路基路面养护整体设计稿讲解课件.ppt

1、 路基路面养护工程技术 课程整体设计道桥工程分院 沈艳东 教授 20132013年3 3月一、课程简介一、课程简介三、课程整体设计三、课程整体设计二、课程定位二、课程定位四、课改预期效果四、课改预期效果汇汇报报内内容容路基路面养护整体设计路基路面养护整体设计五、考核及评价五、考核及评价七、存在问题及改进措施七、存在问题及改进措施六、专业词汇六、专业词汇一、课程简介一、课程简介 1.1 1.1 基基本本信信息息1.1.1 1课程基本信息课程基本信息v课程名称课程名称：路基路面养护：路基路面养护v课程代码课程代码：v基本学时基本学时：4848学时学时v总总 学学 分分：3 3学分学分 v课程性质课

2、程性质：专业核心课：专业核心课v授课对象授课对象：养护专业三年级学生养护专业三年级学生路基路面养护路基路面养护公路工程公路工程工程测量工程测量工程制图工程制图计算机基础计算机基础公路施工技术公路施工技术定岗实习定岗实习就业实习就业实习先修课程先修课程本课程本课程后续内容后续内容施工工长施工工长项目经理项目经理质检部部长质检部部长试验室主任试验室主任监理工程师监理工程师合同部部长合同部部长二级建造师二级建造师造价工程师造价工程师 施工员施工员 试验员试验员质检员质检员监理员监理员资料员资料员安全员安全员测量员测量员材料员材料员预算预算员员就业岗位就业岗位初次就业岗位初次就业岗位目标岗位目标岗位2

3、3个项目实践个项目实践1.1.2 2适用岗位适用岗位养护企业养护企业二、课程定位二、课程定位1.1.课程定位课程定位2.2.课程定位及分析课程定位及分析共同点共同点：都是从事于公路养护相关工作：都是从事于公路养护相关工作区别区别：中职中职：侧重于养护施工作业的操作人员：侧重于养护施工作业的操作人员高职高职：侧重于养护施工的技术管理、养护：侧重于养护施工的技术管理、养护病害的调查和分析以及施工方案的编写病害的调查和分析以及施工方案的编写普通高校普通高校：侧重于养护设计及理论研究：侧重于养护设计及理论研究1.1.能力、知识分析能力、知识分析2.2.课程定位及分析课程定位及分析解构解构重构重构岗位岗

4、位能力能力岗位岗位分析分析分析岗位分析岗位能力需求能力需求，确定能，确定能力组成力组成根据能力根据能力组成，将组成，将课程进行课程进行分解分解重新组合重新组合课程内容课程内容对应岗位对应岗位分析，培分析，培养形成岗养形成岗位、职业位、职业能力能力施工工长施工工长项目经理项目经理质检部部长质检部部长试验室主任试验室主任监理工程师监理工程师合同部部长合同部部长二级建造师二级建造师造价工程师造价工程师 施工员施工员 试验员试验员质检员质检员监理员监理员资料员资料员安全员安全员测量员测量员材料员材料员预算员预算员就业岗位就业岗位初次就业岗位初次就业岗位目标岗位目标岗位23个项目实践个项目实践岗位分析岗

5、位分析2.2.课程定位及分析课程定位及分析2.2.课程定位及分析课程定位及分析项目经理未来发展未来发展工程师施工队长技术员 试验员二次晋升二次晋升一次就业一次就业岗位变迁岗位变迁2.2.课程定位及分析课程定位及分析典型工作流程典型工作流程-技术员技术员养护设计及分析养护设计及分析质量控制与计价质量控制与计价养护施工与管理养护施工与管理知识分析知识分析知识知识结构结构2.2.课程定位及分析课程定位及分析专业能力专业能力1.能够根据公路养护规范（能够根据公路养护规范（JTG H10-2009）对公路路基）对公路路基11各种病害的形成各种病害的形成原因进行分析并提出处理方案原因进行分析并提出处理方案

