议论文初学指导课件.pptx

1、 2.2.议论要言之有据议论要言之有据3.3.论论 证证 要要 合合 理理1.1.观观 点点 要要 明明 确确阅读下面这段文字，找出论述过程中的问题。阅读下面这段文字，找出论述过程中的问题。常言道：勤能补拙。常言道：勤能补拙。居里夫人法国读书时，每天早晨，总是第一个来居里夫人法国读书时，每天早晨，总是第一个来到教室；每天晚上，几乎都在图书馆度过。图书馆在到教室；每天晚上，几乎都在图书馆度过。图书馆在1010点钟就关门了，她便回到自己的小屋子里，在煤油点钟就关门了，她便回到自己的小屋子里，在煤油灯下读书常常到深夜。如果她不是惜时如金，能取得灯下读书常常到深夜。如果她不是惜时如金，能取得后来的成功

2、吗？后来的成功吗？1 1、居里夫人是勤的，但她并不拙。论据不能完全、居里夫人是勤的，但她并不拙。论据不能完全证明观点；证明观点；2 2、文末总结、文末总结“惜时如金惜时如金”，而，而“惜时如金惜时如金”的关的关键在键在“惜时惜时”，即勤，也与观点不相符合。，即勤，也与观点不相符合。1 1、爱因斯坦小时候，是被所有人公认的一个小笨蛋，笨到爱因斯坦小时候，是被所有人公认的一个小笨蛋，笨到同学们见到他就议论纷纷，笨到老师也觉得他无可救药了。同学们见到他就议论纷纷，笨到老师也觉得他无可救药了。在手工课上，别的小朋友都交了一个个精美的手工作品，在手工课上，别的小朋友都交了一个个精美的手工作品，可他却交了

3、一个工艺粗糙的的小木凳子，大家都笑话他。老可他却交了一个工艺粗糙的的小木凳子，大家都笑话他。老师也讽刺他：师也讽刺他：“我看没有比这个更糟糕的东西了！我看没有比这个更糟糕的东西了！”可是爱可是爱因斯坦却拿出了两个比这个更加糟糕的小凳子，这时，老师因斯坦却拿出了两个比这个更加糟糕的小凳子，这时，老师和同学们惊呆了，也由此改变了对他的看法。和同学们惊呆了，也由此改变了对他的看法。这是爱因斯坦的成长过程中一次小小的勤奋，他的勤奋这是爱因斯坦的成长过程中一次小小的勤奋，他的勤奋也得到了也得到了老师和同老师和同学对他新的看法。长大以后，爱因斯坦更学对他新的看法。长大以后，爱因斯坦更加勤奋了，他的成就也就

4、更大了，他得到了诺贝尔奖、以及加勤奋了，他的成就也就更大了，他得到了诺贝尔奖、以及许多数都数不清的奖项。许多数都数不清的奖项。“勤能补拙勤能补拙”的例子：的例子：2 2、贝多芬也是如此，作为一个音乐家，他的耳朵竟然聋贝多芬也是如此，作为一个音乐家，他的耳朵竟然聋了，可是他付出了比别人多十倍、一百倍、一千倍、甚至了，可是他付出了比别人多十倍、一百倍、一千倍、甚至一万倍的努力！一万倍的努力！跌倒了，再爬起来，失败了，再重新来过。他就是这跌倒了，再爬起来，失败了，再重新来过。他就是这么勤奋，这么坚持不懈，所以，他成功了，成了一个举世么勤奋，这么坚持不懈，所以，他成功了，成了一个举世闻名的伟大的音乐家

5、，这成功的奥秘是什么？都是因为勤闻名的伟大的音乐家，这成功的奥秘是什么？都是因为勤奋！奋！“勤能补拙勤能补拙”的例子：的例子：3 3、我国著名戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过：我国著名戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过：“我是个笨拙我是个笨拙的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。”梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他长着一双死鱼梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他长着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的料，不肯收留他。然而，眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的料，不肯收留他。然而，天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁，反而促使他变得更天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁，反而促

