书签分享收藏举报版权申诉 / 2

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 冀少版 > 二年级下册 > 冀少版(二下)《音乐》第二单元田野嬉戏-唱歌-我和小树-教案、教学设计--(配套课件编号：3050a).docx

冀少版(二下)《音乐》第二单元田野嬉戏-唱歌-我和小树-教案、教学设计--(配套课件编号：3050a).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：493285

上传时间：2020-04-27

格式：DOCX

页数：2

大小：99.83KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《冀少版(二下)《音乐》第二单元田野嬉戏-唱歌-我和小树-教案、教学设计--(配套课件编号：3050a).docx》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 音乐冀少版二下音乐第二单元田野嬉戏_唱歌_我和小树_教案、教学设计_配套课件编号：3050a 冀少版第二单元田野嬉戏唱歌小树教案教学设计 _ 配套课件编号 3050 下载 _二年级下册_冀少版_音乐_小学

资源描述：: 1、我和小树教学设计我和小树教学设计教学目标教学目标 1.能够用欢快的情绪、自然的声音演唱歌曲我和小树。 2.感受 3/4 拍子歌曲的律动特点。 3.认识顿音记号，复习反复记号。重点难点重点难点 1.感受 3/4 拍子的节拍特点，体会顿音记号富有弹性的表现效果。 2.把握歌曲情绪，准确演唱歌曲。教学过程教学过程一、一、导入导入 1.教师提问： “同学们，你们知道每年的 3 月 12 日是什么节日吗？” 2.展示生活中人们植树的照片，引出歌曲我和小树。二、二、教唱歌曲教唱歌曲 1.聆听歌曲，初步感受歌曲情绪，听歌过程中让学生随音乐晃动身体，歌曲结束后，提问：“这首歌曲给你怎
2、样的感受？” 2.让学生回答我和小树的节拍，复习并演唱以前学过的 3/4 拍子的歌曲以及 3/4 拍如何打拍子。 3.让学生一起大声朗读歌词，了解歌词内容，朗读过程中复习反复记号的演唱作用。 4.教师弹琴逐句教唱，让学生用欢快的情绪、自然的声音、微笑的表情来演唱，教唱过程中，让学生认识顿音记号，让学生指出歌曲中的顿音记号，告诉学生在演唱时要有跳跃感，并且注意歌曲中拍子延长的地方，以及锻炼学生的听音能力。 5.学生随音乐打拍子演唱歌曲。 6.分组比赛演唱：男女生分组、师生分组。 7.教师介绍铃鼓、手铃的演奏方法并找学生用乐器为歌曲伴奏。三、三、课堂总结课堂总结通过学习我和小树，让学生懂得要爱护花草树木，从小保护环境，多植树种草，让我们的祖国变得更加美丽。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。