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类型冀少版(三下)《音乐》第五单元 茁壮成长-唱歌-小松树-ppt课件--(配套教案编号:c4013).pptx

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:493189
  • 上传时间:2020-04-27
  • 格式:PPTX
  • 页数:16
  • 大小:1.49MB
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    资源描述:

    1、茁壮成长 小学音乐 五年级下册第5单元 歌曲情绪:歌曲情绪: 歌曲速度:歌曲速度: 歌曲节拍:歌曲节拍: 演唱形式演唱形式: 优美、深情的优美、深情的 中速中速 领唱、合唱领唱、合唱 3 4 (以四分音符为一拍每小节有三拍)(以四分音符为一拍每小节有三拍) 在上海的一所小学里有一位女教师叫在上海的一所小学里有一位女教师叫 王双玲,她体弱多病,但为了学校的工作王双玲,她体弱多病,但为了学校的工作 和可爱的孩子们,她收起了医生为她开的和可爱的孩子们,她收起了医生为她开的 病假条,毅然回到了自己的工作岗位。病假条,毅然回到了自己的工作岗位。 在工作中她关心爱护着每一个学生,在工作中她关心爱护着每一个

    2、学生, 为了使这些学生能够健康的成长,她不顾为了使这些学生能够健康的成长,她不顾 病痛,日夜操劳,孩子们都被老师那真诚病痛,日夜操劳,孩子们都被老师那真诚 的爱深深感动了。的爱深深感动了。 在一次语文课上,王老师为同学们出在一次语文课上,王老师为同学们出 了一道作文题目我怎样长大,并把这了一道作文题目我怎样长大,并把这 首歌曲唱给孩子们听,用这首歌表达了老首歌曲唱给孩子们听,用这首歌表达了老 师对孩子们的爱和希望。师对孩子们的爱和希望。 说一说:说一说: 谈谈你对音乐的理解,说说自己将怎样长大?谈谈你对音乐的理解,说说自己将怎样长大? 只有不畏艰难困苦,不怕挫折,才能 长大,才能成为祖国的栋梁

    3、之材! 猜一猜 兔子尾巴兔子尾巴 黄鼠狼给鸡拜年黄鼠狼给鸡拜年 猪八戒照镜子猪八戒照镜子 芝麻开花芝麻开花 长不了长不了 没安好心没安好心 里外不是人里外不是人 节节高节节高 步 步 高 高胡高胡 中国民族弓弦乐器,本世纪 二十年代,广东音乐家吕文成在 二胡基础上改革而成,将丝弦改 为钢丝弦,采用两膝夹持琴筒演 奏姿势。因其定弦及音域均比二 胡高四度,在乐队中担任高音声 部,故称高胡。其音色清脆、明 亮。高胡是广东音乐最主要的特 色独奏乐器。 广东音乐广东音乐 广东音乐是流行于广东地区(珠江三角洲一代)广东音乐是流行于广东地区(珠江三角洲一代) 的民族器乐乐种,起源于粤剧的过场音乐,的民族器乐

    4、乐种,起源于粤剧的过场音乐,2020世世 纪初发展成为独立的器乐合奏曲。纪初发展成为独立的器乐合奏曲。 初期仅有二弦、提琴、三弦、月琴、横箫,初期仅有二弦、提琴、三弦、月琴、横箫, 俗称“五架头”其演出场合较广泛,或为戏曲演俗称“五架头”其演出场合较广泛,或为戏曲演 出的垫场,或在茶楼、酒肆由流浪艺人表演,或出的垫场,或在茶楼、酒肆由流浪艺人表演,或 为婚丧喜庆助兴,或为百姓自娱。大批粤乐家自为婚丧喜庆助兴,或为百姓自娱。大批粤乐家自 编自创,已积累了数百首曲目。如编自创,已积累了数百首曲目。如旱天雷旱天雷 雨打芭蕉雨打芭蕉双声恨双声恨步步高步步高饿马摇铃饿马摇铃 连环扣连环扣赛龙夺锦赛龙夺锦

    5、平湖秋月平湖秋月孔雀开孔雀开 屏屏娱乐升平娱乐升平等。等。 20062006年年5 5月月2020日,广东音乐经国务院批准列入日,广东音乐经国务院批准列入 第一批国家级非物质文化遗产名录。第一批国家级非物质文化遗产名录。 音乐知识 独奏:独奏: 齐奏:齐奏: 合奏:合奏: 由一人独自演奏一件乐器, 成为独奏。独奏常用其他乐 器或乐队伴奏。 两人以上同时演奏同一曲 调,一般使用同样的乐器, 有时使用不同的乐器同时 演奏。 各种乐器按种类的不同, 组合成若干乐器组,各 组演奏各自的声部,共 同演奏一首乐曲。 小松树小松树歌曲简介歌曲简介 小松树是一首著名的少 儿励志歌曲,创作于1971年,这 首歌曲原是八一电影制片厂1963 年摄制的电影雷锋中的插曲。 在影片中,少先队辅导员雷锋佩 戴着红领巾领着少年儿童去公园 植树,为配合这段画面,影片的 作曲傅庚辰创作了这首歌曲,当 时歌名为小松树快长大。 1971年傅庚辰在原来歌词的 基础上改为现词,并由作曲家傅 晶、李伟重新谱曲,成为现今这 个版本。 边听边想: 这首歌曲的音乐情绪是怎样的?这首歌曲的音乐情绪是怎样的? 健康、活泼地健康、活泼地 这首歌曲应该用怎样的声音来演唱?这首歌曲应该用怎样的声音来演唱? 坚定、自豪的坚定、自豪的 课后小结 在生活中,愿你们像小松树 一般朝气蓬勃,乐观向上。 在学习中,愿你们成绩优异, 步步高升!

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