书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 43
上传文档赚钱

类型西湖游记两则-课件全面版.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4927170
  • 上传时间:2023-01-26
  • 格式:PPT
  • 页数:43
  • 大小:1.97MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《西湖游记两则-课件全面版.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    西湖 游记 课件 全面
    资源描述:

    1、20 西湖游记两则 毕竟西湖六月中,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。风光不与四时同。接天莲叶无穷碧接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 杨万里杨万里孤山寺北贾亭西,孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。水面初平云脚低。几处早莺争暖树,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。绿杨阴里白沙堤。钱塘湖春行钱塘湖春行 白居易白居易苏堤春晓苏堤春晓 断桥残雪断桥残雪花港观鱼双峰插云雷峰夕照柳浪闻莺 1 1学习一些文言实词、虚词,积累词汇,疏通文

    2、字,理学习一些文言实词、虚词,积累词汇,疏通文字,理解句子。解句子。2 2理解本文独特的写景特点,体会作者当时的心境。理解本文独特的写景特点,体会作者当时的心境。3 3欣赏西湖美景,激发学生热爱祖国大好河山的思想感欣赏西湖美景,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。情。袁宏道于万历二十三年二月由京师至江苏吴县任县袁宏道于万历二十三年二月由京师至江苏吴县任县令,虽颇有政绩,但却感到令,虽颇有政绩,但却感到“性与俗违,官非其器性与俗违,官非其器”,羡慕陶潜羡慕陶潜“归去来兮归去来兮”,万历二十五年春被准解官,此,万历二十五年春被准解官,此时恰如游鳞纵壑,大有时恰如游鳞纵壑,大有“无官一身轻无官一身轻

    3、”的解脱之感,是的解脱之感,是年辞官后自春至夏,乃畅游惠山、西湖、五泄、天目等年辞官后自春至夏,乃畅游惠山、西湖、五泄、天目等东南山水名胜,在大自然的怀抱中寄托其追求自由的心东南山水名胜,在大自然的怀抱中寄托其追求自由的心灵,欣赏造化之奇妙。其中以灵,欣赏造化之奇妙。其中以“西湖西湖”为题的有四篇,为题的有四篇,本课选的是本课选的是西湖西湖中的前两篇。中的前两篇。袁宏道,明代文学家。字中袁宏道,明代文学家。字中郎,号石公,湖广公安郎,号石公,湖广公安(今湖北公今湖北公安县安县)人,人,“公安派公安派”代表人物。代表人物。与其兄袁宗道、弟袁中道合称为与其兄袁宗道、弟袁中道合称为“公安三袁公安三袁

    4、”,万历二十年进士,万历二十年进士,他主张文学创作要他主张文学创作要“独抒性灵,独抒性灵,不拘格套不拘格套”。作品语言清新明快,。作品语言清新明快,有有锦帆集锦帆集解脱集解脱集瓶花瓶花斋集斋集等。著有等。著有袁中郎全集袁中郎全集。才一举头,已不才一举头,已不觉目觉目酣酣神醉。此时欲神醉。此时欲下一语描写不得,大下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇约如东阿王梦中初遇洛神时也。洛神时也。喝足了酒喝足了酒【译文译文】从武林门往西走,远远望见保叔塔高耸在重山从武林门往西走,远远望见保叔塔高耸在重山叠岭之中,这时我的心已经飞到了西湖上面。午间进入叠岭之中,这时我的心已经飞到了西湖上面。午间进入昭庆寺,用

    5、茶过后,立即雇小船划向湖中。山是青黑色昭庆寺,用茶过后,立即雇小船划向湖中。山是青黑色的,如同美女的秀眉;桃花嫣红,好似少女的面颊;暖的,如同美女的秀眉;桃花嫣红,好似少女的面颊;暖风拂面,使人如饮醇酒;微波荡漾,像绫罗般轻软柔滑。风拂面,使人如饮醇酒;微波荡漾,像绫罗般轻软柔滑。我刚刚抬头一看,就已心醉神迷。这时我想用一个词来我刚刚抬头一看,就已心醉神迷。这时我想用一个词来描绘眼前的光景,竟然想不出来,大约像东阿王曹植最描绘眼前的光景,竟然想不出来,大约像东阿王曹植最初见到洛河女神时一样了。我游西湖就从这一次开始,初见到洛河女神时一样了。我游西湖就从这一次开始,时间是万历二十五年二月十四日。