6、2.能够根据公路养护规范（能够根据公路养护规范（JTG H10-2009JTG H10-2009）对）对2 2种路面种路面1515种病害的形成原因种病害的形成原因进行分析和提出处理方案进行分析和提出处理方案3.3.能够根据公路养护规范（能够根据公路养护规范（JTG H10-2009JTG H10-2009）进行编制路基养护工程的）进行编制路基养护工程的养护方案养护方案4.4.能够根据公路养护规范（能够根据公路养护规范（JTG H10-2009JTG H10-2009）进行编制路面养护工程的）进行编制路面养护工程的养护方案养护方案5.5.能够根据公路养护规范（能够根据公路养护规范（JTG H10

7、-2009JTG H10-2009）进行编制公路养护工程交通）进行编制公路养护工程交通安全方案安全方案计算机应用能力计算机应用能力1.能够能够应用计算机道桥专业软件进行专业设计和数据处理应用计算机道桥专业软件进行专业设计和数据处理书面写作能力书面写作能力2.完成符合道桥工程专业完成符合道桥工程专业行业行业规范要求的施工方案规范要求的施工方案2.2.课程定位及分析课程定位及分析v 了解公路建设的不同阶段内容了解公路建设的不同阶段内容v 知道路基病害的种类和表现形式知道路基病害的种类和表现形式v 掌握路基病害形成的理论分析掌握路基病害形成的理论分析v 掌握路面病害形成的理论分析掌握路面病害形成的理

8、论分析v 熟悉路基养护工程设计理论熟悉路基养护工程设计理论v 熟悉路面养护工程设计理论熟悉路面养护工程设计理论v 掌握路基养护工程施工规范、掌握路基养护工程施工规范、方案方案v 掌握路面养护工程施工规范、掌握路面养护工程施工规范、方案方案v 掌握养护工程施工交通安全控制掌握养护工程施工交通安全控制2.2.课程定位及分析课程定位及分析知知识识目目标标1 1、职业素质、职业素质施工方案制作符合公路养护规范（施工方案制作符合公路养护规范（JTG H10-JTG H10-20092009）要求）要求2 2、职业素质、职业素质文件编制符合公路工程制图标准要求文件编制符合公路工程制图标准要求3 3、专业素

9、质、专业素质总体项目完成应具备专业性，符合专业要求总体项目完成应具备专业性，符合专业要求4 4、合作精神、合作精神增强团队意识和竞争意识增强团队意识和竞争意识5、沟通能力、沟通能力小组合作、能够清楚表达和阐述自己的观点小组合作、能够清楚表达和阐述自己的观点信息获取信息获取在新工艺、新方法展示过程，锻炼应用相关资料新工艺、新方法展示过程，锻炼应用相关资料获取信息的能力；获取信息的能力；2.2.课程定位及分析课程定位及分析素质目标三、整体设计三、整体设计1 1.培养过程培养过程理论知识专项技能通用技能（计算机、写作）任务下达分析 综合训练提高阶段1阶段2阶段3突出体现突出体现能力能力培养培养理论理

10、论学生学生适应岗位的适应岗位的技术人员技术人员实际工程项目实际工程项目3 3、课程整体设计、课程整体设计2 2.项目设计项目设计以以省道长石公路省道长石公路养护工程养护工程作为一个项目作为一个项目3 3、课程整体设计、课程整体设计公路所在的区划、等级、路面结构等自然情况公路所在的区划、等级、路面结构等自然情况路基目前出现的问题数据（涵盖各种病害）路基目前出现的问题数据（涵盖各种病害）沥青路面目前出现的问题沥青路面目前出现的问题数据数据（涵盖各种病害）（涵盖各种病害）水泥混凝土路面目前出现的问题水泥混凝土路面目前出现的问题数据数据（涵盖各种病害）（涵盖各种病害）施工交通安全问题施工交通安全问题数

