高中语文课件《老人与海》.pptx

1、课 堂 导 入老人与海（节选）理解“硬汉”形象的内涵；理解本文不同的象征意义。品析选文精妙的细节描写和精练的语言表达。体会内心独白的艺术效果；鉴赏小说高超的叙事技巧。学习老人凭着勇气、毅力和智慧与命运抗争的精神，树立乐观进取的人生观。语言建构与运用 思维发展与提升文化传承与理解 审美鉴赏与创造 素 养 目 标目目 录录初读文本课 前 预 习11953年，海明威以 老 人 与 海 一 书 获 得_奖；1954年的老人与海又为海明威夺得_文学奖。2001年，海明威的_与_两部作品被美国现代图书馆列入“20世纪中的100部最佳英文小说”中。2老人与海是美国作家_于1951年在_(地点)写的一篇_小说

2、。围 绕 一 位 老 年 渔 夫_，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。海明威海明威 古巴古巴 中篇中篇 圣地亚哥圣地亚哥 普利策普利策 诺贝尔诺贝尔 太阳照样升起太阳照样升起 永别了，武器永别了，武器 课 前 预 习第一次世界大战爆发，海明威报名入伍，因眼疾未被接受。海明威以优异成绩中学毕业后，去当见习记者。战争始终吸引着海明威。1918年5月被授予中尉到了意大利前线担任救护车队司机。在战争中为抢救伤员负过伤，前后动过12次手术，取出了237块弹片。课 前 预 习第二次世界大战中，海明威以记者身份活跃在欧、亚战场。1941年海明威曾来中国采访，在重庆秘密会见过周恩来，并

3、写过6篇有关中国抗日战争的报道。珍珠港事件后，他甚至曾驾驶着自己的摩托艇在海上巡逻以监视敌人潜艇的活动。他还曾率领一支游击队参加了解放巴黎的战斗。战争结束后，海明威定居古巴。卡斯特罗掌权后，他离开古巴返美定居。课 前 预 习晚年身患重病，创作才能衰竭，精神抑郁，于1961年7月2日 用猎枪自杀。主要作品除中篇小说老人与海外，还有长篇小说太阳照样升起、永别了，武器、丧钟为谁而鸣（又名战地钟声）等。课 前 预 习1926年，海明威将美国女作家斯泰恩的一句话作为太阳照常升起一书的题词：“你们全是迷惘的一代。”“迷惘的一代”就成了美国文学史上的一个专门名词，用来指第一次世界大战前后成长起来的一代美国作

4、家。它是对战后一代美国青年厌恶、恐惧战争，却又找不到出路而痛苦、迷惘、彷徨、失望的集中反映，对当时的美国文学乃至世界文坛产生过很大影响。海明威被称为“迷惘的一代”的代表作家。“迷惘的一代”（The Lost Generation）课 前 预 习老人与海获1954年诺贝尔文学奖，授奖委员会的评价是：勇气是海明威的中心主题。老人与海写的是一个老人，展现的却是一个世界。课 前 预 习海明威借助老人与海中的圣地亚哥之口喊出一个男子汉的宣言：人不是生来要给打败的。你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。几乎没有哪个美国人比欧内斯特海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。美国第三十五任总统约翰肯尼迪 海明

5、威是个意志非常顽强的人，也是一个孤独的奋斗者。其这个老人象征着我们在生活当中一切的无名的人物，这是海明威非常伟大的地方，他关注到了一个卑微的、弱小的老人，在面对困难的时候，迸发出的巨大的强大的力量。康震(北师大文学院教授、博士生导师)由于他精湛的小说艺术这在其近著老人与海中有充分表现同时还由于他对当代文体的影响。获诺贝尔文学奖时的评语名家眼中的作者老人与海这部小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后，海明威移居古巴，认识了老渔民格雷戈里奥富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴风雨中遇难，富恩特斯搭救了海明威。从此，海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊，并经常一起出海捕鱼。1936年，富恩特斯出

