新人教版七年级数学上册《1.2.2数轴》教案.doc

1、【 精品教育资源文库 】 1.2.2 数轴 教学内容 1.2.2 数轴 教学目标 知识与技能 1、理解数轴的定义以及画法。 2、通过事例分析 以及 动手作画的形式引入，培养了学生的思考能力以及动手能力。 过程与方法 能过游戏、以 及动手作画的形式引入，培养了学生的思考能力以及动手能力。 情感态度价值观 能过趣味游戏的形式的引入，激发学生的学习兴趣。 教学重点 了解数轴的概念以及画法 教学难点 数轴的画法 教具准备 多媒体、三角板 教学过程（师生活 动） 个性补案 【 精品教育资源文库 】 一、引入新课 课堂游戏： 请五个同学到讲台前站成 一排，一个同学站在中间， 其他同学分别在他的左边米、

2、 0.8、 1.2 米，右边 1 米、 1.5 米。再让全班同学画图表示这一情景。然后请几个同学上黑板演示。 教师评讲：画一条直线表示 5 位同学所站的那条直线，从左到右，在直线上任取一点 O 表示中间同学所站的位置，规定 1 个单位长度（线段 OA 的长）代表 1m 长，于是，点 O 左边距离 0.8 个和 1.2 个单位长度的点 B、 C，分别表示左边两个同学的位置，在点 O 右边，与点 O 距离 1 个和 1.5 个单位长度的点 D 和点 E，分别表示右边两个同学的位置。 【 精品教育资源文库 】 二、讲授新课 思考： 怎样用数简明地表示 5 个同学的相对位置关系（方向、距离）？ 为了

3、使表达更清楚，我们把 O 左右两边的数分别用负数和正数表示。 （在黑板上原图的基础上画数轴图），把正数、 0、负数用一 条直线上的点表示出来。 数轴的定义： 画一条水平直线在直线上任取一点作为原点，用这个点表示零，选取适当的长度作为单位长度，规定直 线向右的方向为正方向，像这样规定了原点、单位长度和正方向的直线叫数轴。 明确数轴的三要素： 1、 原点 2、 正方向 3、 统一的单位长度 【 精品教育资源文库 】 三、课堂练习 1 、 下列所画数轴对不对？如果不对，指出错在哪里 4 52 31-1 0 231-1-2 0 210-1 0 1【 精品教育资源文库 】 -1-2 0-3 21 -

4、1-2 0 21 2、 试一试：用你画的数轴上的点表示 4， 1.5， -3，-73 ， 0 3、如果 a 是一个正数，则数轴上表示数 a 的点在原点的什么位置上？ 表示 a 的点在原点的什么位置上呢？ 4、下列语句：数轴上的点又能表示整数；数轴是一条直线； 数轴上 的一个点只能表示一个数；数轴上找不到既不表示正数，又不表示负数的点；数轴上的点所表示的数都是有理数正确的说法有（ ） A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 四、布置作业 P14 习题 1.2 第 2 题 五、 板书设计 1.2.2 数轴 1、 数轴的定义 2、 数轴的三要素 六、教学后记 【 精品教育资源文库 】 -温馨提示： - 全套 新人教版七年级上册数学教案与教学设计 ， 欢迎点击下方按钮下载！ 还有 配套的精品课件，公开课课件，各种测试题和导学案 等资料供你选用！ 请点此到 下载本文全套资料