虚词(关联词)辨析-课件.ppt

1、1虚 词(关联词)辨 析22019年广东省考题年广东省考题【答案】【答案】尽管尽管 既然既然 因而因而3考点透析考点透析近几年高考虚词考查内容有三类：近几年高考虚词考查内容有三类：(1)辨析虚词使用正确与辨析虚词使用正确与否；否；(2)修改使用不当的虚词；修改使用不当的虚词；(3)辨析选择用法相近或易混的辨析选择用法相近或易混的关联词语。虚词考查的重点对象是副词、介词和关联词语等，关联词语。虚词考查的重点对象是副词、介词和关联词语等，主要命题形式有选择与填空两种。主要命题形式有选择与填空两种。1 1副词的使用副词的使用副词的作用是用来修饰动词或形容词，不能修饰名词。可副词的作用是用来修饰动词或

2、形容词，不能修饰名词。可作状语，表示时间、范围、程度、肯定、否定、语气等，不能作状语，表示时间、范围、程度、肯定、否定、语气等，不能作定语。作定语。4补充补充“副词副词”语法知识语法知识 1、含义：用在动词、形容词前边，表示动作行为的范围、时、含义：用在动词、形容词前边，表示动作行为的范围、时间、频率、语气等或性质状态的程度的词。间、频率、语气等或性质状态的程度的词。2、种类、种类 (1)表示程度：很、最、挺、非常、十分、格外、更、越、表示程度：很、最、挺、非常、十分、格外、更、越、几乎、尤其几乎、尤其 (2)表示范围：都、总、共、只、仅仅、单、就表示范围：都、总、共、只、仅仅、单、就 (3)

3、表示时间、频率：已、已经、曾、刚、才、正、在、立表示时间、频率：已、已经、曾、刚、才、正、在、立刻、马上、终于刻、马上、终于 (4)表示语气：难道、简直、岂、果然、居然、只好表示语气：难道、简直、岂、果然、居然、只好 (5)表示肯定、否定：没、不、没有、莫、不用表示肯定、否定：没、不、没有、莫、不用3、副词的语法特征：、副词的语法特征：副词主要用来修饰、限制动词和形容词，都能作状语。副词主要用来修饰、限制动词和形容词，都能作状语。简单表示位置：副词简单表示位置：副词+动词动词/形容词形容词 (作状语作状语)例例:马上出发马上出发 非常漂亮非常漂亮 5【示例】【示例】下列依次填入横线处的词语，最

4、恰当的一组是下列依次填入横线处的词语，最恰当的一组是()那时，北大的学生好幸运，学生的借书证，那时，北大的学生好幸运，学生的借书证，_可可以借十本线装书。以借十本线装书。中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水平平_高超，行家估计中国队胜率较大。高超，行家估计中国队胜率较大。有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这比日本汽车更稳重，但这_只是个人的不同感受，购车只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。A竟竟然然

5、C竟然竟然越发越发更加更加究竟究竟究竟究竟B居然居然D居然居然更加更加越发越发毕竟毕竟毕竟毕竟6【剖析【剖析】“居然居然”，表示出乎意料之外，含有，表示出乎意料之外，含有“没有料到真没有料到真会是这样会是这样”的意思；的意思；“竟然竟然”，也表示出乎意料之外，多用在不，也表示出乎意料之外，多用在不好的方面，指好的方面，指“不应该这样而这样不应该这样而这样”。因此。因此句应选句应选“居然居然”。更。更加加”，表示程度上又深了一层或者数量上进一步增加或减少，用，表示程度上又深了一层或者数量上进一步增加或减少，用于相同或不同对象之间的比较；于相同或不同对象之间的比较；“越发越发”，多用于同一对象之间

6、，多用于同一对象之间的比较。因此的比较。因此句应选句应选“更加更加”。“究竟究竟”一般用于追问，常用一般用于追问，常用于问句中，于问句中，“毕竟毕竟”有有“终归、到底终归、到底”之意，表示轻微的转折。之意，表示轻微的转折。【答案】B72 2介词的使用介词的使用介词的主要作用是与后面的名词、名词性短语、代词等构成介介词的主要作用是与后面的名词、名词性短语、代词等构成介宾短语，充当状语或补语。但要注意有时多用了介词会导致缺少主宾短语，充当状语或补语。但要注意有时多用了介词会导致缺少主语，少用误用则会导致语意不清。语，少用误用则会导致语意不清。【示例】下列各句中，加点的词使用正确的一句是()8【剖析

