统编版《烛之武退秦师》2课件.pptx

1、第一第一单元单元2 烛之武退秦师烛之武退秦师预预 习习 梳梳 理理 与与 积积 累累研研 习习 讨讨 论论 与与 鉴鉴 赏赏练练 习习 思思 考考 与与 运运 用用预习助读预习助读【认识作品】【认识作品】左传是我国第一部叙事详备的编年体历史著作左传是我国第一部叙事详备的编年体历史著作,旧说为旧说为春秋末年鲁国史官左丘明所作。此书依鲁史春秋顺序春秋末年鲁国史官左丘明所作。此书依鲁史春秋顺序,主要记载东周前期二百四五十年间各国政治、经济、军事、主要记载东周前期二百四五十年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物外交和文化方面的重要事件和重要人物,是研究我国先秦历是研究我国先秦历史

2、的重要文献史的重要文献,也是优秀的文学作品。左传善于描写战也是优秀的文学作品。左传善于描写战争和记述人物辞令争和记述人物辞令,记事条理清楚记事条理清楚,叙述精确叙述精确,详略得宜详略得宜,委曲简委曲简洁洁;写人简而精写人简而精,曲而达曲而达,婉而有致婉而有致,人物形象鲜明。人物形象鲜明。【了解背景】【了解背景】本篇所记述的是秦、晋联合攻打郑国时开展的一场外交斗争。秦、本篇所记述的是秦、晋联合攻打郑国时开展的一场外交斗争。秦、晋围郑发生在公元前晋围郑发生在公元前630年。导致事情发生的原因有两点。其一年。导致事情发生的原因有两点。其一,郑郑国曾两次冒犯晋国国曾两次冒犯晋国,一是晋文公当年逃亡路过

3、郑国时一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相郑国没有以礼相待待;二是公元前二是公元前632年晋、楚之战中年晋、楚之战中,郑国出兵助楚国郑国出兵助楚国,结果城濮之战以结果城濮之战以楚国失败告终楚国失败告终,后郑国虽然随即派人出使晋国后郑国虽然随即派人出使晋国,与晋结好与晋结好,但最终没能但最终没能感化晋国。其二感化晋国。其二,秦、晋两国联合围攻郑国秦、晋两国联合围攻郑国,是因为秦、晋都要争夺霸是因为秦、晋都要争夺霸权权,均需要向外扩张均需要向外扩张,晋国发动对郑国的战争晋国发动对郑国的战争,自然要寻找这样得力的自然要寻找这样得力的伙伴伙伴,秦、晋历史上关系一直很好秦、晋历史上关系一直很好,

4、所以秦、晋联合也就成为必然了。所以秦、晋联合也就成为必然了。这次围郑这次围郑,也可以说是城濮之战的余波。也可以说是城濮之战的余波。【相关链接】【相关链接】编年体编年体:我国编写史书的一种体裁我国编写史书的一种体裁,以历史事件发生的时间以历史事件发生的时间为中心为中心,按年、月、日来编撰、记述历史的一种方式按年、月、日来编撰、记述历史的一种方式,是重要是重要的史书体裁之一。如春秋资治通鉴等就是编年体史的史书体裁之一。如春秋资治通鉴等就是编年体史书。书。知识积累知识积累1.给下列加点的字注音给下列加点的字注音2.解释下列加点的词解释下列加点的词(1)通假字通假字(2)一词多一词多义义 这样一张一弛

5、,曲折有致,增加了文章的艺术感染力。解析:是助词,用在主谓之间,取消句子独立性;是结构助词“的”;是代词,这件事。研 习 讨 论 与 鉴 赏大军压境,郑国危在旦夕/B.秦、晋围郑发生在公元前630年。一、基础知识积累与运用晋文公讲大道理,平息了一场战争(4)是寡人之过也(判断句 )参考答案:写出了当时郑国危急的形势(两大国围一小国兵临城下,形势严峻);写出围郑原因(“以其无礼于晋,且贰于楚”,两事与晋利害相关,和秦利害关系不大秦可以争取);写出驻军位置(“晋军函陵,秦军氾南”,分兵驻扎郑有机会单独与秦接触)。烛之武退秦师是载于左传僖公三十年的一段历史故事。这样一张一弛,曲折有致,增加了文章的艺