6、海很远捕到了一条大鱼，但由于这条鱼太大，在海上拖了很长时间，结果在归程中被鲨鱼袭击，回来时只剩下了一副骨架。海明威在老爷杂志上发表了一篇通讯在蓝色的海洋上报道这件事。背 景 探 源当时这件事就给了海明威很深的触动，并觉察到它是很好的小说素材，但却一直也没有机会动笔写它。1950年圣诞节后不久，海明威产生了极强的创作欲，在古巴哈瓦那郊区的别墅“观景社”，他开始动笔写老人与海(起初名为现有的海)。到1951年2月23日就完成了初稿，前后仅用了八周。4月份海明威把手稿送给去古巴访问他的友人们传阅，博得了一致的赞美。海明威本人也认为这是他“这一辈子所能写得最好的一部作品！”背 景 探 源老渔夫圣地亚哥

7、连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小说临近结尾的部分，也是小说情节的高潮，约占全书的六分之一。从书中的描写，我们可以看到，老人与鲨鱼的搏斗共分五个回合。初 读 文 本大马林鱼长吻初 读 文 本灰鲭鲨鲭鲨的齿吻初 读 文 本星鲨白斑星鲨犁头鲨初 读 文 本梳 理 情 节1、老人在什么状况下与鲨鱼接二连三进行搏斗的？2、鲨鱼是怎样的情景？3、小说

8、为什么要描绘鲨鱼的凶残？v年老体衰 精疲力竭 头昏眼花 右手受伤v左手抽筋 没有食物 缺乏武器 孤立无援v鲨鱼：接二连三 成群结队 凶残强悍v对比力量悬殊的对抗初 读 文 本梳 理 情 节初 读 文 本第一次第二次第三次第四次第五次攻击者数 量老人作战工具结 局课文中老人与鲨鱼的五个回合的较量情况：灰鲭鲨灰鲭鲨一条一条鱼叉鱼叉杀死鲭鲨，杀死鲭鲨，大鱼被吃大鱼被吃掉四十磅掉四十磅铲鼻鲨铲鼻鲨两条两条绑着刀子绑着刀子的桨的桨杀死铲鼻杀死铲鼻鲨，大鱼鲨，大鱼被吃掉四被吃掉四分之一分之一铲鼻鲨铲鼻鲨一条一条绑着刀子绑着刀子的桨的桨杀死犁头杀死犁头鲨，刀子鲨，刀子被折断被折断铲鼻鲨铲鼻鲨两条两条棍子棍子

9、两条铲鼻两条铲鼻鲨受重伤鲨受重伤大鱼被咬大鱼被咬烂一半烂一半鲨鱼鲨鱼成群结队成群结队棍子、舵棍子、舵柄柄大鱼只剩大鱼只剩残骸残骸7373页页7676页页7878页页7979页页8181页页研 读 文 本试用简要的语言分条概括老人最后一次与鲨鱼搏斗中的“艰难”体现在哪些方面？海风猛烈，大海波涛汹涌；老人浑身僵硬、酸痛，身体状况差；武器简陋；鲨鱼成群结队进攻。研 读 文 本圣 地 亚 哥 到 底 是 个 失 败 者 还 是 个 胜 利 者评价一个人的成功与失败，主要是看两点：一是看结果，他捍卫了什么和失去了什么。那条死鱼，作为他的劳动成果，他确实失去了，以此而论，他是个失败者。在他与敌人(鲨鱼)的

10、搏斗中，他捍卫了作为战斗者的尊严，一种宁死不屈的精神。二是要看奋斗本身的意义，它是仅限于本身，还是能产生社会意义。如普罗米修斯，因偷天火被宙斯锁在高加索山崖，但人间从此有了火与光明，他是成功者。老人尽管失去了死鱼，但他的搏斗产生了一种精神，宁可被消灭，决不能被打败！它成了人类奋斗者的精神典范和力量源泉，所以，圣地亚哥是失去了物质成果的胜利者，是精神上的巨人。如 何 理 解 老 人 与 鲨 鱼 的 搏 斗？“大海”“鲨鱼”象征了什么？象征寓意人人自然自然象征：不幸、厄运、困境象征：不幸、厄运、困境弱弱强强象征：敢于挑战、勇于屈服、永不言败象征：敢于挑战、勇于屈服、永不言败“大海大海”“”“鲨鱼鲨

