语文版语文必修四第5课《离骚(节选)》课件2.ppt
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1、v屈原屈原(约公元前(约公元前340340约前约前278278),名平,字原,),名平,字原,战国战国末末期期楚国楚国人,他一生的活动主人,他一生的活动主要在要在楚怀王楚怀王和和楚顷襄王楚顷襄王时期。时期。屈原是中国文学史上第一个屈原是中国文学史上第一个有巨大成就的爱国诗人。有巨大成就的爱国诗人。v19531953年,他被列为年,他被列为世界四大世界四大文化名人之一文化名人之一。(波兰哥白(波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利尼、英国莎士比亚、意大利但丁)但丁)对内积极辅佐楚怀王变法图强,对外坚对内积极辅佐楚怀王变法图强,对外坚决主张决主张联齐抗秦联齐抗秦,楚国一度出现了一个国,楚国一度出现了一个
2、国富兵强、威震诸侯的局面。富兵强、威震诸侯的局面。但由于上官大夫等人的嫉妒、诬陷,楚但由于上官大夫等人的嫉妒、诬陷,楚怀王的疏远及楚顷襄王的放逐。流放江南,怀王的疏远及楚顷襄王的放逐。流放江南,辗转流离于辗转流离于沅沅、湘湘二水之间约九年之久。二水之间约九年之久。顷襄王顷襄王2121年(前年(前278278),秦将白起攻破),秦将白起攻破郢郢都都,屈原悲愤难忍,遂自沉,屈原悲愤难忍,遂自沉汨罗江汨罗江,以明,以明其其忠贞爱国之志忠贞爱国之志。作为政治家的屈原作为政治家的屈原 天问千声悲故国,天问千声悲故国,江咽万语吊斯人。江咽万语吊斯人。沉思高举洁白清忠,沉思高举洁白清忠,汨罗江上万古悲风。汨
3、罗江上万古悲风。中国诗歌由中国诗歌由集体歌唱集体歌唱进入到进入到个人独创个人独创代表作代表作离骚离骚天问天问九歌九歌九章九章等。这些作品揭露了统治集团的腐朽和等。这些作品揭露了统治集团的腐朽和罪恶行径,表现了自己进步的政治主张,罪恶行径,表现了自己进步的政治主张,表达了自己热爱祖国的感情和坚贞不屈表达了自己热爱祖国的感情和坚贞不屈的精神。的精神。屈屈 原原 的的 作作 品品“楚辞楚辞”释义释义v盖屈宋诸骚,皆书楚语,作楚声,记楚地,名盖屈宋诸骚,皆书楚语,作楚声,记楚地,名楚物,故可谓之楚物,故可谓之“楚辞楚辞”。v“楚辞楚辞”是指以具有楚国地方特色的乐调、语是指以具有楚国地方特色的乐调、语言
4、、名物而创作的诗赋。是屈原、宋玉等诗人言、名物而创作的诗赋。是屈原、宋玉等诗人创造的一种诗歌形式。创造的一种诗歌形式。楚辞楚辞是我国继是我国继诗诗经经后的又一部诗歌总集后的又一部诗歌总集,突破了,突破了诗经诗经以以四言为主的格式,作品中采用了大量的神话传四言为主的格式,作品中采用了大量的神话传说,想像丰富多彩,文字华丽,说,想像丰富多彩,文字华丽,充满浪漫主义充满浪漫主义的精神的精神,这是一种独特的诗体,丰富了诗歌的,这是一种独特的诗体,丰富了诗歌的表现手法,后人称为表现手法,后人称为“楚辞楚辞”,又称为,又称为“骚骚体体”,它在诗歌发展的历史上产生过深远的影,它在诗歌发展的历史上产生过深远的
5、影响。响。1 1、司马迁解释为、司马迁解释为“离忧离忧”,认为屈原之作,认为屈原之作离骚离骚“盖自怨生盖自怨生”(发愤抒情)。(发愤抒情)。2 2、班固进而、班固进而释释“离离”为为“罹罹”,以,以“离骚离骚”为为“遭忧作辞遭忧作辞”(遭遇遭遇忧患苦难而作辞)。忧患苦难而作辞)。2 2、王逸则说:、王逸则说:“离,别也;骚,愁也。离,别也;骚,愁也。”把把“离骚离骚”释为离别的忧愁。释为离别的忧愁。离骚离骚是屈原最重要的代表作。全诗是屈原最重要的代表作。全诗三百七三百七十二句,二千四百余字十二句,二千四百余字。前一部分。前一部分追忆往事追忆往事,偏重,偏重于叙写现实;后两部分于叙写现实;后两部
6、分探求未来探求未来,更偏重于驰骋想,更偏重于驰骋想象,最后回到现实,结束全篇。诗中塑造了抒情主象,最后回到现实,结束全篇。诗中塑造了抒情主人公的崇高形象,人公的崇高形象,反映了诗人实施反映了诗人实施“美政美政”、振兴、振兴楚国的政治理想和爱国感情楚国的政治理想和爱国感情,表现了诗人修身洁行,表现了诗人修身洁行的高尚节操和嫉恶如仇的斗争精神,并对楚国的腐的高尚节操和嫉恶如仇的斗争精神,并对楚国的腐败政治和黑暗势力作了无情的揭露和斥责。败政治和黑暗势力作了无情的揭露和斥责。江山代有才人出,江山代有才人出,各领各领风骚风骚数百年。数百年。【清清】赵翼赵翼 此句中的此句中的“风风”即指即指诗经诗经中之
7、中之“国风国风”,而,而“骚骚”则指则指楚辞楚辞中之中之离骚离骚。分别为中国。分别为中国现实主义现实主义与与浪漫浪漫主义主义文学的源头。自古文学的源头。自古“风骚风骚”并称,并称,代表代表“文学文学”。楚辞楚辞以六、七言为主,兼及四、五、以六、七言为主,兼及四、五、八、九言,并多用楚地口语八、九言,并多用楚地口语“兮兮”字。朗字。朗读时,要在理解的基础上,掌握好它的节读时,要在理解的基础上,掌握好它的节奏特点。以第一节为例:奏特点。以第一节为例:帝帝 /高阳高阳 /之苗裔之苗裔 /兮兮,朕朕 /皇考皇考 /曰曰 /伯庸。伯庸。摄提摄提 /贞于贞于 /孟陬孟陬 /兮兮,惟惟 /庚寅庚寅 /吾吾
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