6、术感染力。这样一张一弛,曲折有致,增加了文章的艺术感染力。参考答案:佚之狐推荐烛之武。“晋侯”“秦伯”中的“侯”“伯”都是爵位名。在烛之武“夜缒而出”的前后,郑国君臣和百姓是怎样焦急地等待消息,秦国君臣又是以怎样的场面和态度接待这位即将亡国的使臣,都只字未提,而是集中笔墨塑造烛之武的形象,从而做到繁而不杂,层次井然。下列语句中加点的词,古今意思相同的一项是()练 习 思 考 与 运 用当郑国处于危难之际,佚之狐推荐烛之武去游说秦君,烛之武的一番陈述,使事情发生波折。故事赞扬了烛之武在国家危难之际,能够临危受命,不避险阻,只身去说服秦君,维护了国家安全的爱国主义精神。这样一张一弛,曲折有致,增加

7、了文章的艺术感染力。下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()(3)词类词类活用活用(4)古今异古今异义义(5)重要重要虚词虚词 有人说,烛之武临危受命,是一志士;有人说,烛之武孤身深入敌营,是一勇士;还有人说,烛之武以三寸不烂之舌,退秦、晋虎狼之兵,是一辩士你是怎样看待烛之武这一形象的?这样一张一弛,曲折有致,增加了文章的艺术感染力。“晋侯”“秦伯”中的“侯”“伯”都是爵位名。下列语句中加点词的解释,不正确的一项是()编年体:我国编写史书的一种体裁,以历史事件发生的时间为中心,按年、月、日来编撰、记述历史的一种方式,是重要的史书体裁之一。文章主要是表现烛之武怎样说退秦师的,所以重点放在烛之

8、武的说辞上。研 习 讨 论 与 鉴 赏这样一张一弛,曲折有致,增加了文章的艺术感染力。这样一来,秦穆公意识到危险,不仅撤离了军队,还与郑国订立了盟约,反过来帮助郑国。其一,郑国曾两次冒犯晋国,一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是公元前632年晋、楚之战中,郑国出兵助楚国,结果城濮之战以楚国失败告终,后郑国虽然随即派人出使晋国,与晋结好,但最终没能感化晋国。这次围郑,也可以说是城濮之战的余波。当郑国处于危难之际,佚之狐推荐烛之武去游说秦君,烛之武的一番陈述,使事情发生波折。本文叙事波澜起伏,故事情节扣人心弦,使人处处为郑国的存亡提心吊胆。解析:B项,“东道主”的古义是“东方道路上

9、(招待过客)的主人”;今义是“请客的主人”。参考答案:写出了当时郑国危急的形势(两大国围一小国兵临城下,形势严峻);写出围郑原因(“以其无礼于晋,且贰于楚”,两事与晋利害相关,和秦利害关系不大秦可以争取);写出驻军位置(“晋军函陵,秦军氾南”,分兵驻扎郑有机会单独与秦接触)。“不知”是实质,是对动武后果的冷静判断;“不武”,则是因为胜败难以预料。大军压境,郑国危在旦夕/B.研 习 讨 论 与 鉴 赏(3)夫晋,何厌之有(宾语前置 )在烛之武“夜缒而出”的前后,郑国君臣和百姓是怎样焦急地等待消息,秦国君臣又是以怎样的场面和态度接待这位即将亡国的使臣,都只字未提,而是集中笔墨塑造烛之武的形象,从而

10、做到繁而不杂,层次井然。当秦国单独退兵之后,子犯发怒要攻打秦军,秦、晋关系一下子紧张起来。3.特殊句式特殊句式(1)以其无礼于晋以其无礼于晋(介词介词结构后结构后置置 )(2)佚之狐言于郑伯曰佚之狐言于郑伯曰(介词介词结构后结构后置置 )(3)夫晋夫晋,何厌之有何厌之有(宾语宾语前前置置 )(4)是寡人之过也是寡人之过也(判断句判断句 )(5)晋军函陵晋军函陵,秦军氾南秦军氾南(省略句省略句、介词结构后、介词结构后置置 )(6)敢以烦执事敢以烦执事(省略句省略句 )烛之武退秦师是载于左传僖公三十年的一段历史故事。“晋侯”“秦伯”中的“侯”“伯”都是爵位名。解析:是助词,用在主谓之间,取消句子独

