部编版《青山不老》课件-最新1.pptx
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1、 同学们,我国地大物博、幅员辽阔,这里不仅孕同学们,我国地大物博、幅员辽阔,这里不仅孕育了灿烂的中华文化,而且还涌现出了许许多多可歌育了灿烂的中华文化,而且还涌现出了许许多多可歌可泣的人物事迹。他们之中有的慷慨激昂,有的缠绵可泣的人物事迹。他们之中有的慷慨激昂,有的缠绵悱恻,有的惊天动地,也有的平凡中透着伟大。今天,悱恻,有的惊天动地,也有的平凡中透着伟大。今天,我们就来讲述一个平凡老者的不同寻常的故事。我们就来讲述一个平凡老者的不同寻常的故事。课文导入课文导入19 青山不老RJ 六年级上学习目标学习目标1.1.默读课文,说说文中的老人创造了怎样的奇迹,默读课文,说说文中的老人创造了怎样的奇迹
2、,是在什么样的条件下创造的。是在什么样的条件下创造的。2.2.说说课文为什么以说说课文为什么以“青山不老青山不老”为题。为题。3.3.理解含义深刻的句子理解含义深刻的句子,感受老人改造山林、绿,感受老人改造山林、绿化家园的艰辛和决心。化家园的艰辛和决心。作者简介作者简介梁梁 衡衡 著名学者、新闻理论家著名学者、新闻理论家作家。曾荣获作家。曾荣获全国青年文学奖全国青年文学奖、赵、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部和中宣部“五个一五个一”工程奖等多种工程奖等多种荣誉称号。荣誉称号。其代表作品有散文集其代表作品有散文集夏感与秋思人杰鬼雄。夏感与秋思人杰鬼雄。背景介
3、绍背景介绍 山西地处沙漠化扩展前沿,而晋西北土地沙漠化日山西地处沙漠化扩展前沿,而晋西北土地沙漠化日趋严重,属于沙尘暴高发区,素有趋严重,属于沙尘暴高发区,素有“一年一场风,从春一年一场风,从春刮到冬,无风三尺土,风起土满天刮到冬,无风三尺土,风起土满天”的说法。的说法。由于气候由于气候恶劣,植被稀少,从西伯利亚吹过来的强劲季风在此地恶劣,植被稀少,从西伯利亚吹过来的强劲季风在此地肆虐,风沙已经成为当地人最大的敌人。肆虐,风沙已经成为当地人最大的敌人。干旱、霜冻、干旱、霜冻、沙尘暴沙尘暴等与生命作对的怪物常在此地盘踞。等与生命作对的怪物常在此地盘踞。恶恶凶恶凶恶恶心恶心w劲劲苍劲苍劲有劲有劲j
4、ngjn厌恶厌恶宿宿宿舍宿舍一宿一宿xixi星宿星宿s卷卷卷曲卷曲试卷试卷junjun【参天】(树木等)高耸在天空中。(树木等)高耸在天空中。造句:造句:公路两旁是参天的松柏。公路两旁是参天的松柏。【肆虐】任意残杀或迫害;起破坏任意残杀或迫害;起破坏作用。文中指西伯利亚大风经常吹作用。文中指西伯利亚大风经常吹刮,给当地造成很大的破坏和损失。刮,给当地造成很大的破坏和损失。造句:造句:寒风在大地上到处寒风在大地上到处肆虐,有如锋利的刀子一般刮在脸上,让人感觉生疼生疼的。肆虐,有如锋利的刀子一般刮在脸上,让人感觉生疼生疼的。【盘踞】非法占据;霸占(地方)。非法占据;霸占(地方)。文中指这儿经常发生
5、干文中指这儿经常发生干旱、霜冻、沙尘暴等灾害。旱、霜冻、沙尘暴等灾害。造句:造句:一群土匪盘踞在小镇上。一群土匪盘踞在小镇上。【归宿】人或事物最终的着落。文中指青山是老人奋斗一生的地方。人或事物最终的着落。文中指青山是老人奋斗一生的地方。【风雨同舟】比喻共同度过困难。比喻共同度过困难。造句:造句:在抗洪战斗中,全国人民在抗洪战斗中,全国人民风雨同舟,创造了一个又一个生命奇迹。风雨同舟,创造了一个又一个生命奇迹。【恭敬】对尊长或宾客尊重有礼貌。对尊长或宾客尊重有礼貌。造句:造句:他对待长辈很恭敬。他对待长辈很恭敬。【劲挺】坚韧挺拔。文中指在山洼山腰坚韧挺拔。文中指在山洼山腰里的杨树、柳树挺立着,
6、生命力非常旺里的杨树、柳树挺立着,生命力非常旺盛。盛。造句:造句:那一排排劲挺的树木,像一那一排排劲挺的树木,像一个个坚强的斗士,用自己的身躯捍卫着我们的家园。个个坚强的斗士,用自己的身躯捍卫着我们的家园。恭敬恭敬 宏伟宏伟 勇敢勇敢 风雨同舟风雨同舟干旱干旱 险恶险恶 湿润湿润和善和善离心离德离心离德傲慢傲慢渺小渺小胆怯胆怯盘踞盘踞 险恶险恶 选择选择 恭敬恭敬劲挺劲挺 风雨同舟风雨同舟占领占领凶恶凶恶抉择抉择尊敬尊敬挺拔挺拔生死与共生死与共面对(险恶面对(险恶 凶恶)的敌人和(险恶凶恶)的敌人和(险恶 凶恶)的环凶恶)的环境,革命者毫不畏惧,奋勇前行。境,革命者毫不畏惧,奋勇前行。()的杨
7、柳)的杨柳 ()的波浪)的波浪()的波光)的波光 ()的地方)的地方参天参天绿色绿色粼粼粼粼险恶险恶同学们边朗读课文边思考下面的问题:同学们边朗读课文边思考下面的问题:整体感知整体感知这篇文章总共分成了几部分?这篇文章总共分成了几部分?每一部分的主要内容是什么?每一部分的主要内容是什么?第一部分(1):描述院子外面绿意浓郁的喜人画面。第二部分(2-5):写老人改造山林、绿化山沟所面临的困难以及所取得的业绩。第三部分(6-7):写“我”的感悟:青山是不会老的。再仔细读课文,边读边想,课文主要讲述再仔细读课文,边读边想,课文主要讲述了一件什么事情?有不懂的问题及时记录下来,了一件什么事情?有不懂的
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