11、鱼”与人类作对的自然的力量。与人类作对的自然的力量。“大海大海”环境力量环境力量“鲨鱼鲨鱼”邪恶力量邪恶力量老人与老人与“大海大海”“”“鲨鱼鲨鱼”的搏斗的搏斗人类和自然、命运以及外在邪人类和自然、命运以及外在邪恶力量的抗争。恶力量的抗争。研 读 文 本研 读 文 本圣地亚哥是一个怎样的人物形象？孤独、背运、贫穷、年老体衰、忍饥挨饿、经验丰富、乐观、自信、坚韧、不屈不挠、机智勇敢、永不服输人物形象鉴 赏 语 言 感 知 人 物一个人可以被毁灭，但不能被打败这是主人公的内心独白，也是小说的核心精神这是主人公的内心独白，也是小说的核心精神生动地揭示了圣地亚哥的内心世界和人生追求，也是作者海明威的思

12、想观与价值观的反映。生动地揭示了圣地亚哥的内心世界和人生追求，也是作者海明威的思想观与价值观的反映。这句话意味着，人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。这句话意味着，人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。圣地亚哥老人瘦削憔悴，脖子后面皱纹遍布，脸上满是褐色的斑点，沿着两颊向下蔓延。由于经常用绳子拉大鱼，他的手上有不少深沟般的疤痕，但都是旧伤，它们就像是毫无生机的沙漠中被侵蚀的地表。老人全身上下都透着沧桑，但那双眼晴除外。那是如海水一般蔚蓝的眼睛，目光中满是快乐和坚韧。外貌外貌特征特征孤独、乐观、坚韧、毅力顽强、冷静理智、绝不轻易妥协性格性格要点要点1.“或许我并没有自己想的那么健壮，”老人

13、说，“但我有很多捕鱼的诀窍和坚忍的毅力。”2.“事情一旦太完美了就不会长久的。”他想。3.“不过人并不是为失败而生的！”他说，“人可以被摧毁，但是不能被打败！”个性个性语言语言圣地亚哥是位平凡到极致的老人，他总是“孤独”地“独自划着船在墨西哥湾流中捕鱼”。他“瘦削憔悴，脖子后面皱纹遍布，脸上满是褐色的斑点”，“全身上下都透着沧桑”，只有那双眼睛“满是快乐和坚韧”。这些外貌描述展现给我们个乐观而孤独，沧桑而衰老的老渔夫形象。形象形象解读解读出海捕鱼、捕获一只大马林鱼，与大鱼相持两天三夜，杀大鱼回程、与群鲨搏斗、回渔港人生人生经历经历人 物 形 象研 读 文 本人物描写方法行动描写细节描写心理描写

14、语言描写老人与鲨鱼的五次搏斗老人的两次心理活动拓 展 探 究文中的独白有什么特点?在文中起什么作用？【明确】本文除了有关老渔夫圣地亚哥与鲨鱼搏斗场面的描写，还有大量人物的内心独白，它们忠实地记录了圣地亚哥的内心活动，写出他在海上漂泊的这几天的心态，通过自由联想的方式，真实地再现了老人的思想与感受。拓 展 探 究越 少，就 越 多 结构和情节简单，人物少到不能再少，主人公性格单一而鲜明。避免使用过多的描写手法和形容词，特别是华丽的辞藻，句子简短，语汇准确生动。鲜明生动的动作描写和简洁的对话。着力追求一种含蓄、凝练的意境。老人与海中电报式风格的特点？拓 展 探 究海明威曾经以冰山来比喻创作，说创作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七应该隐含在水下。露出水面的是形象，隐藏在水下的是思想感情，形象越集中鲜明，感情越深沉含蓄。冰山理论