高中语文课件期中成绩分析会 课件-2021-2022学年高中家长会.ppt
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1、本次期中考试:本次期中考试:近近40位学生成绩进步较大。位学生成绩进步较大。前前100强强6人人,前前300强强13人,人,前前500名名22人,人,前前1000名名41人,人,前前1800名名73人,人,1800名后名后3 人。人。班级情况班级情况 全班前十名的同学:全班前十名的同学:(1)李帅李帅25名名 (2)梁雪)梁雪33名名 (3)吴文锦)吴文锦71名名 (4)李令环)李令环94名名 (4)吕景琦)吕景琦94名名 (4)张冰)张冰94名名 (5)翟明明翟明明139名名 (6)丁磊磊)丁磊磊143名名 (7)许亚群)许亚群199名名 (8)孙雨)孙雨223名名 (8)王胜胜)王胜胜22
2、3名名 (9)王圣营)王圣营254名名 (10)魏文远)魏文远297名名 单科第一名:单科第一名:语文语文 孙雨孙雨 112 112分分 年级第年级第2 2名名 数学数学 李帅、吴文锦、张冰、翟明明、丁磊磊、李帅、吴文锦、张冰、翟明明、丁磊磊、李令环、王圣营、马贝贝、王清清李令环、王圣营、马贝贝、王清清 120 120分分 年级第一年级第一 英语英语 梁雪梁雪 114114分分 年级第年级第3535名名 物理物理 李帅李帅 9999分分 年级第年级第6 6名名 政治政治 吕景琦、张冰、吕景琦、张冰、柳雅馨柳雅馨 6060分分 年级第一年级第一 历史历史 丁磊磊丁磊磊 5959分分 年级第年级第
3、1919名名 地理地理 李帅李帅 4040分分 年级第一名年级第一名 生物生物 李帅、李令环、王胜胜、吴冉冉李帅、李令环、王胜胜、吴冉冉 4040分分 年级第一年级第一 本次考试的进步之星:本次考试的进步之星:吴文锦吴文锦 +387名名 2、吕景琦吕景琦+319名名3、许亚群、许亚群 +338名名 4孙雨孙雨+267名名5、魏文远、魏文远 +182名名 6、王玉龙、王玉龙 +658名名7、马贝贝马贝贝 +453名名 8、宁权权、宁权权 +346名名9、樊凯旋、樊凯旋 +220名名 10、史川云、史川云 +232名名11、王梦晴、王梦晴 +228名名 12、张朝财、张朝财 +110名名13、李龙
4、、李龙 +269名名 14、岳如梦、岳如梦 +22915、郑爱莹、郑爱莹 +418 16、谢宏迪、谢宏迪 +28917、丁小琴、丁小琴 +289 18、季恒恒、季恒恒 +25519、张中可、张中可 +186语文:语文:100.86数学:数学:108.98英语:英语:97.46物理:物理:85.10地理:地理:32.32生物:生物:35.42政治政治:54.98历史历史:52.70各科平均分各科平均分力所能及的事,积极完成;力所不能及尽自己努力完成;力所能及的事,积极完成;力所不能及尽自己努力完成;组织节目;积极参加或做后勤工作;组织节目;积极参加或做后勤工作;积极参加课外活动比赛,为班增光积极
5、参加课外活动比赛,为班增光做好自己的职责(卫生、纪律、两操。仪表。黑板报。宿舍内务做好自己的职责(卫生、纪律、两操。仪表。黑板报。宿舍内务宿舍纪律宿舍纪律,文明就餐八项检查)文明就餐八项检查)在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献策;在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献策;遵规守纪,认真做好每一件事,使班集体不会因为我而扣分;遵规守纪,认真做好每一件事,使班集体不会因为我而扣分;更好发挥带头作用,敢为人先,带动班集体积极向上更好发挥带头作用,敢为人先,带动班集体积极向上;互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风帮助老师搞好同学们的英语学习;帮助老师
6、搞好同学们的英语学习;工作认真,任劳任怨工作认真,任劳任怨;各室室长,督促同学们做好宿舍内务;各室室长,督促同学们做好宿舍内务;人人有事做,事事有人做人人有事做,事事有人做班级存在的问题:班级存在的问题:1、个别学生自我约束能力不够,易受影响。、个别学生自我约束能力不够,易受影响。2、学生思想上有放松现象,出现畏难情绪,、学生思想上有放松现象,出现畏难情绪,信心不够坚定。信心不够坚定。3、有个别同学不能合理安排学习时间,晚上、有个别同学不能合理安排学习时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有的睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问同学想提高成绩
7、,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。老师和同学,时间一长就有放弃的心理。4、竞争意识不强,时间观念较差,、竞争意识不强,时间观念较差,迟到现象严重。尤其是中层的学生迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足,部分学生成绩波动较大,自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。偏科现象较突出。期中考试以后令人期中考试以后令人担忧的方面担忧的方面部分学生的学习主动性和自觉性不够强部分学生的学习主动性和自觉性不够强 比如:背书要反复强调作业虽然能够按时上交,比如:背书要反复强调作业虽然能够按时上交,但完成作业的质量不高,有些甚至以抄答案来应付交但完成作业的质量不高,有些甚至以
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