7、】【剖析】A A 句中句中“应邀应邀”是接受邀请，是接受邀请，“被被”多余。多余。B B 句汉句汉语里表示事物来源或由来，往往用语里表示事物来源或由来，往往用“从从中中”的格式。的格式。C C 句滥句滥用介词用介词“对于对于”，掩盖了主语。，掩盖了主语。D D 句句“于于”与与“自自”重复，应去重复，应去掉掉“于于”。【答案】B9补充补充“介词介词”语法知识语法知识1、含义：常用在名词、代词或者名词性短语前面，同这些词、含义：常用在名词、代词或者名词性短语前面，同这些词或短语一起或短语一起修饰或限制动词、形容词修饰或限制动词、形容词，表示时间、处所，方向，表示时间、处所，方向，对象，方式，目的

8、，比较等对象，方式，目的，比较等。2、常用介词及用法顺口溜：、常用介词及用法顺口溜：自、从、以、当、为、按照，自、从、以、当、为、按照，由于、对于、为了、到，由于、对于、为了、到，和，跟、把、比、在、关于，和，跟、把、比、在、关于，除了，同，对，向，往，朝除了，同，对，向，往，朝 用在名词代词前，修饰用在名词代词前，修饰“动动”“”“形形”要记牢。要记牢。简单表示位置：简单表示位置：（介词（介词+名词名词/代词代词/名词性短语）名词性短语）+动词动词/形容词（作状语）形容词（作状语）动词动词/形容词形容词 +（介词（介词+名词名词/代词代词/名词性短语）（作补语）名词性短语）（作补语）例例:在

9、阳光下成长在阳光下成长(介词短语作状语介词短语作状语)出生在一个贫苦的家庭中出生在一个贫苦的家庭中(介词短语作补语介词短语作补语)103 3关联词语的使用关联词语的使用关联词语是复句的有机组成部分。一个复句，用不用关联关联词语是复句的有机组成部分。一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的使用是否正确，需要根么位置，都有一定的规则。关联词语的使用是否正确，需要根据语境仔细推断。关联词语在使用上存在滥用、错用、搭配不据语境仔细推断。关联词语在使用上存在滥用、错用、搭配不当和位置

10、不当等毛病。当和位置不当等毛病。11【剖析】B句中“进而”表示递进关系，这里“找到病因”是“战胜疾病”的前提，所以，应改为表因果关系的“从而”。C句中与“只有”搭配的副词应是“才”，应当改“就”为“才”。D句中“不仅”与“更”搭配，表意思进一层，搭配没有问题，但“不仅”的位置不恰当，应当放在两个分句的共同主语“中华民族”之后。【答案】A【示例】下列各句中加点的关联词语，使用正确的是()12解题指津虚词的使用正确与否可以从以下几个方面考虑：1 1虚词搭配要正确虚词搭配要正确虚词大多数是单独使用，也有配套使用的，尤其要注意关联词语的搭配，如：不但而且，尽管还是，尽管却，除非才，既然就，无论还，不管

11、都，即使还，宁可也，纵然也，与其不如，尚且何况等，出题人往往在关联词语使用是否配套上做文章。如：人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。“不只是”与“而是”不搭配，应将“不只是”改为“不是”。13关联词关系搭配一览表关联词关系搭配一览表14关联词关系搭配一览表关联词关系搭配一览表15关联词关系搭配一览表关联词关系搭配一览表16试做试做2019年广东省考题年广东省考题【答案】【答案】尽管尽管 既然既然 因而因而172 2虚词位置要正确虚词位置要正确一般来说，副词用在形容词或动词前；介词一般用在名词、代词或名词性短语之前；连词虽然不和任

12、何句子成分发生关系，但由于表意的需要，其位置有时在主语之前，有时却在主语之后，不能随意挪动，不然就会影响文意的表达。如：“他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接着在地图上飞快地画了一些符号，然后用望远镜仔细地又看了一阵。”这个句子中的虚词的位置不当，应将“又”放在“然后”一词之后，才能正确地表意。18此外，在复句中，如果前后两个分句的主语相同，关联词可放在主语之后；如果前后两个分句的主语不同，那么，关联词语的位置都应放在主语之前。例如：“尽管他行车已三十万公里，却从没有发生 过重大事故。”句中主语都是“他”，“他”应放在“尽管”之前。3 3防止虚词滥用防止虚词滥用虚词的功能是帮助表意，不能随便省

