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类型部编版《匆匆》课件-最新1.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4932149
  • 上传时间:2023-01-26
  • 格式:PPTX
  • 页数:15
  • 大小:1.90MB
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    关 键  词:
    匆匆 部编版 课件 最新
    资源描述:

    1、8 匆匆第二课时语文 六年级 下册匆匆匆匆第二课时第一课时8 匆匆第一课时莫等闲,白了少年头,空悲切!花有重开日,人无再少年。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。明日复明日,明日何其多!第一课时8 匆匆 朱自清朱自清,中国现代著中国现代著名诗人、散文家。他的散名诗人、散文家。他的散文是中国现代散文的典范。文是中国现代散文的典范。匆匆背影荷塘匆匆背影荷塘月色桨声灯影里的秦月色桨声灯影里的秦淮河等散文名篇,均以淮河等散文名篇,均以诗意盎然著称于世。诗意盎然著称于世。8 匆匆听课文录音,初步感知课文。8 匆匆涔涔涔涔:形容汗、泪、水等不断往下流的样子。形容汗、泪、水等不断往下流的样子。潸潸潸潸:形容流泪

    2、不止。形容流泪不止。遮挽:遮挽:遮挡、挽留。遮挡、挽留。挪移挪移:挪动、移动。挪动、移动。蒸融:蒸融:蒸发。融化蒸发。融化凝凝然:然:本文指眼睛定定看的样子。本文指眼睛定定看的样子。伶伶俐俐:伶伶俐俐:本文指时间消逝得很快。本文指时间消逝得很快。千门万户:千门万户:形容非常多的人家。形容非常多的人家。徘徊:徘徊:在一个地方来回地走。在一个地方来回地走。赤裸裸:赤裸裸:形容光着身子,不穿衣服。形容光着身子,不穿衣服。涔涔涔涔潸潸潸潸挪移挪移凝然凝然伶伶俐俐伶伶俐俐千门万户千门万户徘徊徘徊赤裸裸赤裸裸遮挽遮挽蒸融蒸融8 匆匆我不禁头涔涔而泪潸潸了。我不禁头涔涔而泪潸潸了。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪

    3、移了。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。薄雾,被初阳蒸融了。“涔涔涔涔”指流汗状,指流汗状,“潸潸潸潸”形容泪流不止。形容泪流不止。为什么作者会为什么作者会“头涔涔而泪潸潸头涔涔而泪潸潸”呢?呢?什么叫什么叫“挪移挪移”?可以说汽车在马路上挪移吗?可以说汽车在马路上挪移吗?引导学生联系生活实际感受引导学生联系生活实际感受“挪移挪移”就是慢慢地就是慢慢地移动的含义。教师指导学生写移动的含义。教师指导学生写“挪挪”字,上下不字,上下不平齐,左窄右宽。平齐,左窄右宽。“蒸融蒸融”这个词比较难以理解,可以用组词法,这

    4、个词比较难以理解,可以用组词法,“蒸蒸”就是就是“蒸发蒸发”,“融融”就是融化,合起就是融化,合起来就是来就是“蒸发融化蒸发融化”的意思。的意思。8 匆匆(1)找出描写时间匆匆流逝的词、句,仔细读一读。(2)从这些词、句中你品味出了什么?在书上批注。(3)把你的感受与同学们交流、分享,用朗读展示。品读助手品读助手8 匆匆燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候的时候;桃花谢了,有再开的时候。这是一个排比句,作者用对比的手法,把“燕子去了还来,杨柳枯了还青,桃花谢了还开”与时间流逝进行比较,写出了时间一去不复返的特点。仿写:月

    5、亮缺了,有再圆的时候;叶子黄了,有再绿的时候;太阳落了,有再升的时候;青草萎了,有再长的时候;河流干了,有再流的时候;风儿停了,有再吹的时候8 匆匆在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。“八千多日子”有多少年?作者运用了什么修辞方法,这样写的好处是什么?朱自清出生于1898年,匆匆写于1922年3月28日,时年24岁,“八千多日子”大概就是24年。作者在这里运用了极新奇巧妙的比喻,把过去的日子比喻成针尖上的水滴,把时间的流比喻成浩瀚的大海。日子显得那么渺小,消逝得无声无息,无影无踪,表现出作者

    6、十分无奈的情绪。8 匆匆于是于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去过去;我觉察他去我觉察他去得得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便天黑时,我躺在床上,他便伶伶伶伶俐俐俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。地从我身上跨过,从我脚边飞去了。1、踢球的时候,时间从脚下过去;写字的时候,日子从笔尖上过去;玩耍的时候,日子便从欢声笑语中过去了。2、看电视的时候,日子从屏幕上过去;玩耍的时候,

    7、日子随着笑声漂流;跑步的时候,日子也在脚步声中逝去;写作的时候,日子从笔尖划去仿写:第二课时8 匆匆 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?作者对“时间之流”发出了哪些感慨?8 匆匆 人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候

    8、他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地,充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。(选自保尔柯察金钢铁是怎样炼成的)8 匆匆朱自清散文代表作有荷塘月色背影绿等文章,朱自清散文选中还有踪迹,欧游杂记你我伦敦杂记等文章都很值得我们去读。希望大家能珍惜时间,多读好书,让每一个日子都充实、富足!谢谢观看谢谢观看1、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。2、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。3、人生的风景,其实都是心灵的风景,什么都可以错过,就是不能错失自己的心。4、有些东西来得太晚了,并不一定没有它存在的意义,只是,我不想要了。5、任何时候都别忘记,给自己留下一股子向前的力。跑着跑着,就会看见光亮。6、没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。

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