部编版-口语交际：制定班级公约-优质课件1.pptx

1、口语交际：制定班级公约 俗话说：俗话说：“没有规矩，不成方圆没有规矩，不成方圆”。国家军队有了纪律就会强大，班集体有了国家军队有了纪律就会强大，班集体有了纪律，人人都会进步。那么，如何才能拥纪律，人人都会进步。那么，如何才能拥有良好的纪律呢？有良好的纪律呢？口语交际：制定班级公约人教版 语文 五年级 上册口语交际口语交际：制定班级公约 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、能自律的好学生，遵守班级秩

2、序，提升道德修能自律的好学生，遵守班级秩序，提升道德修养！养！口语交际：制定班级公约看看以下表现还有哪些不文明现象？口语交际：制定班级公约同学们，针对以上现象你有什么想说的？口语交际：制定班级公约口语交际：制定班级公约同学们，我们本次建立班级公约的目标是什么？口语交际：制定班级公约提出班级建设的目标学习纪律卫生思想针对以上几点，分组讨论，举手发言。针对以上几点，分组讨论，举手发言。口语交际：制定班级公约分组讨论，形成小组意见 针对班级建设的目标，每位同学在纸条上写出两到三条自己认为比较重要的公约内容。再分组讨论，去除不合理的、重复的部分，形成小组意见。公约内容要具体，便于落实。口语交际：制定班级公约全班表决，形成公约小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决，形成班级公约。口语交际：制定班级公约口语交际：制定班级公约集体签名，明确责任班级公约形成后，集体签名。班级公约形成后，集体签名。口语交际：制定班级公约制度上墙，共同遵守口语交际：制定班级公约1.能够从多角度了解自己的特点与品质。2.通过各种游戏和活动，能清楚地表达自己的见解和感受，客观地评价自己。3.能够感受自我期望，以及自己的内心世界。4.通过各种游戏和活动，能清楚地表达自己的见解和感受，客观地评价自己。5.能够感受自我期望，以及自己的内心世界。6.通过找自己的活动，引导学生说出每个人的相貌不同。