11、立性;是结构助词“的”;是代词,这件事。编年体:我国编写史书的一种体裁,以历史事件发生的时间为中心,按年、月、日来编撰、记述历史的一种方式,是重要的史书体裁之一。大军压境,郑国危在旦夕同时也反映了春秋时期各诸侯国之间斗争的复杂性。本文虽短,但在叙述故事时,却能够处处注意伏笔与照应。本文虽短,但在叙述故事时,却能够处处注意伏笔与照应。研 习 讨 论 与 鉴 赏最后晋文公讲了一番道理,晋军偃旗息鼓,一场风波,终于平息。对“退秦师”的前因后果,只做简略交代。本文虽短,但在叙述故事时,却能够处处注意伏笔与照应。大军压境,郑国危在旦夕参考答案:佚之狐推荐烛之武。大军压境,郑国危在旦夕练 习 思 考 与

12、运 用文章第1段寥寥25字,却包含了多层意思,作用重大。当秦国单独退兵之后,子犯发怒要攻打秦军,秦、晋关系一下子紧张起来。参考答案:晋文公是一个头脑清醒的君主,他有隐忍不发、随机应变的胸怀和谋略。“不知”是实质,是对动武后果的冷静判断;“不武”,则是因为胜败难以预料。练 习 思 考 与 运 用秦、晋围郑发生在公元前630年。4.文化常识文化常识爵位爵位:春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。如晋文春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。如晋文公、秦穆公、郑伯等。公、秦穆公、郑伯等。子子:古代对男子的尊称。古代对男子的尊称。执事执事:办事的官员办事的官员,代指对方代指对方,表示恭敬。表示恭敬。问题

13、研讨问题研讨【任务一】【任务一】了解文意了解文意,把握情节把握情节1.文章第文章第1段寥寥段寥寥25字字,却包含了多层意思却包含了多层意思,作用重大。你认作用重大。你认为有哪些作用为有哪些作用?参考答案参考答案:写出了当时郑国危急的形势写出了当时郑国危急的形势(两大国围一小国两大国围一小国兵临城下兵临城下,形势严峻形势严峻);写出围郑原因写出围郑原因(“以其无礼于晋以其无礼于晋,且贰于且贰于楚楚”,两事与晋利害相关两事与晋利害相关,和秦利害关系不大和秦利害关系不大秦可以争取秦可以争取);写出驻军位置写出驻军位置(“晋军函陵晋军函陵,秦军氾南秦军氾南”,分兵驻扎分兵驻扎郑有机会郑有机会单独与秦接

14、触单独与秦接触)。2.全文共四段全文共四段,各段的主要内容是什么各段的主要内容是什么?请用简明的文字加请用简明的文字加以概括。以概括。解析:D项,左传中的“传”不同于“志”“记”,是解说经义的文字。解析:A项,“于”,都是介词,对,对于。这样一张一弛,曲折有致,增加了文章的艺术感染力。参考答案:晋文公是一个头脑清醒的君主,他有隐忍不发、随机应变的胸怀和谋略。烛之武退秦师是载于左传僖公三十年的一段历史故事。烛之武婉辞拒绝后又承担起说秦重任。练 习 思 考 与 运 用参考答案:一番拉拢之后,烛之武又不失时机地通过秦、晋两国的历史关系说明晋国曾对秦国过河拆桥,忘恩负义,从而挑拨秦、晋两国的关系。其一

