部编版清明课件.ppt

1、清明清明习俗清明习俗扫墓扫墓知作者杜牧字牧之，号樊川居士，是唐代杰出的杜牧字牧之，号樊川居士，是唐代杰出的诗人、散文家。因晚年居长安南樊川别墅，诗人、散文家。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称故后世称杜樊川杜樊川，著有樊川文集。，著有樊川文集。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊爽，多切经世之物，抒怀为主，其诗英发俊爽，多切经世之物，在晚唐成就颇高。在晚唐成就颇高。杜牧人称杜牧人称小杜小杜，与李商隐并称，与李商隐并称小李杜小李杜。解题意解题意清明：二十四节气之一，清明：二十四节气之一，在阳历四月五日前后。在阳历四月五日前后。旧俗当天有扫墓、

2、踏青、插柳等活动。旧俗当天有扫墓、踏青、插柳等活动。宫中以当天为秋千节，坤宁宫及各后宫宫中以当天为秋千节，坤宁宫及各后宫都安置秋千，嫔妃做秋千之戏。都安置秋千，嫔妃做秋千之戏。预习检测预习检测诗中清明节这天的天气怎么样？诗中清明节这天的天气怎么样？A.A.晴空万里晴空万里B.B.细雨纷纷细雨纷纷预习检测预习检测清明节是人们（清明节是人们（）的节日。）的节日。A.A.喝酒喝酒B.B.祭拜祖先祭拜祖先江南清明时节江南清明时节细雨纷纷飘洒细雨纷纷飘洒路上羁旅行人个个落魄断魂。路上羁旅行人个个落魄断魂。因为清明是人们祭奠因为清明是人们祭奠祖先的日子，当人们想起祖先的日子，当人们想起逝去的亲人时会非常伤

3、心，逝去的亲人时会非常伤心，所以才会有这样失魂落魄、所以才会有这样失魂落魄、伤心欲绝的表现。伤心欲绝的表现。清明在我国古代是个重要清明在我国古代是个重要节日，照例应该家人团聚，一节日，照例应该家人团聚，一起上坟祭扫，或踏青游春。现起上坟祭扫，或踏青游春。现在这位行人孤身一人，在陌生在这位行人孤身一人，在陌生的地方赶路，心里的滋味已经的地方赶路，心里的滋味已经不好受了，偏偏又淋了雨，衣不好受了，偏偏又淋了雨，衣衫全被打湿。此刻自然想在附衫全被打湿。此刻自然想在附近找个酒家，一来歇歇脚，避近找个酒家，一来歇歇脚，避避雨；二来饮点酒，祛祛寒，避雨；二来饮点酒，祛祛寒，也可以借酒驱散心中的愁绪。也可以

4、借酒驱散心中的愁绪。在这样细雨纷纷、行人在这样细雨纷纷、行人欲断魂的情景之下，诗欲断魂的情景之下，诗人的心情是怎样的呢？人的心情是怎样的呢？愁闷愁闷伤怀伤怀 什么样的方式能帮助他消除这什么样的方式能帮助他消除这些愁闷伤怀呢？些愁闷伤怀呢？酒酒于是才有了：于是才有了：借问当地之人何处买酒浇愁？借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。牧童笑而不答遥指杏花山村。此诗写清明春雨中所见，色彩清淡，此诗写清明春雨中所见，色彩清淡，心境凄冷，历来广为传诵。全诗运心境凄冷，历来广为传诵。全诗运用由低而高、逐步上升、高潮顶点用由低而高、逐步上升、高潮顶点放在最后的手法，余韵邈然，耐人放在最后的手法，

5、余韵邈然，耐人寻味。寻味。交代情景、环境、气氛；交代情景、环境、气氛；写出了人物，显示了人写出了人物，显示了人物的凄迷纷乱的心境；物的凄迷纷乱的心境；提出了如何摆脱这种心提出了如何摆脱这种心境的办法；境的办法；答话带行动，是整篇的答话带行动，是整篇的精彩所在。精彩所在。迁移运用清明时节，雨落纷纷。断魂人借问，清明时节，雨落纷纷。断魂人借问，酒家何处有？牧童遥指，不远杏花村。酒家何处有？牧童遥指，不远杏花村。清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家何处？有牧童，遥指杏花村。借问酒家何处？有牧童，遥指杏花村。清明节，雨纷纷。路上人，欲断魂。清明节，雨纷纷。路上人，欲断魂。问酒家，何处有？牧童指，杏花村。问酒家，何处有？牧童指，杏花村。迁移运用 谢 谢！1.选取自己班级的孩子典型的暑期生活事例。2.准备一些其他学生的暑期生活事例，如民工子女的暑期生活。3.知道人的成长离不开学习，抓紧时间好好学习。4.懂得人应该不断学习，初步树立终身学习的意识。5.初步了解关于学习的法律法规，珍惜时间好好学习。6.让学生带着质疑3默读课文，用“波浪线”画出有关的句子。