部编版《玲玲的画》课件-最新2.ppt

1、 玲玲得意地端详着自己的画玲玲得意地端详着自己的画我家我家的一角的一角。这幅画明天就要参加评奖了。这幅画明天就要参加评奖了。就在这时候，水彩笔啪的一声掉到就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。起来。玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。好了。玲玲满意地笑了。玲玲得意地玲玲得意地端详端详着自己着自己的画的画我家的一角我家的一角。这幅。这幅画明天就要参加评

2、奖了。画明天就要参加评奖了。就在这时候，水彩笔啪的一就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。玲伤心地哭了起来。玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。好了。玲玲满意地笑了。玲玲满意地笑了。“玲玲，时间不早了，快玲玲，时间不早了，快去睡吧！去睡吧！”“别哭，孩子。在这儿别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？画点儿什么，不是很好吗？”“看到了吧，孩子。好看到了吧，孩子。好多事情

3、并不像我们想象的那多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。也能变成好事。”玲玲的画玲玲的画讲的是玲玲准备参讲的是玲玲准备参加评奖的画不小心被（加评奖的画不小心被（），玲玲），玲玲很（很（）。在（）。在（）的启发下，）的启发下，玲玲开动脑筋，在弄脏的地方画了玲玲开动脑筋，在弄脏的地方画了（），让整张画看起来更好了。），让整张画看起来更好了。玲玲很（玲玲很（）的事，告诉我们：）的事，告诉我们：（）。玲玲的画玲玲的画讲的是玲玲准备参加讲的是玲玲准备参加评奖的画不小心被（评奖的画不小心被（弄脏了弄脏了），玲玲很），玲玲很（伤心伤心）。在（）。在（爸爸爸爸）

4、的启发下，玲玲）的启发下，玲玲开动脑筋，在弄脏的地方画了（开动脑筋，在弄脏的地方画了（一只小一只小花狗花狗），让整张画看起来更好了，玲玲），让整张画看起来更好了，玲玲很（很（满意满意）的事，告诉我们：）的事，告诉我们：（只要肯只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理动脑筋，坏事也能变成好事的道理）。）。情境一：情境一：老老师要求学生观师要求学生观察青蛙，奇思察青蛙，奇思找不到青蛙，找不到青蛙，怎办怎办么呢？情境二：情境二：放学时，笑笑边跑边跳，不小心摔了一跤，新裤子上破了两个洞。看着最喜欢的新裤子，笑笑难过极了。情境三：情境三：有一次，淘气和小朋有一次，淘气和小朋友玩过家家的时候，不留意把友玩过家

5、家的时候，不留意把水洒了一地，妈妈又快回来了，水洒了一地，妈妈又快回来了，他该怎么办呢？他该怎么办呢？情境四：情境四：马上要考试了，明马上要考试了，明明发现自己的好朋友小文没明发现自己的好朋友小文没带橡皮，自己也只有一块橡带橡皮，自己也只有一块橡皮。怎么办呢？皮。怎么办呢？情境五：情境五：红红生火烧开水，红红生火烧开水，可是烧到一半，发现柴不够可是烧到一半，发现柴不够烧开一壶水。怎么才能喝到烧开一壶水。怎么才能喝到开水呢？开水呢？在生活中，我们在生活中，我们会遇到很多糟糕的事会遇到很多糟糕的事情，希望大家多动脑情，希望大家多动脑筋，把坏事情变成好筋，把坏事情变成好事情。事情。总结：总结：1、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。2、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。3、人生的风景，其实都是心灵的风景，什么都可以错过，就是不能错失自己的心。4、有些东西来得太晚了，并不一定没有它存在的意义，只是，我不想要了。5、任何时候都别忘记，给自己留下一股子向前的力。跑着跑着，就会看见光亮。6、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。