11、据数据项项目目背背景景基基础础资资料料3 3、课程整体设计、课程整体设计下达任务下达任务完成任务完成任务路基路面养护路基路面养护12提出问题提出问题3解决与改进解决与改进43 3、课程整体设计、课程整体设计学学习习过过程程u 情景设计：情景设计：荣邦路桥养护工程咨询公司成立于荣邦路桥养护工程咨询公司成立于2010年，年，2013年年5月，单位接到长石公路设计任月，单位接到长石公路设计任务书，需要对长石公路进行养护设计。公司务书，需要对长石公路进行养护设计。公司经理将设计任务下达给路基路面设计室，根经理将设计任务下达给路基路面设计室，根据设计任务书的要求，需要对长石公路进行据设计任务书的要求，需

12、要对长石公路进行数据采集并提交长石公路的养护方案和施工数据采集并提交长石公路的养护方案和施工质量控制要求。质量控制要求。注：事先根据学生人数每注：事先根据学生人数每10名（或者名（或者5名名）同学组成一个设计室，任命一人为设计室）同学组成一个设计室，任命一人为设计室主任，教师为公司经理。主任，教师为公司经理。路基路面路基路面1设计室设计室路基路面路基路面2设计室设计室.路基路面路基路面n设计室设计室3 3、课程整体设计、课程整体设计 工程设计委托书工程设计委托书 省道长石公路（编号S102）是长春地区路网工程的重要组成部分（以下简称长石公路）。长石公路位于吉林省长春市环城和九台地区，路线西起长

13、春市，经石头口门水库，东止于九台市董家村，与省道S206相交。长石公路是联系长春市和九台市以及石头口门水库的一条重要旅游通道，也是煤炭对外运输的重要通道，对促进两地区发展起到了积极的作用。长石公路K10+926K37+757.8段位于长春市九台地区内，起点为黑林子桥，经石头口门水库，终点为九台市董家村。本路段经多次改扩建，部分路段为8.5m的三级公路，部分路段为16m的镇内道路，其他路段为7m的三级公路。随着地区经济的发展，交通量增长较快，且重车较多，车辆超载也比较严重。现路面破损严重，强度等级较差，裂缝、车辙、龟裂、沥青层老化等现象较普遍，其它设施也有一定损坏，部分路段已经影响到行车安全。为

14、避免影响长石公路的通行能力，避免进一步发生道路水毁、沉陷、裂缝、路面结构破坏等病害发展，避免桥涵附属结构损坏，基础沉陷，导致交通中断，危及公路的行车安全，造成不可估量的损失，应尽快对长石公路进行养护维修。长石公路养护项目之长石公路路基路面养护工程方案设长石公路养护项目之长石公路路基路面养护工程方案设计计3 3、课程整体设计、课程整体设计调查数据调查数据3 3、课程整体设计、课程整体设计例：路面养护工程例：路面养护工程调查图片调查图片3 3、课程整体设计、课程整体设计调查资料及要求调查资料及要求二、路面二、路面2.12.1设计原则设计原则根据本项目使用功能及沿线气候、水文、土质等自然条件，同时结

15、合吉林根据本项目使用功能及沿线气候、水文、土质等自然条件，同时结合吉林省已建二级公路的成功路面设计经验和国内路面设计新理念，综合进行路面省已建二级公路的成功路面设计经验和国内路面设计新理念，综合进行路面结构设计，遵循因地制宜、合理选材、方便施工、利于养护、节约投资等原结构设计，遵循因地制宜、合理选材、方便施工、利于养护、节约投资等原则，确定技术先进、经济合理、安全可靠、有利于机械化、工厂化施工的路则，确定技术先进、经济合理、安全可靠、有利于机械化、工厂化施工的路面结构方案。面结构方案。2.22.2设计依据设计依据（1 1）自然区划本段属于公路自然区划）自然区划本段属于公路自然区划33（平原微丘

