资料的统计学分析课件.ppt
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- 资料 统计学 分析 课件
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1、资料的统计学分析资料的统计学分析学习目标能够判断科研资料的类型能够判断科研资料的类型正确描述正确描述p值的含义值的含义针对某个科研实例,选择恰当的统计分析方法针对某个科研实例,选择恰当的统计分析方法能正确绘制统计表能正确绘制统计表统计学收集数据收集数据 整理数据整理数据 分析数据分析数据 展现结果展现结果 作作出决策出决策描述统计学和推断统计学描述统计学和推断统计学资料的类型计量资料计量资料连续数值变量连续数值变量 例:年龄、血压、量表分值例:年龄、血压、量表分值计数资料计数资料无序分类变量无序分类变量 例:性别、血型、民族、职业、是例:性别、血型、民族、职业、是/否否等级资料等级资料有序分类
2、变量有序分类变量 例:满意程度、文化程度例:满意程度、文化程度数值变量可以转化成分类变量数值变量可以转化成分类变量概率概率(probability)描述随机事件发生的描述随机事件发生的可能性大小的数值可能性大小的数值概率用用P P值值表示表示(probability)小概率事件小概率事件P0.05P0.05或或P 0.01P 0.01小概率原理小概率原理小概率事件发生的可能性很小,进而认为其在小概率事件发生的可能性很小,进而认为其在一次抽样中不可能发生,此即为小概率原理。一次抽样中不可能发生,此即为小概率原理。进行统计推断的依据进行统计推断的依据 选择合适的统计分析原则根据研究目的根据研究目的
3、根据研究设计方案根据研究设计方案根据根据研究资料研究资料的性质的性质一 描述资料的分布特征指标名称指标名称计算公式计算公式意义意义率率发生某现象的观察单位数发生某现象的观察单位数可能发生某现象的观察单位数可能发生某现象的观察单位数描述事件发生的强描述事件发生的强度和频率度和频率构成比构成比A100%AB.事物内部各组成部事物内部各组成部分所占的比重分所占的比重二 比较组间有无差异研究设计研究设计应用条件应用条件统计方法统计方法单样本单样本与总体的比较与总体的比较正态分布正态分布单样本单样本t检验检验两组资料的比较两组资料的比较(完全随机设计)(完全随机设计)正态分布且方差齐正态分布且方差齐独立
4、样本独立样本t 检验检验非正态或方差不齐非正态或方差不齐秩和检验秩和检验配对资料的比较配对资料的比较(配对设计)(配对设计)正态分布正态分布配对配对t 检验检验非正态分布非正态分布配对秩和检验配对秩和检验多组资料的比较多组资料的比较(完全随机设计)(完全随机设计)正态分布且方差齐正态分布且方差齐方差分析方差分析非正态或方差不齐非正态或方差不齐秩和检验秩和检验单样本t 检验独立样本t 检验配对t 检验 方差分析 两组率的比较(四格表资料):两组率的比较(四格表资料):2 2检验检验 列列联联表表(多组率的比较):(多组率的比较):2 2检验检验三、分析变量间的关联 (n/%)(n/%)统计表和统
5、计图 统计表统计表:将统计资料及其指标以表格形式列出,表达对将统计资料及其指标以表格形式列出,表达对象特征、内部构成和数量关系象特征、内部构成和数量关系统计图:统计图:统计图是用点的位置、线升降、直条的长短统计图是用点的位置、线升降、直条的长短或面积的大小等几何图形直观地表达统计指标的大小、或面积的大小等几何图形直观地表达统计指标的大小、对比关系以及变化趋势、具有形象直观的优点对比关系以及变化趋势、具有形象直观的优点统计表的结构统计表一般由标题、标目、线条、数字、备注构成。统计表一般由标题、标目、线条、数字、备注构成。统计表的结构标题标目线条数字备注横标目、纵标目顶线、底线、分隔线统计表绘制的
6、具体要求标题(表题)标题(表题):概括表的主要内容,包括研究时间、:概括表的主要内容,包括研究时间、地点和研究内容,地点和研究内容,放在表的上方放在表的上方。如果一篇文章有多。如果一篇文章有多个表,则需要加上个表,则需要加上表号表号标目:标目:分别用横标目和纵标目说明表格每行和每列数分别用横标目和纵标目说明表格每行和每列数字的意义,注意标明指标的单位。字的意义,注意标明指标的单位。线条线条:一般有三条横线一般有三条横线,表格的顶线和底线将表格与,表格的顶线和底线将表格与文章的其它部分分隔开来,纵标目下横分隔线将标目文章的其它部分分隔开来,纵标目下横分隔线将标目的文字区与表格的数字区分隔开来。部
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