    6、时间是万历二十五年二月十四日。1.1.文中哪句话写出了作者急欲见西湖的渴望心情?为文中哪句话写出了作者急欲见西湖的渴望心情?为什么?什么?2.2.为何插入一闲笔为何插入一闲笔“午刻入昭庆午刻入昭庆”?3.3.当作者终于亲眼目睹朝思暮想的春日西湖时,运用当作者终于亲眼目睹朝思暮想的春日西湖时,运用了什么修辞写出了它的妩媚与迷人?了什么修辞写出了它的妩媚与迷人?4.4.描写西湖风景是实写还是虚写?试举例说明。描写西湖风景是实写还是虚写?试举例说明。感知文意,合作探究感知文意,合作探究1.1.文中哪句话写出了作者急欲见西湖的渴望心情?为什文中哪句话写出了作者急欲见西湖的渴望心情?为什么?么?“从武林

    7、门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。湖上也。”因为作者初至杭州,最为心往神驰的是西湖。因为作者初至杭州,最为心往神驰的是西湖。作者渴慕已久的是一睹西子芳容以解相思之苦。这种感作者渴慕已久的是一睹西子芳容以解相思之苦。这种感情蓄积已久,其发必速,故游记开篇不容许多笔墨交待,情蓄积已久,其发必速,故游记开篇不容许多笔墨交待,一落笔就直抒性灵。一落笔就直抒性灵。“心飞心飞”的夸饰把他急欲见西湖的的夸饰把他急欲见西湖的渴望心情表露无遗。渴望心情表露无遗。2.2.为何插入一闲笔为何插入一闲笔“午刻入昭庆午刻入昭庆”?这是欲扬先抑,造成顿挫之感,然后才续这

    8、是欲扬先抑,造成顿挫之感,然后才续“心飞湖心飞湖上上”之意。之意。3.3.当作者终于亲眼目睹朝思暮想的春日西湖时,运用了当作者终于亲眼目睹朝思暮想的春日西湖时,运用了什么修辞写出了它的妩媚与迷人?什么修辞写出了它的妩媚与迷人?作者连用了四个比喻、一组排比句描摹之:作者连用了四个比喻、一组排比句描摹之:“山色山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫。如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫。”远处孤山葱远处孤山葱绿,宛若美人的黛眉;岸上春花嫣红,恰似少女的面颊;绿,宛若美人的黛眉;岸上春花嫣红,恰似少女的面颊;湖上和风,如同酒香一样醉人;湖中波纹,似白绫一样湖上和风,如同酒香一样醉人;湖中波纹,似白绫一

    9、样起伏。起伏。4.4.描写西湖风景是实写还是虚写?试举例说明。描写西湖风景是实写还是虚写?试举例说明。“山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫。”仅四句话,但由于选取了西湖典型风物,足见西湖秀仅四句话,但由于选取了西湖典型风物,足见西湖秀媚的风姿。此为实写。媚的风姿。此为实写。“才一举头,已不觉目酣神才一举头,已不觉目酣神醉醉”,这是虚写西湖,借以反衬西湖之美。,这是虚写西湖,借以反衬西湖之美。武林门武林门保叔塔保叔塔西湖西湖昭庆寺昭庆寺美美目酣神醉目酣神醉西湖游记(二)西湖游记(二)西湖最盛,西湖最盛,为为春为月。春为月。是是气山气山一日之盛,一日之盛

    10、,为朝烟,为夕为朝烟,为夕岚岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒勒,与杏桃相次开发,尤为,与杏桃相次开发,尤为奇观。奇观。抑制抑制第一段译文第一段译文:西湖最美的时间是春天和月夜,一天之中最美的西湖最美的时间是春天和月夜,一天之中最美的时刻是烟雾迷蒙的早晨和山光笼罩的傍晚。今年春雪时刻是烟雾迷蒙的早晨和山光笼罩的傍晚。今年春雪很大,梅花受到寒气的抑制,跟杏花、桃花依次开放,很大,梅花受到寒气的抑制,跟杏花、桃花依次开放,更是难得的景观。更是难得的景观。石篑石篑数数为余言:为余言:“傅金吾园中梅,张功甫家故物傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之。也,急往观之。”余时为桃花所余