16、区），路基为干燥类（平原微丘区），路基为干燥类型。全线土基以粉土质砂和旧路为主。型。全线土基以粉土质砂和旧路为主。（2 2）技术标准沥青混凝土路面设计采用以双轮组单轴轴载技术标准沥青混凝土路面设计采用以双轮组单轴轴载100KN100KN为标准为标准轴载，沥青混凝土路面设计使用年限为轴载，沥青混凝土路面设计使用年限为1212年。年。2.32.3现有公路状况现有公路状况2.3.12.3.1原路面结构原路面结构原路面结构为原路面结构为3cm3cm沥青碎石沥青碎石+20cm+20cm石灰土基层。路基宽度为石灰土基层。路基宽度为7 7米，路面宽度米，路面宽度为为5m5m，土路肩宽度为，土路肩宽度为2 2

17、1.01.0米。米。2.3.22.3.2旧路病害旧路病害翻浆、车辙、坑槽、裂缝等翻浆、车辙、坑槽、裂缝等3 3、课程整体设计、课程整体设计根据资料分析路根据资料分析路基病害形成原因基病害形成原因并形成处理方案，并形成处理方案，用计算机形成。用计算机形成。根据资料分析水根据资料分析水泥混凝土路面病泥混凝土路面病害形成原因并形害形成原因并形成处理方案，用成处理方案，用计算机形成。计算机形成。根据资料分析根据资料分析路面病害形成路面病害形成原因并形成处原因并形成处理方案，用计理方案，用计算机形成。算机形成。根据处理方案根据处理方案由于养护工程由于养护工程交通干扰等原交通干扰等原因并形成处理因并形成处

18、理方案，用计算方案，用计算机形成。机形成。项目：长石公路养护工程项目：长石公路养护工程3 3、课程整体设计、课程整体设计3.13.1课程进度设计课程进度设计详细方案进度表详细方案进度表周次周次1 1周周1 1周周2 2周周3 3周周学时学时2 22 22 22 22 22 2项目项目长石公路养护工程长石公路养护工程任务任务任务阐述和下达任务阐述和下达任务任务1 1路基病害的分析与处治路基病害的分析与处治1 1、布置工程任务、布置工程任务2 2、进行交通量分析、进行交通量分析3 3、自然因素分析、自然因素分析4 4、养护工程的规模、养护工程的规模分类分类1.11.1技术评技术评价价1.21.2日

19、常养护日常养护1.31.3路基病害路基病害处理处理1.41.4特殊路特殊路基养护基养护设计室需要设计室需要根据任务书根据任务书的要求的要求进行进行路基的技术路基的技术评价评价设计室需要设计室需要根据任务书根据任务书的要求提出的要求提出进行路基日进行路基日常养护常养护方案方案设计室需要设计室需要根据任务书根据任务书的要求的要求进行进行病害分析及病害分析及形成处理意形成处理意见和施工方见和施工方案案设计室需要设计室需要根据任务书根据任务书的要求提出的要求提出特殊情况的特殊情况的防护处理方防护处理方法和方案法和方案设计室需要设计室需要根据任务书根据任务书的要求的要求形成形成任务任务1 1的方案的方案

20、文件，进行文件，进行方案的审核方案的审核能力能力目标目标学生能运用前序课学生能运用前序课程内容进行交通分程内容进行交通分析和运用，析和运用，根据公路目前的状态进行提出处理方案并运用计算机编写设计文件及施工根据公路目前的状态进行提出处理方案并运用计算机编写设计文件及施工方案（体现计算机、写作、专业技能）方案（体现计算机、写作、专业技能）知识知识目标目标1.1.掌握理论上交通掌握理论上交通荷载和自然因素对荷载和自然因素对公路的影响公路的影响1 1.掌握病害形成因素掌握病害形成因素2 2.掌握病害的处理方案掌握病害的处理方案备注备注2 2学时学时8 8学时学时（考核（考核1010分）分）3.23.2

