新人教版七年级数学上册《3.4用一元一次方程解决问题》教案.doc

1、【 精品教育资源文库 】 3.4 用一元一次方程解决问题 教学内容 3.4 用一元一次方程解决问题 教学目标 知识与技能 1、 通过对实 际问题的分析，进一步理解方程式刻画客观世界的有效模型。 2、经历用方程解决实际问题的过程，知道解应用问题的一般步骤和关键。 过程与方法 巩固 +提高 情感态度价值观 教学重点 在实际问题中寻找等量关系，建 立方程。在实际问题中寻找等量关系，建立方程。 教学难点 分析问题寻找等量关系 教具准备 多媒体 教学过程（师生活动） 个性补案 一、引入新课 二、讲授新课 四、用方程解决 问题（行程问题） 某人沿着相同的路径上山，下山共用了 2h，如果上山速度为 3km

2、/h，下山速度为 5km/h，那么这条路长是多少？ 【 精品教育资源文库 】 五、用方程解决问题（工程问题） 某下水管道工程由甲、乙两 个工程对单独铺设分别需要 10 天、 15 天完成。如果两队从两端同时 施工2 天，然后由乙队单独施工，还需多少天完成？ 六、用方程解决问题（商品销售问题） 某件家具的标价为 1320 元，如果以 9 折出售，那么售价比 进 货价高 10%，求这 件 家具的进货价？ 某饮料店的 A 种果汁比 B 种 果汁贵 1 元小明 和他的四位朋友共要了 2 杯 A 种果汁和 3 杯 B 种果汁，一共花了 17元，问这两种果汁的单价分别是多少？ 【 精品教育资源文库 】 三、课堂 练习 5某饮料店的 A 种果汁比 B 种果汁贵 1 元小明和他的四位朋友 共要了 2杯 A种果汁和 3杯 B种果汁，一共花了 17 元，问这两种果汁的单价分 别是多少？ 四、布置作业 练习册 五、 板书设计 用一元一次方程解决问题 六、教学后记 -温馨提示： - 全套 新人教版七年级上册数学教案与教学设计 ， 欢迎点击下方按钮下载！ 还有 配套的精品课件，公开课课件，各种测【 精品教育资源文库 】 试题和导学案 等资料供你选用！ 请点此到 下载本文全套资料