美丽的丹顶鹤-课件完美版.pptx

1、美丽的丹顶鹤美丽的丹顶鹤2020美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版1.1.熟读课文，背诵课文。熟读课文，背诵课文。（重点）（重点）2.2.知道丹顶鹤是一种美丽的珍禽，初步树立保护野生知道丹顶鹤是一种美丽的珍禽，初步树立保护野生动物的意识。动物的意识。（难点）（难点）美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版通过上一节课的学习，我们已经初通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题心问题和

2、串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。理解课文。美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版u 核心问题：核心问题：丹顶鹤的美表现在哪些方面？丹顶鹤的美表现在哪些方面？u 串珠问题：串珠问题：1.1.为什么人们叫它丹顶鹤？为什么人们叫它丹顶鹤？2.2.丹顶鹤为什么逗人喜爱？丹顶鹤为什么逗人喜爱？3.3.丹顶鹤的别称是什么？别称的由来是什么呢？丹顶鹤的别称是什么？别称的由来是什么呢？4.4.丹顶鹤的第二故乡是哪里？丹顶鹤的第二故乡是哪里？美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版丹顶鹤的美表现在哪些方面？丹顶鹤的美表现在哪些方面？边听边听边想边想听录音回顾课文美

3、丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版1.1.“冬天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的冬天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。歌儿从遥远的北方飞来。”“一群群一群群”写出了什么？写出了什么？从这句话可以看出什么？从这句话可以看出什么？“一群群一群群”写出了丹顶鹤的数量多、这句话暗写出了丹顶鹤的数量多、这句话暗示丹顶鹤是一种候鸟。示丹顶鹤是一种候鸟。美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版2.2.“丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜

4、红的，黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。怪不得人们都叫它丹顶鹤。”这一段可以看出丹顶鹤这一段可以看出丹顶鹤的什么美？的什么美？这段话通过写丹顶鹤的颜色，突出它的外形之这段话通过写丹顶鹤的颜色，突出它的外形之美：羽毛美：羽毛“白白”，脖子和翅膀边儿，脖子和翅膀边儿“黑黑”，头顶像，头顶像嵌着嵌着“红宝石红宝石”。通过比喻来说明丹顶鹤头顶颜色。通过比喻来说明丹顶鹤头顶颜色的美，表达了一种喜爱之情。写丹顶鹤的外形美，的美，表达了一种喜爱之情。写丹顶鹤的外形美，以及名字的由来。以及名字的由来。美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版3.3.“丹顶

5、鹤很逗人喜爱。它的腿长，脖子长，嘴巴也长。丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长，脖子长，嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它们又叫它仙鹤仙鹤。”这句话运用了什么修辞方法？这句话运用了什么修辞方法？这句话表达了什么？这句话表达了什么？写丹顶鹤的姿态美。这段话写出了丹顶鹤体形修写丹顶鹤的姿态美。这段话写出了丹顶鹤体形修长、高雅的特点。长、高雅的特点。美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版4.4.“我国的黄海之滨是丹顶鹤

6、的第二故乡。丹顶鹤带着我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。丹顶鹤带着自己的孩子来到这里，它们三五成群，无忧无虑地生自己的孩子来到这里，它们三五成群，无忧无虑地生活着，要在这儿度过整整一个冬天。活着，要在这儿度过整整一个冬天。”为什么说黄海为什么说黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡？之滨是丹顶鹤的第二故乡？丹顶鹤的生活是无忧无虑的、安逸的、自由的，丹顶鹤的生活是无忧无虑的、安逸的、自由的，因为黄海之滨是丹顶鹤过冬的好地方。因为黄海之滨是丹顶鹤过冬的好地方。美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版说说写写：说说写写：丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，

7、还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。翔，都显得那么高雅。不论是不论是_，还是，还是_，他都坚持按时到校上课。他都坚持按时到校上课。盛夏酷暑盛夏酷暑寒冬腊月寒冬腊月美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版同学们刚才已经跟随老师走进文本，同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了丹顶鹤的美丽，让我们拿起金钥感受到了丹顶鹤的美丽，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。匙开启智慧之门。美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版u核心问题：核心问题：丹顶鹤的美主要表现在外形和姿态这两个方面。丹顶鹤的美主要表现在外形和姿态这两个方面。丹顶鹤的美表现在哪些方面？丹顶鹤的美表现在哪

8、些方面？美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版1.1.为什么人们叫它丹顶鹤？为什么人们叫它丹顶鹤？因为丹顶鹤的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红因为丹顶鹤的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的。鲜红的。u串珠问题：美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版2.2.丹顶鹤为什么逗人喜爱？丹顶鹤为什么逗人喜爱？因为它的腿长，脖子长，嘴巴也长，它不论是引吭因为它的腿长，脖子长，嘴巴也长，它不论是引吭高歌还是展翅飞翔，都那么高雅。高歌还是展翅飞翔，都那么高雅。美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版3.3.丹顶鹤的别称是什么？别称的由来是什么呢？丹顶

