选取自己班级的孩子典型的暑期生活事例。2.准备一些其他学生的暑期生活事例，如民工子女的暑期生活。3.知道人的成长离不开学习，抓紧时间好好学习。4.懂得人应该不断学习，初步树立终身学习的意识。5.初步了解关于学习的法律法规，珍惜时间好好学习。6.让学生带着质疑3默读课文，用“波浪线”画出有关的句子。