书签分享收藏举报版权申诉 / 2

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 冀少版 > 二年级下册 > 冀少版(二下)《音乐》第二单元田野嬉戏-唱歌-我和小树-教案、教学设计--(配套课件编号：217c3).docx

冀少版(二下)《音乐》第二单元田野嬉戏-唱歌-我和小树-教案、教学设计--(配套课件编号：217c3).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：493303

上传时间：2020-04-27

格式：DOCX

页数：2

大小：18.72KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《冀少版(二下)《音乐》第二单元田野嬉戏-唱歌-我和小树-教案、教学设计--(配套课件编号：217c3).docx》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 音乐冀少版二下音乐第二单元田野嬉戏_唱歌_我和小树_教案、教学设计_配套课件编号：217c3 冀少版第二单元田野嬉戏唱歌小树教案教学设计 _ 配套课件编号 217 下载 _二年级下册_冀少版_音乐_小学

资源描述：: 1、我和小树音乐教案年级：二年级第二学期教材分析：我和小树是一首三拍子的儿童歌曲，旋律中出现了顿音记号，加上“XX X X”节奏型的运用，使使得歌曲极富动感，表现了少年儿童植绿护绿、绿化祖国的美好愿望。学情分析：经过一年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有一定的基础。对今后学习有很大的作用，我们必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础。教学目标：一、用欢快的情绪、甜美的声音学唱歌曲我和小树。二、认识顿音记号，初步掌握其演唱方法。三、用不同的伴奏音型为歌曲伴奏，在巩固歌曲中培养学生的节奏感。教学重点：用欢快的情绪、甜美的声音学唱歌曲我和小树。教学难
2、点：用不同的伴奏音型为歌曲伴奏。课时：一课时教学准备：我和小树PPT，每人一件伴奏乐器，人手一份彩带，MP3 教学设计：一、以歌唱形式师生问好 1、发声练习：1 2 3 4 | 5 - | 5 5 |5 -| （师）小猫怎么叫（生）喵喵喵公鸡怎么叫喔喔喔 2、回忆学过的儿童歌曲演唱歌曲并进行律动表演。 3、为歌曲进行乐器伴奏集体演奏，指名伴奏二、新课教学： 1、这节课还要学习一首新歌我和小树（1）通过看课题，就知道和什么有关？（2）看植树的图片：通过 3 张植树的图片，让学生说说植树的好处。（3）师总结，拓展。（4）看看课本上又是怎么描写的。 2、学生分别读 2 段歌词，理解歌词大意。 3、初听歌曲，使学生养成倾听的习惯。 4、再次听歌曲，熟悉旋律，试着跟歌曲演唱。 5、教唱歌曲：（1）分句学唱歌曲。（2）体会顿音的演唱方法：演唱时要有跳跃感，富有弹性。 6、拍手按节奏演唱歌曲（1）按每小节 3 拍边唱边打节奏（2）“看谁早日能成”可采用全分解形式打节奏。 7、分小组用乐器练习伴奏。（1）小组展示三、放松操：拥抱明天学生手持彩带进行表演四、师语：同学们，你们都是小树苗，老师希望你们越长越高，长成参天大树，成为栋梁之才，为我们祖国做贡献！

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。