    11、时为桃花所恋恋,竟不忍,竟不忍去去湖上。湖上。屡次屡次迷住迷住离开离开 由断桥至苏堤一带,绿烟红雾(指绿柳红桃,叶茂由断桥至苏堤一带,绿烟红雾(指绿柳红桃,叶茂华盛,颜色浓艳),弥漫二十余里。华盛,颜色浓艳),弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶艳冶极矣。极矣。美丽美丽第二段译文第二段译文:石篑多次跟我说:石篑多次跟我说:“傅金吾家园中的梅,是宋朝张傅金吾家园中的梅,是宋朝张功甫遗留下来的,赶紧去看看吧!功甫遗留下来的,赶紧去看看吧!”我这时被桃花迷住我这时被桃花迷住了,竟然不忍心离开湖上。从断桥到苏堤这一带,绿柳了,竟然不

    12、忍心离开湖上。从断桥到苏堤这一带,绿柳如烟,桃红似雾,弥漫二十多里,到处都传扬着歌声和如烟,桃红似雾,弥漫二十多里,到处都传扬着歌声和器乐声,美女如云,香汗淋漓,衣著华丽的富家子弟往器乐声,美女如云,香汗淋漓,衣著华丽的富家子弟往来不绝,多得像堤边的春草,真是美丽妖艳到极点。来不绝,多得像堤边的春草,真是美丽妖艳到极点。然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚工,山岚设色设色之妙,皆在朝日始出,之妙,皆在朝日始出,夕舂夕舂未下,始极其未下,始极其浓媚。浓媚。用颜色用颜色描画描画夕阳夕阳月景月景尤不可言尤不可言花态柳情,山容水意,别是一种趣

    13、味。花态柳情,山容水意,别是一种趣味。难于用言难于用言语形容语形容 苏苏堤堤春春晓晓 此乐留与山僧此乐留与山僧游客受用,游客受用,安安可为可为俗士道哉!俗士道哉!怎么怎么第三段译文:第三段译文:但杭州人游湖,多限于午、未、申这三个时辰。其但杭州人游湖,多限于午、未、申这三个时辰。其实,湖光染绿、暮烟凝聚在山间的绝妙佳景都出现在旭实,湖光染绿、暮烟凝聚在山间的绝妙佳景都出现在旭日初升、夕阳还未落山之际,(那时)才把西湖浓媚的日初升、夕阳还未落山之际,(那时)才把西湖浓媚的姿态发挥到了极点。月景尤其难以用言语形容,花和柳姿态发挥到了极点。月景尤其难以用言语形容,花和柳的情态,山水的容颜和情意,另是

    14、一种趣味。这种快乐的情态,山水的容颜和情意,另是一种趣味。这种快乐只留给山僧和游客享受,怎么能讲给那些俗人听呢!只留给山僧和游客享受,怎么能讲给那些俗人听呢!学生自读课文,根据课下注释,疏通文意,理清思路。学生自读课文,根据课下注释,疏通文意,理清思路。第一段:写西湖景色最盛美的季节与一日之内最盛美的第一段:写西湖景色最盛美的季节与一日之内最盛美的时间。时间。第二段:写西湖苏堤上绿柳红花,游人如织的繁盛华艳第二段:写西湖苏堤上绿柳红花,游人如织的繁盛华艳的景象。的景象。第三段:暗讽杭州人不会欣赏西湖美景,表达了作者对第三段:暗讽杭州人不会欣赏西湖美景,表达了作者对世俗庸人的嘲谑。世俗庸人的嘲谑

    15、。作者的游踪是什么?作者的游踪是什么?断桥断桥苏堤苏堤(全在湖上全在湖上)西湖游记二则西湖游记二则开头说:开头说:“西湖最盛,为春为月。西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。一日之盛,为朝烟,为夕岚。”这是全文的纲。那么下这是全文的纲。那么下文是怎样跟它照应的?文是怎样跟它照应的?西湖西湖最盛最盛春春梅与杏桃相次开发梅与杏桃相次开发绿烟红雾二十余里绿烟红雾二十余里歌吹粉汗罗纨艳冶歌吹粉汗罗纨艳冶月月花态柳情花态柳情山容水意山容水意尤不可言尤不可言朝烟朝烟夕岚夕岚朝日始出朝日始出夕舂未下夕舂未下极其浓媚极其浓媚作者认为西湖最盛是什么季节与时辰?作者认为西湖最盛是什么季节与时辰?西湖是人间

