部编版《匆匆》课件-最新1.pptx
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1、8 匆匆第二课时语文 六年级 下册匆匆匆匆第二课时第一课时8 匆匆第一课时莫等闲,白了少年头,空悲切!花有重开日,人无再少年。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。明日复明日,明日何其多!第一课时8 匆匆 朱自清朱自清,中国现代著中国现代著名诗人、散文家。他的散名诗人、散文家。他的散文是中国现代散文的典范。文是中国现代散文的典范。匆匆背影荷塘匆匆背影荷塘月色桨声灯影里的秦月色桨声灯影里的秦淮河等散文名篇,均以淮河等散文名篇,均以诗意盎然著称于世。诗意盎然著称于世。8 匆匆听课文录音,初步感知课文。8 匆匆涔涔涔涔:形容汗、泪、水等不断往下流的样子。形容汗、泪、水等不断往下流的样子。潸潸潸潸:形容流泪
2、不止。形容流泪不止。遮挽:遮挽:遮挡、挽留。遮挡、挽留。挪移挪移:挪动、移动。挪动、移动。蒸融:蒸融:蒸发。融化蒸发。融化凝凝然:然:本文指眼睛定定看的样子。本文指眼睛定定看的样子。伶伶俐俐:伶伶俐俐:本文指时间消逝得很快。本文指时间消逝得很快。千门万户:千门万户:形容非常多的人家。形容非常多的人家。徘徊:徘徊:在一个地方来回地走。在一个地方来回地走。赤裸裸:赤裸裸:形容光着身子,不穿衣服。形容光着身子,不穿衣服。涔涔涔涔潸潸潸潸挪移挪移凝然凝然伶伶俐俐伶伶俐俐千门万户千门万户徘徊徘徊赤裸裸赤裸裸遮挽遮挽蒸融蒸融8 匆匆我不禁头涔涔而泪潸潸了。我不禁头涔涔而泪潸潸了。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪
3、移了。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。薄雾,被初阳蒸融了。“涔涔涔涔”指流汗状,指流汗状,“潸潸潸潸”形容泪流不止。形容泪流不止。为什么作者会为什么作者会“头涔涔而泪潸潸头涔涔而泪潸潸”呢?呢?什么叫什么叫“挪移挪移”?可以说汽车在马路上挪移吗?可以说汽车在马路上挪移吗?引导学生联系生活实际感受引导学生联系生活实际感受“挪移挪移”就是慢慢地就是慢慢地移动的含义。教师指导学生写移动的含义。教师指导学生写“挪挪”字,上下不字,上下不平齐,左窄右宽。平齐,左窄右宽。“蒸融蒸融”这个词比较难以理解,可以用组词法,这
4、个词比较难以理解,可以用组词法,“蒸蒸”就是就是“蒸发蒸发”,“融融”就是融化,合起就是融化,合起来就是来就是“蒸发融化蒸发融化”的意思。的意思。8 匆匆(1)找出描写时间匆匆流逝的词、句,仔细读一读。(2)从这些词、句中你品味出了什么?在书上批注。(3)把你的感受与同学们交流、分享,用朗读展示。品读助手品读助手8 匆匆燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候的时候;桃花谢了,有再开的时候。这是一个排比句,作者用对比的手法,把“燕子去了还来,杨柳枯了还青,桃花谢了还开”与时间流逝进行比较,写出了时间一去不复返的特点。仿写:月
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