21、课程实施方案设计课程实施方案设计第第1 1页共页共4 4页页周次周次4 4周周5 5周周6 6周周学时学时2 22 22 22 22 22 2项目项目长石公路养护工程长石公路养护工程任务任务任务任务2 2沥青沥青路面病害的分析与处治路面病害的分析与处治2.12.1技术评价技术评价2.22.2病害维修病害维修2.32.3预养护方案预养护方案2.42.4新技术新技术2.52.5补强加宽补强加宽小明需要根据任小明需要根据任务书的要求对务书的要求对沥沥青路面的评价分青路面的评价分析析1 1、破损、破损2 2、强度、强度3 3、行驶质量、行驶质量4 4、抗滑性能、抗滑性能小明需要根据任小明需要根据任务书

22、的要求对务书的要求对沥沥青路面青路面1111种病种病害害提出提出维修方案维修方案小明需要根据任小明需要根据任务书的要求对务书的要求对沥沥青路面预防性养青路面预防性养护护1.1.罩面封层罩面封层2.2.表处。碎石封表处。碎石封层层小明需要根据小明需要根据任务书的要求根任务书的要求根据现行规范提出据现行规范提出沥青路面翻修和沥青路面翻修和再生利用再生利用方案方案小明需要根据小明需要根据任务书的要求进任务书的要求进行行沥青路面的补沥青路面的补强和加宽强和加宽的施工的施工方案编写方案编写形成任务形成任务3的的方案文件，进行方案文件，进行方案的审核方案的审核能力能力目标目标根据公路目前的状态针对沥青路面

23、进行评价提出处理方案并运用计算机编写设计文件及施工方案根据公路目前的状态针对沥青路面进行评价提出处理方案并运用计算机编写设计文件及施工方案（体现计算机、写作、专业技能）（体现计算机、写作、专业技能）知识知识目标目标1.1.沥青路面的组成、施工技术要求沥青路面的组成、施工技术要求2 2.规范规范等规定的施工质量要求等规定的施工质量要求2 2.掌握沥青路面病害的处理方案掌握沥青路面病害的处理方案备注备注1212学时（考核：学时（考核：1515分）分）第第2 2页共页共4 4页页3.23.2课程实施方案设计课程实施方案设计详细方案进度表详细方案进度表周次周次7周周8周周9周周学时学时2 222222

24、项目项目长石公路养护工程长石公路养护工程任务任务任务任务3水泥混凝土路面的养护水泥混凝土路面的养护3.1技术评价技术评价3.2日常养护日常养护3.3病害处理病害处理3.4路面修复路面修复3.5预制块维预制块维修修小明需要根小明需要根据任务书的要据任务书的要求提出求提出水泥混水泥混凝土路面路况凝土路面路况调查和评价调查和评价小明需要根小明需要根据任务书的要据任务书的要求提出求提出水泥混水泥混凝土路面的日凝土路面的日常养护常养护方案方案小明需要根小明需要根据任务书的要据任务书的要求提出求提出水泥混水泥混凝土路面病害凝土路面病害分析与养护方分析与养护方案案小明需要根小明需要根据任务书的要据任务书的要

25、求对求对水泥混凝水泥混凝土路面修复土路面修复提提出出方案方案小明需要根小明需要根据任务书的要据任务书的要求进行求进行水泥混水泥混凝土预制块路凝土预制块路面的养护与维面的养护与维修修施工方案施工方案形成任务形成任务3的方案文件，的方案文件，进行方案的审进行方案的审核核能力能力目标目标根据公路目前的水泥混凝土路面状态针对病害进行提出处理方案并运用计算机编写设计文件及施根据公路目前的水泥混凝土路面状态针对病害进行提出处理方案并运用计算机编写设计文件及施工方案（体现计算机、写作、专业技能）工方案（体现计算机、写作、专业技能）知识知识目标目标1.水泥混凝土路面技术要求水泥混凝土路面技术要求2.规范规范等