6、使他变得更加勤奋了。他喂鸽子，每天仰望着天空，双眼紧跟着飞翔的加勤奋了。他喂鸽子，每天仰望着天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍。他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着遨鸽子，穷追不舍。他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着遨游的金鱼，寻踪觅影。经过多年的不懈努力，梅兰芳的眼睛游的金鱼，寻踪觅影。经过多年的不懈努力，梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，含情脉脉。终于变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，含情脉脉。“勤能补拙勤能补拙”的例子：的例子：1.1.观观 点点 要要 明明 确确怎怎样才能做到观点明确呢样才能做到观点明确呢？（1 1）要把问题想清楚，围绕题目或按照材料的要）要把问题想清楚，围

7、绕题目或按照材料的要求，形成一个旗帜鲜明的观点，并用一个求，形成一个旗帜鲜明的观点，并用一个判断句判断句将观将观点表述出来。点表述出来。表达表达观点观点常用常用句式句式脸上常带微笑脸上常带微笑，能够能够让你更美丽。让你更美丽。勇敢面对困难，勇敢面对困难，将会将会 。诚实诚实是是做人的基本品格做人的基本品格。青少年爱玩电子游戏青少年爱玩电子游戏是是 。人人应当应当敬业、乐业敬业、乐业。人在困难面前人在困难面前必须必须 。.是是.要要/应当应当/必必须须.能够能够/将将会会.例：例：我们中国，假期补课在大中城市，甚至县城已经成了我们中国，假期补课在大中城市，甚至县城已经成了一种常态，那么，到底应不

8、应该假期补课呢？一种常态，那么，到底应不应该假期补课呢？我觉得可以从不同角度去分析。我觉得可以从不同角度去分析。从国家教育部门的安排来看，假期是为了让学生和老师得从国家教育部门的安排来看，假期是为了让学生和老师得到充分的休息，劳逸结合才能更好地学习和工作，假期补课实到充分的休息，劳逸结合才能更好地学习和工作，假期补课实际上是学生和老师在极度疲劳状态下进行作和学习，工作、学际上是学生和老师在极度疲劳状态下进行作和学习，工作、学习效率应该是极为低下的，并且影响了老师和学生的身体健康。习效率应该是极为低下的，并且影响了老师和学生的身体健康。从家长和学生的前途来考虑，个别家长对于放假的孩子管从家长和学

9、生的前途来考虑，个别家长对于放假的孩子管理不善，再加上个别孩子自控能力较弱，可能会导致孩子太过理不善，再加上个别孩子自控能力较弱，可能会导致孩子太过于贪玩，从而影响了孩子孩子的学业，进而影响孩子的前途。于贪玩，从而影响了孩子孩子的学业，进而影响孩子的前途。所以，到底节假日补课好不好，真是不好说。所以，到底节假日补课好不好，真是不好说。态度不明确。态度不明确。以以“公说公有理，婆说婆有理公说公有理，婆说婆有理”的骑的骑墙态度，和稀泥，墙态度，和稀泥，没有鲜明的立场没有鲜明的立场。(2 2)观点具体，避免空泛观点具体，避免空泛 不要面面俱到，更不应泛泛而谈。范围太大，不要面面俱到，更不应泛泛而谈。

10、范围太大，难以展开，容易写得空洞抽象；范围恰当，切合实难以展开，容易写得空洞抽象；范围恰当，切合实际，易于提炼明确的论点，写得具体落实。如梁启际，易于提炼明确的论点，写得具体落实。如梁启超的敬业与乐业，作者紧紧围绕超的敬业与乐业，作者紧紧围绕“敬业与乐业敬业与乐业”展开论说，并提出中心论点展开论说，并提出中心论点“我确信我确信”敬业乐业敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门四个字，是人类生活的不二法门”，观点具体，不，观点具体，不空洞。空洞。例：我们在学校要做一个好学生，在家里要做例：我们在学校要做一个好学生，在家里要做一个好孩子，在社会上要做一个好公民。做一个一个好孩子，在社会上要做一个好公

