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类型冀少版(二下)《音乐》第九单元 课余时光-活动-拍皮球-教案、教学设计--(配套课件编号:51451).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:493340
  • 上传时间:2020-04-27
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
  • 大小:15.89KB
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    资源描述:

    1、非洲手鼓教案 教学目标: 1、学会非洲鼓的两个基音的基本打法 2、掌握非洲鼓左右手的基本节奏组合练习 3、通过欣赏活动,以积极的态度感受非洲民族民间音乐的 风格特点,喜爱非洲音乐,并能以正确的态度对待世界多元 音乐文化。 教学重点:区分中音和低音的打法 难 点:熟练的掌握左右手的协调是并能正确的打节奏。 教学准备:PPT、打击乐器、手鼓、MP3、教学视频 教学过程: 一、 师生问好,导入新课 1 演唱学过的儿童歌曲(播放 MP3) 2(师)我们不但会演唱歌曲,还会给歌曲进行乐器伴奏。 3 学生用多种打击乐器给小雨沙沙进行乐器伴奏。 二、新授: 1 今天老师又给大家带来了一件打击乐器(出示图片)

    2、, 看看这 是什么乐器呀?它怎么演奏呢?(学生回答) 2 只看图片还是不太直观(出示实物)学生观察。 介绍手鼓:鼓面,鼓身,大小 ,颜色及它的起源。 (PPT) 这么多人都来学习手鼓,它有这么大的吸引力吗?真想听听 它的演奏。 (播放 3 个手鼓的不同节奏的演奏视频)调动学生学习手鼓 的积极性。 3 学习手鼓的两个基本音的打法: 低音, 中音 (两手的配合, 左右左右) 4 学习|x XX |的左右手的协调配合。 5 跟随音乐(小宝贝)拍打节奏 X XX 6 教师进一步进行指导演示(小宝贝)的节奏练习。 7 师生随音乐拍打练习(小宝贝) 8 指名到前边拍打老师的鼓。 三总结:今天学习了手鼓的基本打法,有兴趣的可以到家里 随电脑进行练习。

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