26、规定的施工质量要求等规定的施工质量要求3.掌握病害的处理方案掌握病害的处理方案备注备注12学时学时（考核：（考核：1515分）分）第第3 3页共页共4 4页页3.23.2课程实施方案设计课程实施方案设计详细方案进度表详细方案进度表周次周次10-12周周学时学时2 222222项目项目长石公路养护工程长石公路养护工程任务任务任务任务4施工安全作业施工安全作业实践与提高实践与提高完成课程教学完成课程教学小明需要根小明需要根据任务书的要据任务书的要求提出求提出养护施养护施工安全作业要工安全作业要求与控制求与控制方案方案小明需要根小明需要根据任务书的要据任务书的要求提出求提出施工交施工交通安全设施通安

27、全设施小明需要根小明需要根据任务书的要据任务书的要求对求对路基和沥路基和沥青路面实际情青路面实际情况的分析与调况的分析与调查查小明需要根小明需要根据任务书的要据任务书的要求对求对水泥混凝水泥混凝土路面实际情土路面实际情况的分析与调况的分析与调查查小明需要根小明需要根据任务书的要据任务书的要求求针对工程的针对工程的实际情况对养实际情况对养护文件进行完护文件进行完善善小明需要根小明需要根据任务书的要据任务书的要求求根据前面根据前面5项任务形成长项任务形成长石公路养护工石公路养护工程项目的文件程项目的文件能力能力目标目标根据公路目前的养护施工受到根据公路目前的养护施工受到的交通干扰提出保证施工安全的

28、交通干扰提出保证施工安全的相应方案和要求。的相应方案和要求。将理论应用到实践中，实现学将理论应用到实践中，实现学习、思考、实践、感悟的学习习、思考、实践、感悟的学习过程。过程。完成养护工程的方案编制完成养护工程的方案编制知识知识目标目标1.规范规范等规定的施工安全要等规定的施工安全要求求2.掌握施工安全作业方案掌握施工安全作业方案深化原先学习的理论知识，深化原先学习的理论知识，加深对理论知识的理解。加深对理论知识的理解。1、养护工程的设计要求、养护工程的设计要求2、施工方案的编制完成和装、施工方案的编制完成和装订。订。备注备注4学时学时（考核：（考核：5 5分）分）4学时学时（考核：（考核：5

29、 5分）分）4学时学时（考核：（考核：1010分）分）第第4 4页共页共4 4页页3.23.2课程实施方案设计课程实施方案设计详细方案进度表详细方案进度表课程引入课程引入课程简介课程简介任务任务1通过工程设通过工程设计任务书，计任务书，引入课程，引入课程，同时下达任同时下达任务，提出本务，提出本课程的问题。课程的问题。3.33.3第一次课设计第一次课设计介绍本课程介绍本课程的总体安排，的总体安排，基本要求，基本要求，课程目标，课程目标，需完成的训需完成的训练项目、任练项目、任务等务等3.全课实施过程全课实施过程 课程引入课程引入课程简介课程简介任务任务公路养护工程公路养护工程长石公路长石公路K

30、0+000K0+000K7+439K7+439段经多次改扩建，部分路段经多次改扩建，部分路段为段为7m7m的三级公路，部分路段为的三级公路，部分路段为16m16m的镇内道路。的镇内道路。随着地区经济的发展，交通量增长较快，且重车较随着地区经济的发展，交通量增长较快，且重车较多，车辆超载也比较严重。现路基路面破损严重，多，车辆超载也比较严重。现路基路面破损严重，强度等级较差，裂缝、车辙、龟裂、沥青层老化等强度等级较差，裂缝、车辙、龟裂、沥青层老化等现象较普遍，根据调查资料，需要编制施工设计图现象较普遍，根据调查资料，需要编制施工设计图及施工方案。及施工方案。作为技作为技术人员术人员拿到相拿到相关