11、民。做一个好学生才能学习好，成为国家栋梁好学生才能学习好，成为国家栋梁;在家里做一个在家里做一个好孩子，才不会惹父母生气，体现孝道好孩子，才不会惹父母生气，体现孝道;在社会上在社会上做一个好公民，才能被大家所认可和接受。做一个好公民，才能被大家所认可和接受。论说范围过宽。论说范围过宽。力求面面俱到，于是泛泛力求面面俱到，于是泛泛而谈，结果失去焦点，缺乏针对性。而谈，结果失去焦点，缺乏针对性。(3 3)表达清晰，简明扼要表达清晰，简明扼要 议论文是以理服人，要具有理性色彩。论点是议议论文是以理服人，要具有理性色彩。论点是议论文的核心，因此在表述观点时，语言要简明，而不论文的核心，因此在表述观点时

12、，语言要简明，而不可大量堆积辞藻，内容空洞。同时还要求语言凝练，可大量堆积辞藻，内容空洞。同时还要求语言凝练，即要求行文的过程语言文字言简意赅，表意准确。如即要求行文的过程语言文字言简意赅，表意准确。如梁启超的梁启超的敬业与乐业敬业与乐业一文，作者用简洁的语言提一文，作者用简洁的语言提出论点出论点“我确信我确信”敬业乐业敬业乐业”四个字，是人类生四个字，是人类生活的不二法门。活的不二法门。”（4 4）在文章中凸显观点）在文章中凸显观点题目直接表明观点。如题目直接表明观点。如应有格物致知精神应有格物致知精神。在开篇处亮明观点，紧接着进行阐释、论证。在开篇处亮明观点，紧接着进行阐释、论证。如如敬业

13、与乐业敬业与乐业。在结尾处总结观点。在结尾处总结观点。引论、本论、结论三个部分都要紧密围绕引论、本论、结论三个部分都要紧密围绕观点行文。观点行文。2.2.议论要言之有据议论要言之有据议论要言之有据的要求：议论要言之有据的要求：【1】使用材料时，首先要确保材料准确，】使用材料时，首先要确保材料准确，经得起推敲；经得起推敲；【2】使用材料还应保证材料与观点一致；】使用材料还应保证材料与观点一致；【3】要增强文章的说服力，还要注意材】要增强文章的说服力，还要注意材料的丰富性。料的丰富性。请为请为“努力请从今日始努力请从今日始”这个观点选择合适的论据：这个观点选择合适的论据：一寸光阴一寸金，寸金难买寸

14、光阴。鲁迅先生几十年如一一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。鲁迅先生几十年如一日挤时间，拼命地学习和工作，他给我们留下几百万字的宝贵日挤时间，拼命地学习和工作，他给我们留下几百万字的宝贵文化财富。别人称赞他是天才，他说：文化财富。别人称赞他是天才，他说：“哪里有天才，我是把哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。”著名画家齐白石老先生有一句名言：著名画家齐白石老先生有一句名言：“不教一日闲过。不教一日闲过。”他非常珍惜时间，从不肯放过一个他非常珍惜时间，从不肯放过一个“今日今日”，为我国的绘画事，为我国的绘画事业做出了卓越的贡献。我们只有像他一样，抓住

15、一个个业做出了卓越的贡献。我们只有像他一样，抓住一个个“今今日日”，才能有所作为，才能活得潇洒，才算不白活一回。，才能有所作为，才能活得潇洒，才算不白活一回。3.3.论论 证证 要要 合合 理理 怎样才能做到怎样才能做到“论证合理论证合理”呢？呢？1.1.论证要符合逻辑，观点要一致，概念论证要符合逻辑，观点要一致，概念要统一。要统一。好奇心是促进人们不断探索、不断进取的动力。好奇心是促进人们不断探索、不断进取的动力。对世界充满好奇，并努力探索，可以使梦想生根发芽，对世界充满好奇，并努力探索，可以使梦想生根发芽，开出美丽的花朵。面对这个神奇美妙而又复杂多变的世界，开出美丽的花朵。面对这个神奇美妙