15、,郑国曾两次冒犯晋国,一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是公元前632年晋、楚之战中,郑国出兵助楚国,结果城濮之战以楚国失败告终,后郑国虽然随即派人出使晋国,与晋结好,但最终没能感化晋国。在烛之武“夜缒而出”的前后,郑国君臣和百姓是怎样焦急地等待消息,秦国君臣又是以怎样的场面和态度接待这位即将亡国的使臣,都只字未提,而是集中笔墨塑造烛之武的形象,从而做到繁而不杂,层次井然。对“退秦师”的前因后果,只做简略交代。左传是我国第一部叙事详备的编年体史书。这次围郑,也可以说是城濮之战的余波。“不知”是实质,是对动武后果的冷静判断;“不武”,则是因为胜败难以预料。下列语句中加点词的意义和

16、用法相同的一项是()旧时泛称两姓联姻为“秦晋之好”。本文虽短,但在叙述故事时,却能够处处注意伏笔与照应。“晋侯”“秦伯”中的“侯”“伯”都是爵位名。旧时泛称两姓联姻为“秦晋之好”。这次围郑,也可以说是城濮之战的余波。研 习 讨 论 与 鉴 赏参考答案:写出了当时郑国危急的形势(两大国围一小国兵临城下,形势严峻);写出围郑原因(“以其无礼于晋,且贰于楚”,两事与晋利害相关,和秦利害关系不大秦可以争取);写出驻军位置(“晋军函陵,秦军氾南”,分兵驻扎郑有机会单独与秦接触)。3.在第在第3段中段中,烛之武是怎样一步一步说服秦穆公的烛之武是怎样一步一步说服秦穆公的?请根据请根据提示填写下表。提示填写下

17、表。4.本文叙事波澜起伏本文叙事波澜起伏,故事情节扣人心弦故事情节扣人心弦,使人处处为郑国的使人处处为郑国的存亡提心吊胆。请根据你对文本内容的理解存亡提心吊胆。请根据你对文本内容的理解,填写相应内容。填写相应内容。大军压境大军压境,郑国危在旦夕郑国危在旦夕晋文公讲大道理晋文公讲大道理,平息了一场战平息了一场战争争 参考答案参考答案:佚之狐推荐烛之武佚之狐推荐烛之武,郑伯看到希望郑伯看到希望烛之武烛之武婉拒婉拒,让人心头一紧让人心头一紧郑伯自责郑伯自责,烛之武答应出城烛之武答应出城烛之烛之武向秦穆公陈说利害关系武向秦穆公陈说利害关系,成功说退秦军成功说退秦军子犯建议攻打子犯建议攻打秦军秦军【任务

18、二】【任务二】分析人物分析人物,体会技巧体会技巧1.第第2段用对话的方式写了三个人物段用对话的方式写了三个人物,这三个人物都有怎样这三个人物都有怎样的行为的行为?参考答案参考答案:佚之狐推荐烛之武。佚之狐推荐烛之武。郑伯听从劝谏郑伯听从劝谏,说动烛说动烛之武。之武。烛之武婉辞拒绝后又承担起说秦重任。烛之武婉辞拒绝后又承担起说秦重任。2.烛之武为什么要提起烛之武为什么要提起“朝济而夕设版焉朝济而夕设版焉”这段秦、晋交往这段秦、晋交往的历史的历史?参考答案参考答案:一番拉拢之后一番拉拢之后,烛之武又不失时机地通过秦、晋烛之武又不失时机地通过秦、晋两国的历史关系说明晋国曾对秦国过河拆桥两国的历史关系

19、说明晋国曾对秦国过河拆桥,忘恩负义忘恩负义,从而从而挑拨秦、晋两国的关系。这样一来挑拨秦、晋两国的关系。这样一来,秦穆公意识到危险秦穆公意识到危险,不仅不仅撤离了军队撤离了军队,还与郑国订立了盟约还与郑国订立了盟约,反过来帮助郑国。反过来帮助郑国。3.晋文公是怎样一个人晋文公是怎样一个人?怎样理解他的怎样理解他的“不仁不仁”“不知不知”“不武不武”?参考答案参考答案:晋文公是一个头脑清醒的君主晋文公是一个头脑清醒的君主,他有隐忍不发、他有隐忍不发、随机应变的胸怀和谋略。他以随机应变的胸怀和谋略。他以“不仁不仁”“不知不知”“不武不武”三条理由三条理由退兵退兵,“不仁不仁”只是个冠冕堂皇的理由只