    16、仙境,春夏秋冬、阴晴朝夕皆各有其美,西湖是人间仙境,春夏秋冬、阴晴朝夕皆各有其美,但作者却别具慧眼,情有独钟。所以开篇便说:但作者却别具慧眼,情有独钟。所以开篇便说:“西湖西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。”赏读课文,品味语句赏读课文,品味语句为何西湖之春月为最盛,朝烟、夕岚为一日之盛呢?为何西湖之春月为最盛,朝烟、夕岚为一日之盛呢?因为西湖之春的盛景,一是盛在花,二是盛在人。因为西湖之春的盛景,一是盛在花,二是盛在人。“绿绿烟红雾,弥漫二十余里烟红雾,弥漫二十余里”,仅此两句,采取远望的角度,就,仅此两句,采取远望的角度,就写出西湖二十余

    17、里挑花夹杂着绿柳的总体意境。春花盛开乃写出西湖二十余里挑花夹杂着绿柳的总体意境。春花盛开乃是是“西湖最盛西湖最盛”“”“为春为春”的主要表现。的主要表现。其次还表现为游人其次还表现为游人罗纨之盛:罗纨之盛:“歌吹为风,歌吹为风,艳冶极矣。艳冶极矣。”在桃花盛开的白在桃花盛开的白堤、苏堤上,红男绿女,比肩接踵,甚至比堤边的春草还多;堤、苏堤上,红男绿女,比肩接踵,甚至比堤边的春草还多;歌乐似春风回旋,香汗如春雨流滴,好不热闹;色彩艳丽之歌乐似春风回旋,香汗如春雨流滴,好不热闹;色彩艳丽之极,风姿放荡之极,着极,风姿放荡之极,着“艳冶艳冶”二字,可谓摹写、概括尽致。二字,可谓摹写、概括尽致。作者之

    18、笔墨亦极尽浓艳之能事,盖非如此不能描绘出西湖春作者之笔墨亦极尽浓艳之能事,盖非如此不能描绘出西湖春天天“艳冶艳冶”之盛景。之盛景。本文在写作上有什么特点?本文在写作上有什么特点?运用了描写、抒情、议论等多种表达方式,寓运用了描写、抒情、议论等多种表达方式,寓情于景、寓思想于景物描写之中。情于景、寓思想于景物描写之中。多用比喻、拟多用比喻、拟人、夸张、对偶、排比等修辞,使文章语句艳丽多姿。人、夸张、对偶、排比等修辞,使文章语句艳丽多姿。运用典故,丰富了文章内容。运用典故,丰富了文章内容。西湖最西湖最盛盛之景之景春景春景月景月景朝烟朝烟夕岚夕岚侧面侧面粉汗罗纨粉汗罗纨绿烟红雾绿烟红雾正面正面山山容

    19、容水水意意花花态态柳柳情情对偶对偶拟人拟人山岚山岚设设色之妙色之妙湖光湖光染染翠之工翠之工高雅的志趣高雅的志趣写景抒怀写景抒怀奇观:奇观:梅花梅花与与杏桃杏桃铺垫铺垫 相次开发相次开发西湖二西湖二与白居易的与白居易的钱塘湖春行钱塘湖春行作比较,谈谈两作比较,谈谈两篇诗文的异同点。篇诗文的异同点。白居易写景是为了表现自己轻松、愉悦的心情;而白居易写景是为了表现自己轻松、愉悦的心情;而袁宏道在此处写景是为了说明袁宏道在此处写景是为了说明“西湖最盛,为春西湖最盛,为春”。因。因此白居易便抓住那些让他心情愉悦的景物:初生的湖水、此白居易便抓住那些让他心情愉悦的景物:初生的湖水、早莺新燕、春花春草和绿杨

    20、阴里的白沙堤;而袁宏道不早莺新燕、春花春草和绿杨阴里的白沙堤;而袁宏道不仅写了优美的景物,还写了被景色吸引的众多游人,并仅写了优美的景物,还写了被景色吸引的众多游人,并且自然景物只是作为画面的背景。且自然景物只是作为画面的背景。趣,得之自然者深,得之学问者浅。袁宏道只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小小的浅浅的进步,来击破打破

    21、突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于“我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们奋斗了一辈子

    22、,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局,或许,这无所皈依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光?陌上的花,落了又开了,开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴,曾经的天真,只能在梦里回味,每回梦醒时分,总是多了很多伤感。不知不觉中,走过了青