16、而又复杂多变的世界，有的人漠不关心，得过且过，不思进取；有的人充满幻想，有的人漠不关心，得过且过，不思进取；有的人充满幻想，鼓足干劲、孜孜进取。无数的历史事实证明，前者将一无所鼓足干劲、孜孜进取。无数的历史事实证明，前者将一无所有，后者将根植梦想，创造出辉煌灿烂的明天。有，后者将根植梦想，创造出辉煌灿烂的明天。下面这段话的论证合理吗？为什么？下面这段话的论证合理吗？为什么？不合理。论题是“好奇心”，但后边的论证中，无论是举反面了例子，还是举正面例子，都强调“进取”，完全脱离了“好奇心”这一中心，犯了偷换概念的逻辑错误。怎样才能做到怎样才能做到“论证合理论证合理”呢？呢？1.1.论证要符合逻辑，

17、观点要一致，概念论证要符合逻辑，观点要一致，概念要统一。要统一。2.2.使用的材料要能支持论点，避免出现使用的材料要能支持论点，避免出现论据不相干或论据不足的情况。论据是用来论据不相干或论据不足的情况。论据是用来证明论点的，要和论点之间有必然、合理、证明论点的，要和论点之间有必然、合理、充分的联系。充分的联系。还要通过必要的分析、阐释，还要通过必要的分析、阐释，使读者明白二者之间的联系使读者明白二者之间的联系。磨难磨难,能历练人生。能历练人生。贝多芬双耳失聪贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人撼人心灵心灵;司马迁遭受腐刑司马迁遭受腐刑,

18、却能在这样的耻辱中写成却能在这样的耻辱中写成史记史记,汗青溢光汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地却又另辟天地,让让“李宁李宁牌牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难磨难,能带领人冲破黑暗能带领人冲破黑暗,绽放光彩。绽放光彩。:贝多芬双耳失聪贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵撼人心灵,那是因为他不屈服命运的压打那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运顽强抗拒厄运,才谱出了人类才谱出了人类的心灵之歌；的心灵之歌；司马迁遭受腐刑司

19、马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成却能在这样的耻辱中写成史记史记,汗青溢光汗青溢光,那那是因为他有坚定如山的信念、刚毅如铁的意志是因为他有坚定如山的信念、刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己于诽谤讥嘲中坚持自己的志向的志向,才突围成为才突围成为“史圣史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地却又另辟天地,让让“李宁牌李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承那是因为他懂得承受失败受失败,不为失败所吓倒不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。才能在失败中开拓出一条新路。磨难磨难,能带

20、领人冲破黑暗能带领人冲破黑暗,绽放光彩。绽放光彩。语段经过修改后，结合不同人物的不同背景，加以适当的分析，语段经过修改后，结合不同人物的不同背景，加以适当的分析，加强了论据与论点之间的联系，有力地论证了论点。加强了论据与论点之间的联系，有力地论证了论点。怎样才能做到怎样才能做到“论证合理论证合理”呢？呢？1.1.论证要符合逻辑，观点要一致，概念论证要符合逻辑，观点要一致，概念要统一。要统一。2.2.使用的材料要能支持论点，避免出现使用的材料要能支持论点，避免出现论据不相干或论据不足的情况。论据是用来论据不相干或论据不足的情况。论据是用来证明论点的，要和论点之间有必然、合理、证明论点的，要和论点

21、之间有必然、合理、充分的联系。充分的联系。还要通过必要的分析、阐释，还要通过必要的分析、阐释，使读者明白二者之间的联系使读者明白二者之间的联系。3.3.要选择适当的论证方法。要选择适当的论证方法。1 1、好奇，指的是对未知发生兴趣，感到新奇。有人对宇宙的奥秘感到、好奇，指的是对未知发生兴趣，感到新奇。有人对宇宙的奥秘感到好奇，于是着迷地仰望星空，观察探究；有人对好奇，于是着迷地仰望星空，观察探究；有人对“小人国小人国”的故事感的故事感到好奇，于是反复阅读格利佛游记；有人对周围事物的变化感到到好奇，于是反复阅读格利佛游记；有人对周围事物的变化感到好奇，于是去追寻这变化的原因好奇，于是去追寻这变化