20、是个冠冕堂皇的理由,如果真讲如果真讲“仁义仁义”,当初就当初就不会发兵攻郑。不会发兵攻郑。“不知不知”是实质是实质,是对动武后果的冷静判是对动武后果的冷静判断断;“不武不武”,则是因为胜败难以预料。晋的退兵则是因为胜败难以预料。晋的退兵,是是“利利”字使然。字使然。4.本文虽短本文虽短,但在叙述故事时但在叙述故事时,却能够处处注意伏笔与照应。却能够处处注意伏笔与照应。请举例说明。请举例说明。参考答案参考答案:第第1段段“晋军函陵晋军函陵,秦军氾南秦军氾南”,为下文烛之武为下文烛之武“夜缒夜缒而出而出”,出使并说退秦军埋下了伏笔。出使并说退秦军埋下了伏笔。“夜缒而出夜缒而出”照应了开头照应了开头

21、的的“晋侯、秦伯围郑晋侯、秦伯围郑”“国危矣国危矣”。再如。再如,“许君焦、瑕许君焦、瑕,朝济而夕朝济而夕设版焉设版焉”和和“微夫人之力不及此微夫人之力不及此”,又照应了上文秦、晋虽是联又照应了上文秦、晋虽是联合行动合行动,但貌合神离但貌合神离,既没有驻扎在一起既没有驻扎在一起,彼此的行动也不需要彼此的行动也不需要通知对方通知对方,这就为烛之武说退秦军提供了条件。这就为烛之武说退秦军提供了条件。课堂活动课堂活动有人说有人说,烛之武临危受命烛之武临危受命,是一志士是一志士;有人说有人说,烛之武孤身深入烛之武孤身深入敌营敌营,是一勇士是一勇士;还有人说还有人说,烛之武以三寸不烂之舌烛之武以三寸不烂

22、之舌,退秦、晋退秦、晋虎狼之兵虎狼之兵,是一辩士是一辩士你是怎样看待烛之武这一形象的你是怎样看待烛之武这一形象的?整合建构整合建构【思路整合】【思路整合】烛之武退秦师烛之武退秦师【审美鉴赏】【审美鉴赏】故事波澜起伏故事波澜起伏,情节详略得当情节详略得当故事波澜起伏。当郑国处于危难之际故事波澜起伏。当郑国处于危难之际,佚之狐推荐烛之武去佚之狐推荐烛之武去游说秦君游说秦君,烛之武的一番陈述烛之武的一番陈述,使事情发生波折。郑文公的引使事情发生波折。郑文公的引咎自责咎自责,也增添了情节的戏剧性。当秦国单独退兵之后也增添了情节的戏剧性。当秦国单独退兵之后,子犯子犯发怒要攻打秦军发怒要攻打秦军,秦、晋关

23、系一下子紧张起来。最后晋文公秦、晋关系一下子紧张起来。最后晋文公讲了一番道理讲了一番道理,晋军偃旗息鼓晋军偃旗息鼓,一场风波一场风波,终于平息。这样一张终于平息。这样一张一弛一弛,曲折有致曲折有致,增加了文章的艺术感染力。增加了文章的艺术感染力。情节详略得当。文章主要是表现烛之武怎样说退秦师的情节详略得当。文章主要是表现烛之武怎样说退秦师的,所所以重点放在烛之武的说辞上。对以重点放在烛之武的说辞上。对“退秦师退秦师”的前因后果的前因后果,只做只做简略交代。在烛之武简略交代。在烛之武“夜缒而出夜缒而出”的前后的前后,郑国君臣和百姓是郑国君臣和百姓是怎样焦急地等待消息怎样焦急地等待消息,秦国君臣又

