2023年河南省信阳市普通高中高三第二次教学质量检测历史试题及答案.pdf

1、来源：高三答案公众号 学年普通高中高三第二次教学质量检测历史参考答案第卷（选择题 共 分）题号答案题号答案第卷（非选择题 共 分）（分）（）（分）在马关条约刺激下，列强争相在中国划分“势力范围”，强占租借地，掀起瓜分中国的狂潮；中国社会半殖民地化的程度大大加深了；世纪末，美国工业产值居世界第一位；美国忙于美西战争，错过了争夺瓜分中国的时机，需制定新的对华政策。（分）美国照会的内容与其他列强侵华比较侧重于经济方面，向中国进行商品输出。（分）（）（分）抗日战争胜利后，美国推行扶蒋压共政策，支持以蒋介石为首的国民党政权发动内战。（分）随着解放战争的胜利，新中国成立后在外交上奉行“一边倒”的方针，坚定

2、地站在社会主义阵营一边；美国对中国采取政治上不承认、经济上封锁禁运、军事上包围威胁的政策，企图把新中国扼杀在摇篮里。（分）年朝鲜内战爆发后，美国立即进行武装干涉，同时阻挠中国的统一大业，严重威胁中国国家安全；中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝，保家卫国，中国人民取得抗美援朝战争的胜利。（分）朝鲜战争停战以后，中国希望美国从台湾海峡撤走它的武装力量，缓和中美关系。但美国继续敌视中国，利用台湾问题搞“两个中国”的阴谋，还发动侵略越南的战争，从南面威胁中国。中美关系长期处于敌对的紧张状态。（分）（）（分）页共（页第案答史历三高对世界：有利于中国、美国、日本人民的利益和亚太地区的和平与稳定；缓和了世界紧

3、张的局势，对建立新的国际关系秩序起到积极的作用；中、美、苏三国形成互相牵制的关系，有利于中国应对来自苏联的威胁，同时也平衡了世界力量，有利于世界和平。（分中美两国结束了二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化。对中国：解决台湾问题、实现祖国统一大业有重要作用；直接推动了中日关系的改善；打破了美国孤立遏制中国的局面，促进了中国外交事业的发展，许多国家同中国建交，在国际上掀起一个同中国建交的热潮，中国外交出现了新局面新中国成立二十多年来，中国的国际地位不断提高，在国际事务中的作用重大；美国孤立中国政策的失败，以及美国与苏联争霸的需要，都使美国不得不考虑改善与中国的关系。（分）。）示例论题：世界的历史

4、是各个民族共同书写的历史（分）阐述：人类文明的起源遍布世界各地区，很多民族都做出巨大贡献。最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。欧洲只是诸文明之一，且兴起时间晚。当欧洲处于黑暗的“中世纪”时候，东方的中华文明辉煌灿烂，形成以中国为核心的“中华文化圈”，阿拉伯文明随着帝国的扩张遍布亚、非、欧三洲。只是到近代史上，欧洲国家借助于其他文明的成果走在了世界各国的前面，并且是通过殖民掠夺积聚财富，推动了资本主义的发展，出现三次科技革命，实现了后来者居上。（分）欧洲五百年多年的发展史只是历史长河的一小段，绝不

5、可能永续存在。世界的历史是各个民族共同书写的历史。（分）（“示例”仅作为参考答案，其他答案言之有理即可酌情给分）（分）（）民族矛盾十分尖锐，生产凋敝、财政困难，统治不稳。（分）（）措施：保护封建土地所有制；允许汉民开荒；推行封建的租佃方式；禁止掠人为奴。（分）页共（页第案答史历三意义：使社会经济得到恢复和发展；推动了蒙古族的封建化；一定程度上缓和了民族矛盾，有利于民族交融；使元朝对全国的统治稳定下来；扩大了国家的征税范围；在客观上也多少调整了劳动者的地位，对防止农民沦为“驱口”，有一定积极意义。（分，答出三点即可。）公众号：高中试卷君高（分）（）原因：美国的经济利益主要集中在欧洲，德国法西斯对

6、美国乃至世界的威胁最大；美国的战时盟国英国、苏联和法国集中在欧洲。（分）（）影响：有利于集中力量击败德国；推动了美国对苏联的援助；但“先欧后亚”延长了中国抗战的时间。（分）（分）（）世纪二三十年代的中国农村，农业生产水平低下，农村经济衰弱；国家政治秩序动荡，军阀战乱频繁，匪患遍地；年代末的世界经济危机的影响，中国农民纷纷“破产”；中国共产党在农村革命根据地开展土地革命；知识界主张通过救济农村来挽救国家。（分）（）反映了当时一部分知识分子探索解决“三农”问题的愿望，提出改革农村的方案，表现了他们忧国忧民的爱国精神；但他们的乡村建设运动以温和的手段从事枝节的社会改造，不可能解决根本问题；作为资产阶级知识分子以此对抗中国共产党的土地革命，更是错误的。（分）页共（页第案答史历三高