13、略，但也不能滥用，否则就会犯“多余”的毛病。例如：“通过这次学习，使我的水平有了极大的提高。”这句话滥用介词掩盖了主语。可去掉“通过”，让“学习”作主语；或去掉“使”，让“水平”作主语。194 4避免虚词误用避免虚词误用虚词误用主要包括关联词语的误用和介词的误用。关联词语的误用是因为不明辨分句之间的逻辑关系而导致的。如：“贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，进而忽视了集体和国家的利益。”这个句子把因果关系理解为递进关系，句中“进而”应为“因而”。5 5辨析近义虚词的不同含义辨析近义虚词的不同含义正确运用虚词的前提条件是准确辨析相近虚词之间的差别及熟练掌握虚词的习惯用法。例如“不

14、免”和“难免”作为副词意思相近，都有“不容易避免”、“免不了”的意思，表示20由于前面所说的情况，往往产生后面不希望出现的结果。“不免”只用于肯定式，“难免”还可以用于否定式。如：“我的语文学得不好，难免写错别字。”该句中的“难免”可换为“不免”。而：“他是海南人，普通话难免不纯正。”该句中的“难免”不能换为“不免”。21连词连词1、含义：是连接词、短语或句子的词，用来表示并列、选择、转折、递进、含义：是连接词、短语或句子的词，用来表示并列、选择、转折、递进、因果等关系。因果等关系。2、常见的连词：、常见的连词：和、跟、同、而、或、或者、而且、并且、虽然、但是、如果、只有、只和、跟、同、而、或

15、、或者、而且、并且、虽然、但是、如果、只有、只要、因为要、因为注意：有些词既可作连词又可作介词。区别：注意：有些词既可作连词又可作介词。区别：A连词连词“和和”前后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词前后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词“和和”前后词语不能互换。前后词语不能互换。B连词连词“和和”组成并列短语后可以带组成并列短语后可以带“都都”；介词不可。；介词不可。C连词连词“和和”前面不能有修饰语，介词可以。前面不能有修饰语，介词可以。D连词连词“和和”不能出现在一个句子或一个成分的开头；介词可以。不能出现在一个句子或一个成分的开头；介词可以。把以上区别套入下列例子分析

16、把以上区别套入下列例子分析如：我和弟弟都去过。如：我和弟弟都去过。我和弟弟谈话。我和弟弟谈话。和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。补充其他虚词语法知识补充其他虚词语法知识22（四）助词（四）助词1、含义：是起辅助作用的词，没有独立性，意义最不实在。、含义：是起辅助作用的词，没有独立性，意义最不实在。2、种类：、种类：1结构助词：的、地、得、所、似的结构助词：的、地、得、所、似的 2动态助词：着，了，过动态助词：着，了，过 3语气助词：了、吗、呢、啊、呀、吧、哪、啦语气助词：了、吗、呢、啊、呀、吧、哪、啦3、注意事项：、注意事项：1结构助词结构助词“的的”主要用在名词

17、前头，主要用在名词前头，“地地”主要用在动词前头，前后两部分之主要用在动词前头，前后两部分之间是修饰关系或限制关系。间是修饰关系或限制关系。“得得”主要用在动词之后，表示补充或说明。主要用在动词之后，表示补充或说明。2结构助词结构助词“所所”用在一部分动词的前边，组成一个名词性成分，用来修饰名用在一部分动词的前边，组成一个名词性成分，用来修饰名词（后边在加词（后边在加“的的”），或代替名词（后边要加），或代替名词（后边要加“的的”，有的不用加）。，有的不用加）。3动态助词动态助词“着，了、过着，了、过”，附着在动词的后边，表示动作行为的状态。其中，附着在动词的后边，表示动作行为的状态。其中“着

18、着”表示动作，行为正在进行中；表示动作，行为正在进行中；“了了”表示已经完成；表示已经完成；“过过”表示曾经发生过。表示曾经发生过。4语气助词放在句子末尾，表示陈述，疑问，祈使或感叹等语气。语气助词放在句子末尾，表示陈述，疑问，祈使或感叹等语气。23叹词叹词1、含义：是表示感叹，呼唤，应答等声音的词。、含义：是表示感叹，呼唤，应答等声音的词。2、种类：、种类：主要有主要有“唉，哎，嗨，喂，哎呀，哎哟唉，哎，嗨，喂，哎呀，哎哟”等。等。*叹词一般都叹词一般都是单用，独立成句。是单用，独立成句。拟声词：是摹拟人或事物声音的词，如拟声词：是摹拟人或事物声音的词，如“哈哈，嘭，哗啦，叮，哈哈，嘭，哗啦