9、鹤的别称是什么？别称的由来是什么呢？丹顶鹤的别称是丹顶鹤的别称是“仙鹤仙鹤”，因为传说它是神仙，因为传说它是神仙的旅伴。的旅伴。美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版4.4.丹顶鹤的第二故乡是哪里？丹顶鹤的第二故乡是哪里？丹顶鹤的第二故乡是我国的黄海之滨。丹顶鹤的第二故乡是我国的黄海之滨。美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版课文结构课文结构美丽的丹顶鹤美丽的丹顶鹤外形美外形美生活习性生活习性腿长，脖子长，嘴巴也长腿长，脖子长，嘴巴也长每年从北方来到黄海之滨过冬每年从北方来到黄海之滨过冬头顶鲜红鲜红的头顶鲜红鲜红的洁白的羽毛洁白的羽毛姿态美姿态美引吭

10、高歌、展翅飞翔，显得高雅引吭高歌、展翅飞翔，显得高雅脖子、翅膀边儿是黑脖子、翅膀边儿是黑美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版课文描写了丹顶鹤的美丽外形和姿态，介绍了它课文描写了丹顶鹤的美丽外形和姿态，介绍了它们每年到我国的黄海之滨过冬的迁徙习性，告诉我们们每年到我国的黄海之滨过冬的迁徙习性，告诉我们要保护野生动物。要保护野生动物。课文主旨课文主旨美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版推荐阅读推荐阅读鹤儿，你早！鹤儿，你早！黑夜刚刚过去，黑夜刚刚过去，你你可爱的丹顶鹤，可爱的丹顶鹤，从白雪般的羽毛中，从白雪般的羽毛中，伸出你的腿，你的头，伸出你的腿，

11、你的头，天真地眨眨大眼睛，天真地眨眨大眼睛，像是对我说像是对我说:主人，你早主人，你早!你走近大食槽你走近大食槽噢，你饿了。噢，你饿了。那你就快点吃吧。那你就快点吃吧。美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版我已为你准备好了早点。我已为你准备好了早点。我走近你的身边，我走近你的身边，抚摸着你洁白的羽毛，抚摸着你洁白的羽毛，深情地说一声，深情地说一声，鹤儿，你早鹤儿，你早!你笑了你笑了扬扬头，扬扬头，头上的丹顶，头上的丹顶，像是春天开放的花朵。像是春天开放的花朵。你欢快地扬起脖子，你欢快地扬起脖子，亮开歌喉，亮开歌喉，美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美

12、版把动听的晨曲唱给我听。把动听的晨曲唱给我听。啊，丹顶鹤，啊，丹顶鹤，你这纯洁、优美的精灵，你这纯洁、优美的精灵，幸福长寿的象征，幸福长寿的象征，我要高声地赞美你，我要高声地赞美你，默默地为你祈祷默默地为你祈祷!美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版国学诵读国学诵读远映村更失远映村更失，孤高鹤来傍孤高鹤来傍。胜气欣有逢胜气欣有逢，仙仙游且难访。游且难访。（望鸣皋山白云寄洛阳卢主簿望鸣皋山白云寄洛阳卢主簿李颀）李颀）美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版走进中华传统文化走进中华传统文化【谜语谜语】脚儿小，腿儿高，戴脚儿小，腿儿高，戴(di)(di)红帽

13、，穿白袍。红帽，穿白袍。谜底：谜底：丹顶鹤丹顶鹤美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版本文文字优美，将丹顶鹤写得栩栩如生，本文文字优美，将丹顶鹤写得栩栩如生，仿佛呼之欲出，在读中懂得丹顶鹤是我国的一仿佛呼之欲出，在读中懂得丹顶鹤是我国的一级保护动物，初步树立保护野生动物的意识。级保护动物，初步树立保护野生动物的意识。美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版1.1.读一读读一读yn hn o zhn ch fi xin lio lin de r yn hn o zhn ch fi xin lio lin de r 引引 吭吭 高高 歌歌 展展 翅翅 飞飞

14、 翔翔 嘹嘹 亮的歌亮的歌 儿儿 yo yun de bi fn sn w chn qn w yu w l yo yun de bi fn sn w chn qn w yu w l 遥遥 远远 的的 北北 方方 三三 五五 成成 群群 无无 忧忧 无无 虑虑 xin hn de bo sh shn xin de bn lxin hn de bo sh shn xin de bn l鲜鲜 红红 的的 宝宝 石石 神神 仙仙 的的 伴伴 侣侣教师点拨：教师点拨：读词语的时候，注意读词语的时候，注意“展、翅、成、石、展、翅、成、石、神神”是翘舌音，是翘舌音，“三三”是平舌音。是平舌音。美丽的丹顶鹤_

