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类型部编人教版16、金色的草地课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4931908
  • 上传时间:2023-01-26
  • 格式:PPT
  • 页数:47
  • 大小:4.42MB
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    关 键  词:
    部编人教版 16 金色 草地 课件
    资源描述:

    1、()的草地)的草地()的草地)的草地金色碧绿可爱无边为什么草地是金色的呢我们来看 下一张听课文朗读听课文朗读1、认真听课文朗读,、认真听课文朗读,可以跟着轻声朗读,读可以跟着轻声朗读,读准字音,读通句子。准字音,读通句子。2、朗读时在课文中把、朗读时在课文中把生字词圈起来并注上拼生字词圈起来并注上拼音。音。3、思考金色的草地指、思考金色的草地指的是什么?的是什么?第一课时第一课时金色的 金色的 金色的 金色的(阳光)(麦浪)(童年)(草地)?同学们,你们见过蒲公英吗?同学们,你们见过蒲公英吗?请介绍一下:请介绍一下:蒲公英蒲公英,多年生,多年生草本植物,全株草本植物,全株含白色乳状汁液,含白色

    2、乳状汁液,叶子倒披针形,叶子倒披针形,羽状分裂,花黄羽状分裂,花黄色,头状花序,色,头状花序,结瘦果,褐色,结瘦果,褐色,有白色软毛。根有白色软毛。根茎都可入药。茎都可入药。点此播放视频点此播放视频 我们住在乡下,窗前是一大片草我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛蒲公英盛开的时候,这片草地就变成了金色的了。开的时候,这片草地就变成了金色的了。看看图中这两个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张我会认我会认钓 拢dio lng (钓鱼钓鱼 钓钩钓钩)(合拢合拢 合不拢嘴合不拢嘴)我我会认会认也也会写会写耍钓拢 我和弟弟常常在草地上玩耍。

    3、我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装有一次,弟弟跑在我前面,我装着着一本正经一本正经的样子,喊:的样子,喊:“谢廖谢廖沙!沙!”他回过头来,我就他回过头来,我就使劲使劲一一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也弟弟也假装假装打哈欠,把蒲公英的打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上绒毛朝我脸上吹吹。一本正经:形容很规矩、很庄重一本正经:形容很规矩、很庄重的样子。的样子。我会说一句话我会说一句话演示一本正经的表情会演也会说 这些并不这些并不引人注目引人注目的蒲公英,给我的蒲公英,给我们带来了不少快乐。们带来了不少快乐。引人注目:引人注目:引起人引起人的注意,使

    4、人把视线的注意,使人把视线集中在一点上。集中在一点上。比一比,辨一辨比一比,辨一辨:耍耍 要要 瓣瓣 辫、辩、辨辫、辩、辨拢拢 扰扰钓钓 钩钩假假jiji朝朝ch ozh o 弟弟也弟弟也假假装打哈装打哈欠,把蒲公英的绒毛欠,把蒲公英的绒毛朝朝我脸上吹我脸上吹。(课文第二。(课文第二自然段第四句话)自然段第四句话)假装假装放假放假唐朝唐朝朝霞朝霞劲劲jn jn 使劲使劲jng jng 劲敌劲敌他回过头来,我就他回过头来,我就使使劲劲一吹,把蒲公英的一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上绒毛吹到他的脸上。(课文第二自然段第三句话)(课文第二自然段第三句话)课后作业:课后作业:v1、熟练朗读课文,我要把

    5、对草地和蒲熟练朗读课文,我要把对草地和蒲公英喜爱的感情读出来。公英喜爱的感情读出来。v2、在小学语文写字小学语文写字里书写生字并里书写生字并组词。组词。2.金色的草地金色的草地第二课时阅读提示:1、课文写了哪两件事?、课文写了哪两件事?2、“我我”有两次有两次“发现发现”,第一次发现了什,第一次发现了什么?第二次又发现了什么?你从中受到什么?第二次又发现了什么?你从中受到什么启发?么启发?、联系全文说说蒲公英为什么会成为、联系全文说说蒲公英为什么会成为“我我们们”最喜爱的一种花?最喜爱的一种花?、为什么说、为什么说“它和我们一起睡觉,和我们它和我们一起睡觉,和我们一起起床。一起起床。”?我知道

    6、课文写了小哥俩常常在我知道课文写了小哥俩常常在草地上玩耍,把蒲公英的绒毛往草地上玩耍,把蒲公英的绒毛往对方脸上吹。对方脸上吹。突然有一天,他们发现草地突然有一天,他们发现草地是会变颜色的,知道了变色的是会变颜色的,知道了变色的原因。原因。我们住在乡下,窗前是一大片草地。我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的蒲公英盛开的时候,这片草地就变成了金色的了。时候,这片草地就变成了金色的了。看看图中这两个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张 我们住在乡下,窗前是我们住在乡下,窗前是一大片一大片草草地。草地上地。草地上长满长满了蒲公英。当蒲公英了

    7、蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的盛开的时候,这片草地就变成金色的了。了。(多)(多)板书 玩耍 我和弟弟常常在草地上玩耍。我和弟弟常常在草地上玩耍。(总起句)(总起句)我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我前面,我装着一本正经的样子装着一本正经的样子,喊:,喊:“谢廖沙!谢廖沙!”他回他回过头来,我就过头来,我就使劲一吹使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟弟弟也假装打哈欠也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不

