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冀少版（三下）《音乐》第六单元小鸟、小鸡多快乐-唱歌-两只小鸟-ppt课件-县级优课-(配套教案编号：e0e0f).ppt

上传人（卖家）：小黑

文档编号：493032

上传时间：2020-04-27

格式：PPT

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资源描述：: 1、一、小游戏 1、丁丁飞走 | 了 0 | 0 0 | 飞走了 | 2、冬冬飞走 | 了 0 | 0 0 | 飞走了 | 3、回来吧 | 0 0 | 0 0 | 回来吧 | 二、新课教学 1、聆听歌曲，思考：歌曲的速度和情绪是怎样的？速度：稍快速度：稍快情绪：欢快、天真地情绪：欢快、天真地 2、再次聆听歌曲，随教师一起做简单的、再次聆听歌曲，随教师一起做简单的律动，熟悉一下歌曲！律动，熟悉一下歌曲！ 3、按节奏朗读歌词、按节奏朗读歌词 3、按节奏朗读歌词两只 | 小 . 鸟 | 坐在小树 | 上 |，它叫| 丁 . 丁 | 它叫冬 | 冬 | 。丁丁飞走
2、 |了|冬冬飞走| 了，回来吧 | ，回来吧|，快快 | 回来吧| 。 4、教师范唱歌曲竖起小耳朵认真地聆听老师范唱吧！ 5、学习第一声部歌词。 6、学习第二声部歌词。完整演唱歌曲 7、力度记号 f p mf mp 8、老师和大家合作一起来完整地演唱一下这首好听的歌曲。 9、学生分组演唱歌曲。强强中强中强弱弱中弱中弱三、拓展编创动作 1、小组合作，为歌曲编创动作。 2、小组展示编创歌词示例：两只 | 喜 . 鹊 | 坐在小树 | 上 |，它叫 | 欢 . 欢 | 它叫喜 | 喜 | 。欢欢飞走 |了 |喜喜飞走 | 了，回来吧 | ，回来吧|，快快 | 回来吧| 。四、课堂小结通过学习这首歌曲，我们认识了两位好朋友丁丁和冬冬，作为小学生，我们应该怎样对待小动物呢？

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