语文版语文选修第5课《仁者爱人》课件1.ppt

1、仁者爱人重要词语重要词语出则出则弟弟 近能取近能取譬譬 盍盍各言尔志各言尔志 厩厩焚焚子食于有子食于有丧丧者者 师师冕冕 齐衰齐衰 瞽瞽者者 弋弋不射不射宿宿 一一匡匡天下天下 左左衽衽 沟沟渎渎 仁者爱人通假字通假字出则出则弟弟 吾其吾其被被发左衽发左衽悌，尊敬兄长悌，尊敬兄长 披，披散披，披散仁者爱人古今异义古今异义弟子弟子入则孝入则孝 做子弟的年轻人做子弟的年轻人 仁者爱人词类活用词类活用尧舜其犹尧舜其犹病病诸（诸（6.30）敝敝之而无憾（之而无憾（5.26）己欲立而己欲立而立立人（人（4.15）己欲达而己欲达而达达人（人（4.15）管仲管仲相相桓公（桓公（14.17）子钓而不子钓而不纲

2、纲（7.27）老者老者安安之（之（5.26）名作动，以为难名作动，以为难形容词使动，使形容词使动，使破旧破旧使动，使使动，使立立使动，使使动，使达达名作动，辅佐名作动，辅佐名作动，用大绳子捕捉名作动，用大绳子捕捉使动，使使动，使安安仁者爱人特殊句式特殊句式子食子食于有丧者之侧于有丧者之侧（7.9）自经自经于沟渎于沟渎（14.17）介宾结构后置介宾结构后置仁者爱人特殊句式特殊句式吾道吾道一以一以贯之（贯之（4.15）何谓何谓也（也（4.15）莫莫之知之知也（也（14.17）宾语前置句宾语前置句仁者爱人课文内容课文内容（1.6）首先要致力于孝悌、谨信、爱众、亲仁首先要致力于孝悌、谨信、爱众、亲仁良

3、好的道德观念和道德行为良好的道德观念和道德行为然后学习古代典籍，增长文化知识然后学习古代典籍，增长文化知识 教育以道德教育为中心，重在培养学生的德行修养，学习则在第二位。仁者爱人课文内容课文内容（4.15）（）（5.12）（）（6.30）仁仁忠忠恕恕对人尽心竭力：己欲立而立人，己欲达而达人对人尽心竭力：己欲立而立人，己欲达而达人待人仁爱宽厚：己所不欲，勿施于人待人仁爱宽厚：己所不欲，勿施于人 忠恕是孔子待人的基本原则，也是忠恕是孔子待人的基本原则，也是“仁仁”的的重要原则。但是要真正去做到是很难的，需要我重要原则。但是要真正去做到是很难的，需要我们不断地去践行。们不断地去践行。仁者爱人课文内容

4、课文内容5.26子路：子路：尚勇重义，与朋友有福同享尚勇重义，与朋友有福同享颜渊：颜渊：谦虚谨慎谦虚谨慎孔子：孔子：以德待人，以德育人，以德治家，以德以德待人，以德育人，以德治家，以德治国的理想；治国的理想；老有所养，友有所信，少有所安，安居老有所养，友有所信，少有所安，安居乐业的理想社会。乐业的理想社会。仁者爱人课文内容课文内容（10.17）（）（7.9）（）（15.42）（）（9.10）不问马，只问人，表明他不问马，只问人，表明他重视和关心人重视和关心人而而不重视不重视财物财物。中国。中国人本主义思想人本主义思想的发端。的发端。设身处地为他人着想；尊崇礼节的规范。设身处地为他人着想；尊崇礼

5、节的规范。对人的尊重和帮助。对人的尊重和帮助。仁者爱人课文内容课文内容7.27仁爱之心由人及物，珍视一切生命，不为了仁爱之心由人及物，珍视一切生命，不为了自己的生存而滥杀。自己的生存而滥杀。仁者爱人课文内容课文内容14.17背景：齐桓公名小白，和公子纠都是齐襄公的弟弟。鲍叔背景：齐桓公名小白，和公子纠都是齐襄公的弟弟。鲍叔牙和管仲为好友，二人分别服务于小白和公子纠。齐国动牙和管仲为好友，二人分别服务于小白和公子纠。齐国动乱，鲍叔牙和管仲分别陪同小白和公子纠出奔莒国和鲁国。乱，鲍叔牙和管仲分别陪同小白和公子纠出奔莒国和鲁国。后小白抢险从莒国回国，立为国君即齐桓公，逼迫鲁国杀后小白抢险从莒国回国，

6、立为国君即齐桓公，逼迫鲁国杀死自己的弟弟公子纠。公子纠死后他的另一个助手召忽自死自己的弟弟公子纠。公子纠死后他的另一个助手召忽自杀，而管仲则在鲍叔牙的推荐下做了齐桓公的相。杀，而管仲则在鲍叔牙的推荐下做了齐桓公的相。仁者爱人课文内容课文内容14.17管仲虽然有不是之处，但他管仲虽然有不是之处，但他“尊王攘夷尊王攘夷”，反对战争，反对战争，阻止了齐鲁之地阻止了齐鲁之地“夷化夷化”的可能。的可能。孔子认为，孔子认为，管仲是有大仁德的人，不必对他的节操和管仲是有大仁德的人，不必对他的节操和信用耿耿于怀。信用耿耿于怀。仁者爱人课文内容课文内容仁以仁以“爱人爱人”为核心，包括为核心，包括孝悌孝悌、谨信谨信、尊尊重重、宽容宽容、友爱友爱、互助互助。己欲立而立人，己欲达而达人己欲立而立人，己欲达而达人己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。仁者爱人课文内容课文内容仁者爱人课文内容课文内容仁者爱人课文内容课文内容仁者爱人课文内容课文内容