    8、少快样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。乐。带带来来快快乐乐 我和弟弟常常在草地上玩耍。有我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一次,弟弟跑在我前面,我装着一一本正经本正经的样子,喊:的样子,喊:“谢廖沙!谢廖沙!”他回过头来,我就他回过头来,我就使劲使劲一吹,把蒲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假假装装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上上吹吹。一本正经:形容很规矩、很庄重的一本正经:形容很规矩、很庄重的样子。样子。我会说一句话我会说一句话演示一本正经的表情会演也会说 有一次,弟弟跑在我前面,有一次,弟

    9、弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,我装着一本正经的样子,()喊:喊:“谢廖沙!谢廖沙!”他他(以为以为 )回过头回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。他的脸上的绒毛吹到他脸上。他的脸上(顿时顿时 )我我(忍不住忍不住 )。大声大声 我摔跤了我摔跤了 他的脸上沾满了他的脸上沾满了“雪雪 花花”哈哈大笑哈哈大笑我来演 这些并不这些并不引人注目引人注目的蒲公英,给我的蒲公英,给我们带来了不少快乐。们带来了不少快乐。引人注目:引人注目:引起人引起人的注意,使人把视线的注意,使人把视线集中在一点上。集中在一点上。“我我”先发现了什么,又发现了什么?两次发现先发现了

    10、什么,又发现了什么?两次发现有哪些不同,你有哪些不同,你从中受到了什么启示?从中受到了什么启示?对周围的事物要多观察,多思考。对周围的事物要多观察,多思考。点此播放视频点此播放视频草地是会变颜色的。草地是会变颜色的。起得很早发现草地并不是金色的,而是绿色的。无 意 发 现中 午看见草地是金色的。傍 晚草地又变绿了。并并 有一天,我起得很早去钓有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地鱼,发现草地并并不是金色的,不是金色的,而是而是绿色绿色的。中午回家的时的。中午回家的时候,我看见草地是候,我看见草地是金色金色的。的。傍晚的时候,草地又变傍晚的时候,草地又变绿了绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察

    11、,发现我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。合上。花朵张开时,它是金色的,草花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。花瓣被包住,草地就变成绿色的了。我知道这是为什么了。我知道这是为什么了。蒲公英的变化蒲公英的变化时间:时间:草地颜色:草地颜色:花的形状:花的形状:早晨早晨 -中午中午 -傍晚傍晚-第二天太阳第二天太阳 升上来升上来绿色绿色-金色金色 -绿色绿色-金色金色 合拢像合拢像拳头拳头

    12、-张开手掌张开手掌-合拢合拢-像什么像什么张开张开像什么像什么知道了草地会变颜色的原因。知道了草地会变颜色的原因。(花朵)(花朵)(张开)(张开)(合拢)(合拢)金色金色草地也草地也是金色是金色金色的花金色的花瓣被包住瓣被包住草地就草地就是绿色是绿色早晨早晨中午中午傍晚傍晚蒲公英蒲公英的花的花草地草地合合 拢拢张张 开开合合 拢拢绿绿 色色金金 色色绿绿 色色它和我们一起睡觉,和我们一起起床。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。多么多么可爱可爱的的草地!多么草地!多么有趣有趣的蒲公英!从那的蒲公英!从那时起,蒲公英成时起,蒲公英成了我们最喜爱的了我们最喜爱的一种花。它和我一种花。它和我们一起睡觉

    13、,和们一起睡觉,和我们一起起床。我们一起起床。为什么说蒲公英会和我们一起睡觉,一起起床呢?善于思考仔细观察 热爱大自然 多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花!我知道小哥俩为我知道小哥俩为什么最喜爱蒲公英了。什么最喜爱蒲公英了。从课文的哪些地从课文的哪些地方可以看出草地的可方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣?爱、蒲公英的有趣?我把下面的句子抄了下来,你抄了哪些?你想抄哪些?花朵张开时,它是金色的,花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。成绿色的了。他回过头来

    14、,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。地就变成绿色的了。说说在我们广阔的大自然里,说说在我们广阔的大自然里,还有哪些植物是充满神奇的呢?还有哪些植物是充满神奇的呢?催眠花:非洲有一种木菊花,喜欢生长催眠花:非洲有一种木菊花,喜欢生长在荒山野岭之中。这种花色彩夺目,香气浓在荒山野岭之中。这种花色彩夺目,香气浓郁,郁,不但博得人们喜爱,就是野生动物也常不但博得人们喜爱,就是野生动物也常常立常立 足欣赏。然而这种花具有强烈的催眠作足欣赏。然而这种花具有强烈的催眠作用,用,人们只要用舌头添一下花瓣,马上就会人们只要用舌头添一下花瓣,马上就会入睡,野生动物吃后,立即卧地而眠,即使入睡,野生动物吃后,立即卧地而眠,即使是两吨多重的犀牛,只要吃了它,也会昏倒是两吨多重的犀牛,只要吃了它,也会昏倒在地,呼呼大睡。在地,呼呼大睡。热爱大自然留心观察事物 仔细观察自己喜欢的仔细观察自己喜欢的事物,再动笔写一写。事物,再动笔写一写。

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