31、的调关的调查资料查资料应该如应该如何做？何做？分析破分析破坏原因坏原因，提出，提出处理方处理方案案3.33.3第一次课设计第一次课设计3.全课实施过程全课实施过程 总结提高总结提高内容内容一一完成长石公路的养护设计及施工方案的编写的工作完成长石公路的养护设计及施工方案的编写的工作内容内容二二回顾本课程学习的主要内容回顾本课程学习的主要内容内容内容三三介绍公路未来养护的发展方向和职业岗位注意问题介绍公路未来养护的发展方向和职业岗位注意问题内容内容四四针对形成的文件根据规范介绍文件的完整性针对形成的文件根据规范介绍文件的完整性3.43.4最后一次课程设计最后一次课程设计路基养护路基养护路基路面养护

32、路基的技术评价路基的技术评价路基的日常养护路基的日常养护路基病害的处理路基病害的处理特殊路基养护特殊路基养护路面养护路面养护沥青路面养护沥青路面养护水泥混凝土路面养护水泥混凝土路面养护沥青路面技术评价沥青路面技术评价沥青路面的日常养护沥青路面的日常养护沥青路面沥青路面1111种病害的处理种病害的处理沥青路面预养护及翻修沥青路面预养护及翻修水泥混凝土路面技术评价水泥混凝土路面技术评价水泥混凝土路面日常养护水泥混凝土路面日常养护水泥混凝土路面病害处理水泥混凝土路面病害处理水泥混凝土路面修复水泥混凝土路面修复预制水泥混凝土路面修复预制水泥混凝土路面修复养护施工安全作业养护施工安全作业养护施工安全作业

33、方案养护施工安全作业方案养护施工安全作业设施养护施工安全作业设施3.43.4最后一次课程设计最后一次课程设计方案文件形成方案文件形成 病害的原因分析病害的原因分析1选择合理的处理方案选择合理的处理方案2计算机技术的应用计算机技术的应用33.43.4最后一次课程设计最后一次课程设计方案文件的规范性方案文件的规范性4 据相关调查，根据目前我国公路的建设形式，目前可查据相关调查，根据目前我国公路的建设形式，目前可查的数据，的数据，20102010年底，全国公路总里程突破年底，全国公路总里程突破400400万公里，达万公里，达400.82400.82万公里。新建公路不断减少，公路建设以管养结合万公里。

34、新建公路不断减少，公路建设以管养结合，重在提高的理念，大部分工程都为改扩建工程，即均为，重在提高的理念，大部分工程都为改扩建工程，即均为养护工程，可以预见我国公路未来将以养护工程为主。养护工程，可以预见我国公路未来将以养护工程为主。3.43.4最后一次课程设计最后一次课程设计养护日常管理养护日常管理养养护护费费用用管管理理与与控控制制公公路路养养护护设设计计养养护护质质量量控控制制.养护施工管理养护施工管理公路建设新趋势公路建设新趋势养护养护养护新技术养护新技术四、课改预期效果四、课改预期效果课改效果课改效果学习目标明确学习目标明确行业及岗位需求能力行业及岗位需求能力更加清楚、对行业及更加清楚

35、、对行业及岗位了解更深刻岗位了解更深刻基本能力得到大幅基本能力得到大幅提高提高4.4.课改预期效果课改预期效果五、考核及评价五、考核及评价5.5.课程考核及评价课程考核及评价说明：说明：1 1、课内成绩包括路基养护方案、课内成绩包括路基养护方案1010分、沥青路面养护方案分、沥青路面养护方案1515分、水泥混凝土方案分、水泥混凝土方案1515分、施工安全作业方案分、施工安全作业方案5 5分，分，实践实践5 5分，总体方案分，总体方案1010分。分。2 2、课外成绩、课外成绩1010分为课外采用计算机完成情况由小组评价，主要根据在小组中起到的作用。分为课外采用计算机完成情况由小组评价，主要根据在