24、是以怎样的场面和态度接秦国君臣又是以怎样的场面和态度接待这位即将亡国的使臣待这位即将亡国的使臣,都只字未提都只字未提,而是集中笔墨塑造烛之而是集中笔墨塑造烛之武的形象武的形象,从而做到繁而不杂从而做到繁而不杂,层次井然。全部说辞只有短短层次井然。全部说辞只有短短的的125字字,却说了五层意思却说了五层意思,委婉曲折委婉曲折,面面俱到面面俱到,步步深入步步深入,层层层层逼紧逼紧,句句动人句句动人,具有很强的说服力。其语言艺术达到了很高具有很强的说服力。其语言艺术达到了很高的水平。的水平。【素材挖掘】【素材挖掘】一、基础知识积累与运用一、基础知识积累与运用1.下列语句中加点词的解释下列语句中加点词

25、的解释,不正确的一项是不正确的一项是()答案答案:D解析解析:D项项,“肆肆”,延伸、扩张。延伸、扩张。2.下列语句中加点的词下列语句中加点的词,古今意思相同的一项是古今意思相同的一项是()答案答案:A解析解析:B项项,“东道主东道主”的古义是的古义是“东方道路上东方道路上(招待过客招待过客)的主人的主人”;今义是今义是“请客的主人请客的主人”。C项项,“行李行李”的古义是的古义是“外交使者外交使者”;今今义是义是“出门所带的包裹、箱子等出门所带的包裹、箱子等”。D项项,“夫人夫人”的古义是的古义是“那那个人个人”;今义是今义是“尊称一般人的妻子尊称一般人的妻子”。3.下列语句中加点词的意义和

26、用法相同的一项是下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()答案答案:A解析解析:A项项,“于于”,都是介词都是介词,对对,对于。对于。B项项,“其其”,前者表示祈使前者表示祈使;后者是代词后者是代词,代指外交使者。代指外交使者。C项项,“为为”,前者是动词前者是动词,做做;后者后者是动词是动词,给予。给予。D项项,“与与”,前者是介词前者是介词,和和;后者是动词后者是动词,结交、结交、同盟。同盟。4.对下列句子中加点的对下列句子中加点的“之之”字的用法归类正确的一项是字的用法归类正确的一项是()A./B./C./D./答案答案:A解析解析:是助词是助词,用在主谓之间用在主谓之间,取消句子独立

27、性取消句子独立性;是是结构助词结构助词“的的”;是代词是代词,这件事。这件事。5.下列对有关词语相关内容的理解下列对有关词语相关内容的理解,不正确的一项是不正确的一项是()A.“晋侯晋侯”“秦伯秦伯”中的中的“侯侯”“伯伯”都是爵位名。我国春秋时期有都是爵位名。我国春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。公、侯、伯、子、男五等爵位。B.“寡人寡人”,即寡德之人即寡德之人,意为意为“在道德方面做得不足的人在道德方面做得不足的人”,是古是古代君主、诸侯对自己的谦称。代君主、诸侯对自己的谦称。C.春秋时期春秋时期,秦、晋两国国君几代都互相通婚。旧时泛称两秦、晋两国国君几代都互相通婚。旧时泛称两姓联姻为

28、姓联姻为“秦晋之好秦晋之好”。D.左传是我国第一部叙事详备的编年体史书。左传是我国第一部叙事详备的编年体史书。“传传”是文是文体标志体标志,即传记即传记,与与“志志”“记记”意思相同。意思相同。答案答案:D解析解析:D项项,左传中的左传中的“传传”不同于不同于“志志”“记记”,是解说经义的是解说经义的文字。文字。二、思考与探究二、思考与探究6.烛之武退秦师是载于左传烛之武退秦师是载于左传僖公三十年的一段历僖公三十年的一段历史故事。故事赞扬了烛之武在国家危难之际史故事。故事赞扬了烛之武在国家危难之际,能够临危受命能够临危受命,不避险阻不避险阻,只身去说服秦君只身去说服秦君,维护了国家安全的爱国主义精神。维护了国家安全的爱国主义精神。同时也反映了春秋时期各诸侯国之间斗争的复杂性。试从秦、同时也反映了春秋时期各诸侯国之间斗争的复杂性。试从秦、晋、郑三国国君的角度晋、郑三国国君的角度,评价一下烛之武在这场评价一下烛之武在这场“未遂的战争未遂的战争”中的作用。中的作用。参考答案参考答案:略略