15、ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版2.2.用课文里的词语说一说。用课文里的词语说一说。美丽的美丽的 丹顶鹤丹顶鹤 教师点拨：教师点拨：我们可以先读读课文，想一想丹顶鹤都有我们可以先读读课文，想一想丹顶鹤都有哪些特点，看搭配是否合适。哪些特点，看搭配是否合适。参考答案：参考答案：引吭高歌的丹顶鹤引吭高歌的丹顶鹤 展翅飞翔的丹顶鹤。展翅飞翔的丹顶鹤。美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版3.3.朗读课文。背诵课文。朗读课文。背诵课文。本文语言简练优美，要有感情地朗读，在朗读中本文语言简练优美，要有感情地朗读，在朗读中感受丹顶鹤的美丽，要用欢快、赞美的语气来读，同感

16、受丹顶鹤的美丽，要用欢快、赞美的语气来读，同时注意词语间的停顿等。读熟之后，一段一段地背诵。时注意词语间的停顿等。读熟之后，一段一段地背诵。美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版4.4.说说你喜欢什么小动物，为什么？说说你喜欢什么小动物，为什么？教师点拨：教师点拨：想一想自己喜欢的小动物有哪些特点，然想一想自己喜欢的小动物有哪些特点，然后说一说。后说一说。参考答案：参考答案：我喜欢小猴子，它特别聪明机灵，看我拿我喜欢小猴子，它特别聪明机灵，看我拿着一根香蕉，它就对我摇头作揖。着一根香蕉，它就对我摇头作揖。我喜欢小白兔，它的毛雪白雪白的，太漂亮了。我喜欢小白兔，它的毛雪白雪

17、白的，太漂亮了。美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版 完成完成“阅读方法练阅读方法练”“”“写作方法练写作方法练”。完成完成“主题探究主题探究”“”“拓展提升拓展提升”。美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版一、选一选，圈出正确的音节。一、选一选，圈出正确的音节。qinqinxinxinxngxngxingxing bnbnbngbngxixixinxinyoyoyioyio yyyy 雅雅滨滨嵌嵌翔翔鲜鲜遥遥美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。mnmn xin dxin du wu

18、w yu w lyu w l wwhi whi wln hung hi zh bnln hung hi zh bn 黄黄 海海 之之 滨滨明明 显显度度 过过无无 忧忧 无无 虑虑乌乌 黑黑无无 论论美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版三、比一比，再组词。三、比一比，再组词。席席()先先()之之()度度()仙仙()知知()知了知了凉席凉席先后先后之间之间度过度过仙人仙人美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版四、写出带点词的近义词。四、写出带点词的近义词。1 1传说丹顶鹤是神仙的旅伴。传说丹顶鹤是神仙的旅伴。()2 2丹顶鹤很逗人喜爱。丹顶鹤很逗人喜

19、爱。()3 3我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。()家乡家乡据说据说喜欢喜欢美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版五、读一读，连一连。五、读一读，连一连。洁白的宝石洁白的宝石 一身红宝石一身红宝石嘹亮的嘹亮的 北方北方 一群一群 羽毛羽毛遥远的遥远的 羽毛羽毛 一个一个 丹顶鹤丹顶鹤鲜红的鲜红的 歌儿歌儿 一颗一颗 冬天冬天美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版六、比喻句真精彩。（六、比喻句真精彩。（照样子写比喻句照样子写比喻句）例：丹顶鹤的头顶就像嵌着一颗红宝石。例：丹顶鹤的头顶就像嵌着一颗红宝石。1 1碧绿的荷叶

20、像碧绿的荷叶像_。2 2彩虹像彩虹像_。一座七彩的桥一座七彩的桥碧绿的大伞碧绿的大伞美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版1.1.能简述家的含义、家庭关系的确立方式、家庭的功能；能简述家的含义、家庭关系的确立方式、家庭的功能；2.2.能总结中华文化中能总结中华文化中“家家”的意味；的意味；3.3.能明确能明确“孝孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵，能举例如何孝亲敬长。是中国家庭文化中重要的精神内涵，能举例如何孝亲敬长。4学习书本知识更重要，只有学好更多的知识，才能为社会作出更大的贡献5实践更重要，没有实践经验，书本知识学再多也没有用，青少年要勇于探索和实践；6空谈的人都是有智慧的人，实干的都是些头脑不灵活的人，实干不如巧干；7青少年是祖国的未来，热爱劳动、奉献社会是大学毕业以后的事；8.我们要树立和增强危机意识和防范意识。面对不太平的世界，我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版