实验学校部编版五年级语文下册《快乐读书吧 》第一课时教案.docx
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1、实验学校语文电子备课教学设计年级五年级课题快乐读书吧:读古典名著,品百味人生课时共(二)课时 第(1)课时一次备课教师二次备课教师审批人授课时间教学目标1.对阅读西游记产生兴趣,了解这本书的主要人物和主要故事情节。2.初步感知西游记有趣的内容和生动的语言。3.学习阅读古典名著的基本方法。教学重点对阅读西游记产生兴趣,了解这本书的主要人物和主要故事情节;初步感知西游记有趣的内容和生动的语言。教学难点学习阅读古典名著的基本方法。教学准备 读前预习教学过程一次备课二次备课教学内容及师生双边活动设计意图新课导入(4)分1.教师引导:通过本单元的学习,我们认识了不少古典名著中的人物足智多谋的诸葛孔明、鲁
2、莽刚猛的李逵、神通广大的孙悟空、多愁善感的林黛玉在本学期的“快乐读书吧”中,我们将继续漫步在中国古典名著的长廊中,走近这些人物,品读更多的精彩故事。2.走近西游记。3.教师小结:漫漫取经路上,有妖魔鬼怪,有刀山火海,也有师徒四人坚定的背影和永不停歇的脚步。这节课,我们一起来读一读西游记原著,随着唐僧师徒的脚步,体验险境迭出的取经之旅。遵循教材的编排思路,紧扣单元课文顺势导入古典名著这一阅读主题,通过作者及作品的介绍,激发学生的阅读兴趣。新知探究(22)分一、浏览回目,了解故事内容 1.读回目,知文体特点。2.读回目,览全书概要。3.读回目,猜故事内容。4.读回目,检索信息。(1)教师引导:我们
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