36、小组中起到的作用。3 3、期末理论考核、期末理论考核3030分，卷面分数为分，卷面分数为100100分，按照分，按照30%30%比例进行折算。比例进行折算。u考核标准考核标准1、课内评价（、课内评价（60分）分）方案内容齐全方案内容齐全20%方案选择正确性方案选择正确性70%计算机完成计算机完成5%格式及语言符合规范要求格式及语言符合规范要求5%2、课外评价（、课外评价（10分）分）小组根据各成员在方案完成过程中发挥作用给予成员评分，分为三个档次，小组根据各成员在方案完成过程中发挥作用给予成员评分，分为三个档次，8-10分分积极参与完成方案设计与编写；积极参与完成方案设计与编写；5-8分分参与

37、方案设计与编写参与方案设计与编写0-5分分较少参与方案设计与编写较少参与方案设计与编写3、理论考核（、理论考核（30分）分）理论考核采用闭卷考核方式，卷面分数理论考核采用闭卷考核方式，卷面分数100分，包括填空、判断、选择、问答分，包括填空、判断、选择、问答四种题型，覆盖课程标准及知识目标要求的内容，考核时间为四种题型，覆盖课程标准及知识目标要求的内容，考核时间为90分钟。分钟。5.5.课程考核及评价课程考核及评价评评价价标标准准表表内容内容评价标准评价标准分值分值评分评分路基养护路基养护（10%）方案内容方案内容9项项20方案正确方案正确70计算机完成计算机完成5格式及语言符合规范要求格式及

38、语言符合规范要求5沥青路面养护沥青路面养护（15%）方案内容方案内容9项项20方案正确方案正确70计算机完成计算机完成5格式及语言符合规范要求格式及语言符合规范要求5水泥混凝土路面养护水泥混凝土路面养护（15%）方案内容方案内容9项项20方案正确方案正确70计算机完成计算机完成5格式及语言符合规范要求格式及语言符合规范要求5养护施工安全作业养护施工安全作业（5%）方案内容方案内容9项项20方案正确方案正确70计算机完成计算机完成5格式及语言符合规范要求格式及语言符合规范要求55.5.课程考核及评价课程考核及评价六、专业词汇六、专业词汇u Highway maintenance u 公路养护公路

39、养护u asphaltu 沥青沥青u Cement concreteu 水泥混凝土水泥混凝土u The roadu 公路公路u diseaseu 病害病害u Traffic engineeringu 交通工程交通工程u subgradeu 路基路基u materialu 材料材料u gutteu 边沟边沟u ditch cleaning ouu 清理边沟清理边沟u maintenanceu 维修维修u in good repair;u 维修良好维修良好u maintain houses and buildings;u 维修房屋维修房屋u service a car;u 维修汽车维修汽车u ma

40、intenance of equipment;upkeep of equipment;u 设备维修设备维修u need(putting into)repair;u 需要维修需要维修Subgrade earthwork and rockwork shall include:fill subgrade earthwork,cut subgrade,special subgrade treatment and other relevant activities.u 路基土石方工程包括：填方路基、挖方路基土石方工程包括：填方路基、挖方路基和特殊路基处理及其有关的作业。路基和特殊路基处理及其有关的作业。

41、6.6.专业词语及短句专业词语及短句七、存在七、存在问题及改进措施问题及改进措施u病害的原因分析不能亲临现场，造成原因分析不准确病害的原因分析不能亲临现场，造成原因分析不准确u教师工作量大，数据来源少。教师工作量大，数据来源少。u学生课余学习时间长、对计算机水平有要求。学生课余学习时间长、对计算机水平有要求。6.16.1存在问题存在问题u对病害采用视频和图片相结合的方式，扩大摄拍范围对病害采用视频和图片相结合的方式，扩大摄拍范围u进行兼职教师参与、派遣教师进行企业实践进行兼职教师参与、派遣教师进行企业实践u开放机房、建立网站、开放机房、建立网站、QQQQ群等进行远程辅导群等进行远程辅导u加强课程资源的建设加强课程资源的建设6.26.2改进措施改进措施谢谢谢谢!敬请专家批评指正敬请专家批评指正路基路面养护整体设计路基路面养护整体设计