    23、春年少,走过了人世间风风雨雨。爱过了,恨过了,哭过了,笑过了,才渐渐明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然规律。所以,面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受,面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的,只要你有足够的坚强!这世上没有什么不能放下的,只要你有足够的胸襟!一生有多少属于我们的时光?当你为今天的落日而感伤流泪的时候,你也将错过了明日的旭日东升;当你为过去的遗憾郁郁寡欢,患得患失的时候,你也将忽略了沿途美丽的风景,淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活,没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味,抑郁忧伤的人生少欢乐,风雨过后的彩虹最绚丽,历经

    24、磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生:有的轻浮,有的踏实;有的喧哗,有的落寞;有的激扬,有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦,大都是缘于生活里的际遇沉浮,走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏,却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度,一花一世界,一树一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭,一切象风一样无影亦无踪,还去争个什么?还去抱怨什么?还要烦恼什么?未曾生我谁是我?生我之时我是谁?长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?一生真的没有多少时光,何必要和生活过不去,和自己过不去呢。你在与不在,太阳每天都

    25、会照常升起;你愁与不愁,生活都将要继续。时光不会因你而停留,你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生,有的结局早已就预见,那么就改变你可以改变的,适应你必须去适应的。面对幸与不幸,换一个角度,改变一种思维,也许心空就不再布满阴霾,头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光,很多事情,很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来,在心中无法忘却的,一定是触动心灵,甚至是刻骨铭心的,无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意,都不要错过了清早的晨曦,正午的骄阳,夕阳的绚烂,暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后,你终于能懂得:谁会在乎你?你又何必要别人去在乎?生于斯世,赤条条的来,也将身无长物的离开

    26、,你在世上得到的,失去的,最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么,所以也谈不到失去什么,因此,对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心,面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受,知道人有旦夕祸福,这和命运没什么关系;有一颗平常心,面对台下的鲜花掌声和头上的光环,身上的浮名都能清醒看待。花不常开,人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候;再奢华的宴席,悠扬的乐曲,总有曲终人散的时刻。春去秋来,我们无法让季节停留;同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你?生养我们的父母。纵使我们有千般不是,纵使我们变成了穷光蛋,唯有父母会依然在乎!为你愁,为你笑,为你牵挂,为你满足。这

    27、风云变幻的世界,除了父母,不敢在断言还会有谁会永远的在乎你!看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散;看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花;你落寞孤寂时,曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实,谁会在乎你?除了父母,只有你自己。父母待你再好,总要有离开的时日;再恩爱夫妻,有时也会劳燕分飞,孩子之于你,就如同你和父母;管鲍贫交,俞伯牙和钟子期,这样的肝胆相照,从古至今有几人?不是把世界想的太悲观,世事白云苍狗,要在纷纷扰扰的生活中,懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星,虽然灿烂,却是惊鸿一瞥;宁愿做一颗小小的暗淡的星子,即使不能同日月争辉,也有自己无可取代的位置其实,也不该

    28、让每个人都来在乎自己,每个人的人生都是单行道,世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易,都有自己方向。相识就是缘分吧,在一起的时候,要多想着能为身边的人做点什么,而不是想着去得到和索取。与人为善,以直报怨,我们就会内心多一份宁静,生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候,要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间,已经走到了人生的分水岭,回望过去生活的点滴,路也茫茫,心也茫茫。少不更事的年龄,做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情:斜阳芳草里,故作深沉地独对晚风夕照;风萧萧兮,渴望成为一代侠客;一遍遍地唱着罗大佑的童年,期待着做那个高年级的师兄;一天天地幻想,生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影,没有死去活

    29、来,青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好,年华的可贵,已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此,青春就一去不回头。没有了幻想和冲动,日子就像白开水一样平淡,寂寞地走过一天天,一年年。涉世之初,还有几分棱角,有几许豪情。在碰了壁,折了腰之后,终于明白,生活不是童话,世上本没有白雪公主和青蛙王子,原本是一张白纸似的人生,开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢,被情愿也罢,生存,就要适应身不由己,言不由衷的生活。人到中年,突然明白了许多:人生路漫漫,那是说给还不知道什么叫人生的人说的,人生其实很短暂,百年一瞬间;世事难预料,是至理名言,这一辈子,你遇见了谁,擦肩而过了谁,谁会是你真心的良朋益友,谁会和你牵手相伴一生,

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:西湖游记两则-课件全面版.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4927170.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库