课件制作注意的问题.ppt
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- 关 键 词:
- 课件 制作 注意 问题
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1、常见课件种类常见课件种类一、课堂演示型:一、课堂演示型:1 1、注意字体、大小、字颜色、背景颜色。、注意字体、大小、字颜色、背景颜色。2 2、注意应用场合、学科。、注意应用场合、学科。3 3、一定要注意其、一定要注意其“辅助性辅助性”。一、课堂演示型:一、课堂演示型:4 4、注意构图。、注意构图。5 5、切忌花哨。、切忌花哨。6 6、有良好的可操作性和互动性、有良好的可操作性和互动性常见课件种类常见课件种类一、课堂演示型:一、课堂演示型:7 7、善用一些小技巧。、善用一些小技巧。8 8、善用其他素材处理软件。、善用其他素材处理软件。9 9、注意知识的严谨性。不易太随意。、注意知识的严谨性。不易
2、太随意。常见课件种类常见课件种类常见课件种类常见课件种类二、学生自主学习型:二、学生自主学习型:1 1、拟定制作手段。、拟定制作手段。2 2、选用恰当的学习环境(网络、光盘)。、选用恰当的学习环境(网络、光盘)。3 3、有良好的可操作性和互动性、有良好的可操作性和互动性常见课件种类常见课件种类三、专业技能训练型:三、专业技能训练型:1 1、拟定制作手段。、拟定制作手段。2 2、选用恰当的学习环境(网络、光盘)。、选用恰当的学习环境(网络、光盘)。3 3、有良好的可操作性和互动性、有良好的可操作性和互动性常见课件种类常见课件种类四、课外学生阅读型:四、课外学生阅读型:电子工具书、电子词典、素材库
3、。电子工具书、电子词典、素材库。1 1、拟定制作手段。、拟定制作手段。2 2、选用恰当的学习环境(网络、光盘)。、选用恰当的学习环境(网络、光盘)。3 3、有良好的可操作性和互动性、有良好的可操作性和互动性常见课件种类常见课件种类五、教学游戏型:五、教学游戏型:电子工具书、电子词典、素材库。电子工具书、电子词典、素材库。1 1、拟定制作手段。、拟定制作手段。2 2、选用恰当的学习环境(网络、光盘)。、选用恰当的学习环境(网络、光盘)。3 3、有良好的可操作性和互动性、有良好的可操作性和互动性参赛课件的制作参赛课件的制作一、评分标准:一、评分标准:(一)教学内容(一)教学内容1 1、科学性:教学
4、内容正确,无科学错误,无错误导向。、科学性:教学内容正确,无科学错误,无错误导向。2 2、规范性:文字、符号、单位和公式符合国家标准,、规范性:文字、符号、单位和公式符合国家标准,符合出版规范。符合出版规范。3 3、知识覆盖:知识内容在所界定的范围内完整,知识、知识覆盖:知识内容在所界定的范围内完整,知识 体系结构在制作量要求范围内完整。体系结构在制作量要求范围内完整。4 4、逻辑结构:逻辑结构清晰,层次性强,具有内聚性。、逻辑结构:逻辑结构清晰,层次性强,具有内聚性。5 5、资源形式:有和教学内容配合的各种资料、学习辅、资源形式:有和教学内容配合的各种资料、学习辅 助材料。助材料。6 6、资
5、源引用:采用规范化的引用标注,说明资源来、资源引用:采用规范化的引用标注,说明资源来 源,无侵权行为。源,无侵权行为。参赛课件的制作参赛课件的制作一、评分标准:一、评分标准:(二)教学设计(二)教学设计1 1、目标设计:教学目标清晰、定位准确、表述规范,、目标设计:教学目标清晰、定位准确、表述规范,适应于相应认知水平的学生。适应于相应认知水平的学生。2 2、内容设计:重点难点突出,启发引导性强,符合认、内容设计:重点难点突出,启发引导性强,符合认 知规律,有利于激发学生主动学习。知规律,有利于激发学生主动学习。3 3、教学交互:较好的人机交互。、教学交互:较好的人机交互。4 4、习题实践:多种
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