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类型蜻蜓-美术课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4926649
  • 上传时间:2023-01-26
  • 格式:PPTX
  • 页数:22
  • 大小:17.95MB
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    关 键  词:
    蜻蜓 美术 课件
    资源描述:

    1、示意图米 鹿 艺 术 美 学 馆MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活1观察了解蜻蜓的身体结构以及生长繁殖特点掌握荷花荷叶的生长关系21重点:蜻蜓的形状特点以及翅膀的花纹 难点:整体的构图把控,蜻蜓与荷花荷叶之间的处理2铅笔、橡皮擦、勾线笔、国画颜料、毛笔、宣纸(老师提前剪裁好)米 鹿 艺 术 美 学 馆MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活一、教 学 目 标二、教 学 重 难 点三、教具准备1 古诗猜课题:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓

    2、立上头。(蜻蜓)图片观察蜻蜓片,知道蜻蜓的基本形态和特点。23456身体形状以及尾巴特点:腹部细长扁形或呈圆筒形,末端有肛附器。足细而弱,上有钩刺,可在空中飞行时捕捉害虫。观察荷花荷叶的生长关系。教师讲解示范构图,蜻蜓所需要的动态以及花纹,并放以图片,自由选择 家长与孩子共同坐好,一一分享米 鹿 艺 术 美 学 馆MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活四、教 学 设计试课步骤123米 鹿 艺 术 美 学 馆MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活试课步骤123米 鹿

    3、 艺 术 美 学 馆MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。23.1.2623.1.26Thursday,January 26,202310、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。6:49:586:49:586:491/26/2023 6:49:58 AM11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。23.1.266:49:586:49Jan-2326-Jan-2312、要

    4、记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。6:49:586:49:586:49Thursday,January 26,2023 13、He who seize the right moment,is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。23.1.2623.1.266:49:586:49:58January 26,202314、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2023年1月26日星期四上午6时49分58秒6:49:5823.1.2615、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2023年1月上午6时4

    5、9分23.1.266:49January 26,202316、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2023年1月26日星期四6时49分58秒6:49:5826 January 202317、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。上午6时49分58秒上午6时49分6:49:5823.1.26 You have to believe in yourself.Thats the secret of success.You have to believe in yourself.Thats the secret of success.

    6、人必须相信自己,这是成功的秘诀。课后作品课题蜻蜓点水米 鹿 艺 术 美 学 馆MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活米 鹿 艺 术 美 学 馆MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 小池 杨万里 宋 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。这里有一首诗,同学们来看一下这是讲了什么!蜻蜓,无脊椎动物,节肢动物门,昆虫纲,有翅亚纲,蜻蜓目,差翅亚目,分蜻科和蜓科。一般体型较大,翅长而窄,膜质,网状翅脉极为清晰。视觉极为灵敏,单眼3个;触角1对,

    7、细而较短;咀嚼式口器。腹部细长、扁形或呈圆筒形,末端有肛附器。足细而弱,上有钩刺,可在空中飞行时捕捉害虫。蜻蜓米 鹿 艺 术 美 学 馆MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活米 鹿 艺 术 美 学 馆MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活蜻蜓和其他许多昆虫都不一样,它的卵是在水里孵化的,幼虫也在水里生活,所以它点水实际上是在产卵。雌蜻蜓产卵到水里面,多数是在飞翔时用尾部碰水面,把卵排出。我们常见的所谓“蜻蜓点水”。01生长繁殖头部特征:蜻蜓是世界上眼睛最多的昆虫。

    8、蜻蜓的眼睛又大又鼓,占据着头的绝大部分,有两个单眼,复眼约由28000多只小眼组成,它们的视力极好,而且还能360度旋转不必转头,而且它们的复眼还能测速。02身体结构米 鹿 艺 术 美 学 馆MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活身体形状以及尾巴特点:腹部细长扁形或呈圆筒形,末端有肛附器。足细而弱,上有钩刺,可在空中飞行时捕捉害虫。米 鹿 艺 术 美 学 馆MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活米 鹿 艺 术 美 学 馆MELK AESTHETICS OF ART

    9、 MUSEUM美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活他们的四肢以及触角蜻蜓翅发达,前后翅等长而狭,膜质,网状翅脉极为清晰,飞行能力很强。翅膀米 鹿 艺 术 美 学 馆MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活荷叶,荷花以及莲蓬的图片参考03荷花欣赏米 鹿 艺 术 美 学 馆MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活 荷叶,花苞米 鹿 艺 术 美 学 馆MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活米 鹿 艺 术 美 学 馆MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活莲蓬小朋友们开始我们今天的创作吧米 鹿 艺 术 美 学 馆MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活作业内容1.回家后用勾线笔画出一朵荷花的清晰图。2.要求结构清晰,线条流畅。JOB CONTENT米 鹿 艺 术 美 学 馆MELK AESTHETICS OF ART MUSEUM美 学 启 迪 思 维 艺 术 融 于 生 活

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