19、，叮，轰隆隆轰隆隆”等。等。24课课 时时 作作 业业25训练虚实词结合1依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的_。这是一座。这是一座_着宝石的伊斯兰建筑。后来，着宝石的伊斯兰建筑。后来，泰姬陵成为世界文化遗产。泰姬陵成为世界文化遗产。_在今天众多的世界文化在今天众多的世界文化遗产中，它也是遗产中，它也是_的。的。A陵墓陵墓B陵寝陵寝C墓茔墓茔D墓室墓室点缀点缀镶嵌镶嵌装饰装饰装点装点虽然虽然即使即使固然固然尽管尽管绝无仅有绝无仅有独树一帜独树一帜独一无

20、二独一无二举世无双举世无双26答案：答案：B解析：解析：“陵墓陵墓”指帝王诸侯的坟墓，现多指领袖指帝王诸侯的坟墓，现多指领袖或先烈的坟地，亦泛指坟墓。或先烈的坟地，亦泛指坟墓。“陵寝陵寝”是古代帝王陵墓的宫殿寝是古代帝王陵墓的宫殿寝庙，借指帝王陵墓。庙，借指帝王陵墓。“墓茔墓茔”指墓地，茔地。指墓地，茔地。“墓室墓室”：犹墓庐；犹墓庐；犹墓穴。坟墓中放棺椁的处所。犹墓穴。坟墓中放棺椁的处所。“点缀点缀”：加以衬托或装饰，加以衬托或装饰，使原有事物更加美好；使原有事物更加美好；装点门面，应景儿，凑数儿。装点门面，应景儿，凑数儿。“镶嵌镶嵌”：将一物体嵌在另一物体中；将一物体嵌在另一物体中；比喻深

21、深地进入某种境界或思比喻深深地进入某种境界或思想活动中。想活动中。“装饰装饰”：打扮，修饰；装潢；点缀，装点；指装饰：打扮，修饰；装潢；点缀，装点；指装饰品；犹夸饰。品；犹夸饰。“装点装点”：装饰点缀；点缀品；张扬，夸大。：装饰点缀；点缀品；张扬，夸大。“虽然虽然”，连词，即使如此。连词，即使如此。“即使即使”，连词，表示假设的让步。，连词，表示假设的让步。“固然固然”：连词，表示承认某个事实，引起下文转折；连词，表示承认某个事实，引起下文转折；连词，表示承连词，表示承27认甲事实，也不否认乙事实。认甲事实，也不否认乙事实。“尽管尽管”：副词，表示不必考虑副词，表示不必考虑别的，放心去做；别的

22、，放心去做；副词，老是、总是；副词，老是、总是；连词，表示姑且承连词，表示姑且承认某种事实，下文往往有认某种事实，下文往往有“但是、然而但是、然而”等表示转折的连词跟等表示转折的连词跟它呼应，反接上文。它呼应，反接上文。“绝无仅有绝无仅有”指只有一个，再没有别的，形指只有一个，再没有别的，形容非常少有。容非常少有。“独树一帜独树一帜”指单独树起一面旗帜，比喻独特新奇，指单独树起一面旗帜，比喻独特新奇，自成一家。自成一家。“独一无二独一无二”指没有相同的或没有可以相比的。指没有相同的或没有可以相比的。“举举世无双世无双”指全世界找不到第二个。指全世界找不到第二个。282依次填入下列横线处的词语，

23、最恰当的一组是依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()咬文嚼字有时是一个坏习惯，咬文嚼字有时是一个坏习惯，_这个成语的含义通这个成语的含义通常不很常不很好。但是在文学，无论阅读还是写作，我们好。但是在文学，无论阅读还是写作，我们_有有一字不肯放松的谨严。文学借文字一字不肯放松的谨严。文学借文字_思想情感；文字上思想情感；文字上面有含糊，就显得面有含糊，就显得思想还没有思想还没有_，情感还没有凝练。，情感还没有凝练。A所所以以B虽然虽然C虽然虽然D所以所以必须必须必需必需必须必须必需必需表现表现表示表示表现表现表示表示透彻透彻精确精确精确精确透彻透彻29答案：答案：A解析：解析：“所以所以”