22、的原因好奇，会促使你发现未知的精彩，好奇，会促使你发现未知的精彩，会让你是生活更加丰富多彩。请围绕会让你是生活更加丰富多彩。请围绕“好奇好奇”，自拟题目自拟题目,写一篇议论写一篇议论性文章。不少于性文章。不少于600600字。字。2 2、青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏？大家认识不一。对、青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏？大家认识不一。对此，你有什么看法？自拟题目此，你有什么看法？自拟题目,写一篇议论性文章。不少于写一篇议论性文章。不少于600600字。字。3 3、诚信，自古就是一种美德。欺诈、造假等不讲诚信的现象历来为人、诚信，自古就是一种美德。欺诈、造假等不讲诚信的现象历来

23、为人们所深恶痛绝。请以谈诚信为题，写一篇议论文，不少于们所深恶痛绝。请以谈诚信为题，写一篇议论文，不少于600600字。字。4 4、中国有句古话，叫、中国有句古话，叫“近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑”，强调环境对人成长的，强调环境对人成长的影响。对此，你怎么看？请自己立意，自拟题目，写一篇议论文。不影响。对此，你怎么看？请自己立意，自拟题目，写一篇议论文。不少于少于600600字。字。1 1、深入思考、深入思考,确定自己的观点确定自己的观点,然后用简洁的语言明确地表达出来。然后用简洁的语言明确地表达出来。2 2、围绕观点展开论述、围绕观点展开论述,注意选取适当的材料支持自己的观点。注意选

24、取适当的材料支持自己的观点。3 3、联系自己的生活体会和当前现实来谈、联系自己的生活体会和当前现实来谈,力争做到有理有据。力争做到有理有据。写作实践：写作实践：范文赏析范文赏析 磨难与挫折磨难与挫折 磨难与挫折既会使你变强，又可能害得你一蹶不磨难与挫折既会使你变强，又可能害得你一蹶不振，两种结局的选择取决于你面对挫折和磨难的态度。振，两种结局的选择取决于你面对挫折和磨难的态度。一位伟人曾说过：一位伟人曾说过：“困难像弹簧，你弱它就强。困难像弹簧，你弱它就强。”所所以对待磨难一定要坚强，当你战胜了磨难，磨难就是以对待磨难一定要坚强，当你战胜了磨难，磨难就是你的财富；当你败给了磨难，磨难就是你的软

25、肋。你的财富；当你败给了磨难，磨难就是你的软肋。先说说吴敬梓，他从先说说吴敬梓，他从3737岁开始写岁开始写儒林外史儒林外史，依靠典当衣服、卖文和友人的周济维持生活。冬天天依靠典当衣服、卖文和友人的周济维持生活。冬天天寒，家中无火取暖，夜间写书寒冷，他就邀请朋友趁寒，家中无火取暖，夜间写书寒冷，他就邀请朋友趁月色绕城跑步取暖，就这样度过了月色绕城跑步取暖，就这样度过了3 3年，完成了年，完成了3333万字万字的巨著的巨著儒林外史儒林外史。如果他从一开始就向困难屈服了，不用说如果他从一开始就向困难屈服了，不用说3 3年，就年，就是是3030年，他也绝不可能写出这部巨作吧，由此观之，年，他也绝不可能写出这部巨作吧，由此观之，战胜磨难很重要。战胜磨难很重要。点评：点评：【1】引出话题。引出话题。面对挫折和磨难的态度不同，会带面对挫折和磨难的态度不同，会带来两种结局。来两种结局。【2】举例论证。举例论证。吴敬梓战胜挫折和磨难，完成巨著。吴敬梓战胜挫折和磨难，完成巨著。【3】得出结论。得出结论。战胜磨难很重要。战胜磨难很重要。