24、是表示因果关系的连词，用在下是表示因果关系的连词，用在下半句表示结果；半句表示结果；“虽然虽然”则是用在上半句的关联词，下半句往往则是用在上半句的关联词，下半句往往有有“可是可是”、“但是但是”同它呼应。根据语境，第一个句子表达的意同它呼应。根据语境，第一个句子表达的意思是承认咬文嚼字不是一个好习惯思是承认咬文嚼字不是一个好习惯，因此它的含义一般也不，因此它的含义一般也不好，这里应选择好，这里应选择“所以所以”。第二组词。第二组词“必须必须”和和“必需必需”两个词语有两个词语有不同的语素不同的语素，“必须必须”强调了必要性，强调了必要性，“必需必需”强调是一种需要，强调是一种需要，原句中有了一

25、个原句中有了一个“有有”字字，只可选择，只可选择“必须必须”。第三组中。第三组中“表现表现”是是指在行为或作风中表示出来指在行为或作风中表示出来；“表示表示”指用言语行动显出某种指用言语行动显出某种思想、感情和态度等。原句中是借助于文字表达情感思想、感情和态度等。原句中是借助于文字表达情感，所以，所以用用“表现表现”。第四组中。第四组中“精确精确”强调非常准确强调非常准确；“透彻透彻”指了解情况、指了解情况、分析事理详尽而深入分析事理详尽而深入。思想不能用。思想不能用“精精 确确”修修 饰饰，所以选择，所以选择“透彻透彻”。303依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是依次填入下列各句横线

26、处的词语，最恰当的一组是()第一次庭审时，原告律师向法庭所作的第一次庭审时，原告律师向法庭所作的_，揭露，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。人应当讲信用，对已经作出的允诺就决不人应当讲信用，对已经作出的允诺就决不_。汪曾祺先生终生主要从事创作，即使偶尔也写些评论，汪曾祺先生终生主要从事创作，即使偶尔也写些评论，甚至这些评论可以归入学术论文一类，甚至这些评论可以归入学术论文一类，_总的说来，他总的说来，他天生就是一个作家，天生就是一个作家，_很难算是一个纯粹的学者。很难算是一个纯粹的学者。A申申述述C申诉申诉食言食言失言失言但但/

27、而而但但/而而B申述申述D申诉申诉失言失言食言食言不过不过/也也不过不过/也也31答案：A解析：“申述”，详细说明；“申诉”，是指当事人向法院提出重新审理的要求。由句语境看出，这里是说律师向法庭详细说明案件真相，因此选“申述”。“食言”，指不履行诺言；“失言”，是指说错了话。句是说讲信用，因此选“食言”。“但”、“不过”都表示转折，“不过”用在后半句的开头，表示对上半句话加以限制或修正，而句如果用“不过”却起不到这样的作用，所以应选“但/而”。324依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()只有养成了习惯，才是_的、自觉的行为，道德建设才会见到实效。该校在培养音乐、美术、体育特长生方面有

28、着_特点和_优势。在评价标准上，_要看数字，_不能只看数字，要防止“干部出数字”、“数字出干部”的现象。A稳固B稳固C稳定D稳定明显/鲜明鲜明/明显明显/鲜明鲜明/明显虽然/但是既/又虽然/但是既/又33答案：D解析：“稳定”指稳固安定；没有变动。“稳固”指安稳而巩固。“鲜明”指分明而确定，一点也不含糊。“明显”指清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到。“虽然但是”是表示转折关系的关联词，而“既又”是表示并列关系的关联词，就句来看应该不是转折关系。5依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()古往今来，总有一些勇敢者在钱塘潮涌之际，与潮搏击，_出人的活力和勇气。五一黄金周期间，十多万游客来到

29、杨柳青_这里的民俗艺术。34_目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型，_基本上都处在假设和推测的阶段，并没有一个十分成熟的理论。A展示B展现C展现D展示观赏参观观赏参观即使/也即使/也尽管/但尽管/但答案：C解析：“展示”重在清楚地摆出来，明显地表现出；“展现”重在显现出，一般后面跟上“出”、“在”等词语作宾语。“参观”重在实地观察，“观赏”重在欣赏。句语境为35游客看民俗艺术，应选“观赏”。“尽管”表示姑且承认某种事实，下文往往有“但是”、“然而”等表示转折的连词跟它呼应。“即使/也”表示假设的让步，所表示的条件，既可以是尚未实现的，也可以是既成事实的。句是说对于磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型，先承认这种事实；下文再反接，说与上文相反的事情，还没有一个成熟的理论。