简单国民收入决定理论课件.ppt

1、第十三章第十三章 简单国民收入决定理论简单国民收入决定理论 2第十三章第十三章 简单国民收入决定模型简单国民收入决定模型国民收入核算国民收入核算 解决解决GDP“是什么是什么”、“是多是多少少”国民收入决定国民收入决定 解决解决GDP为什么会这样为什么会这样“简单简单”考察考察“两部门两部门”、“产品市场产品市场”3第十三章第十三章 简单国民收入决定理论简单国民收入决定理论13.1 13.1 追根溯源：追根溯源：Keynesian LawKeynesian Law13.2 13.2 均衡产出的决定均衡产出的决定简单模型简单模型13.3 13.3 消费理论消费理论13.4 13.4 简单国民收入

2、决定简单国民收入决定13.5 13.5 乘数论乘数论 413.1 追根溯源：Keynesian Law前提前提（1）短期分析：）短期分析：“从长期看，我们都死了从长期看，我们都死了”。典型：。典型：技术不变技术不变（2）价格刚性（）价格刚性（price rigidity):价格一经形成，就不易价格一经形成，就不易变动。变动。背景（背景（background)：19291933年年“大萧条大萧条”（1）资源闲置）资源闲置（2）AD闲置资源被利用闲置资源被利用产量产量、价格不变、价格不变Keynesian Law:社会总需求变动时，只会引起产量变动，使经济恢社会总需求变动时，只会引起产量变动，使经

3、济恢复均衡，达到复均衡，达到AD=AS状态，而不会引起价格变动。状态，而不会引起价格变动。513.2 均衡产出的决定简单模型基本假设基本假设是两部门经济（居民消费和储蓄，厂商生产和投是两部门经济（居民消费和储蓄，厂商生产和投资）资）没有供给限制（存在资源闲置，物价不变，这是没有供给限制（存在资源闲置，物价不变，这是凯恩斯主义的基本出发点）凯恩斯主义的基本出发点）折旧和公司未分配利润为零折旧和公司未分配利润为零投资为一常数：投资为一常数：I=I0均衡国民收入：又名均衡产出，和总需求相一致的产均衡国民收入：又名均衡产出，和总需求相一致的产出。也就是经济社会的收入正好等于全体居民和企业出。也就是经济

4、社会的收入正好等于全体居民和企业的意愿支出。的意愿支出。6均衡条件均衡：总供给总需求均衡：总供给总需求Q1：总供给、总需求与总产出、总收入、总支总供给、总需求与总产出、总收入、总支出有何关系？出有何关系？供给方面供给方面总产出（总供给）决定总收入总产出（总供给）决定总收入Y=Yd=C+S需求方面需求方面总支出反映总需求总支出反映总需求AE CI Keynesian Law：需求决定产出：需求决定产出均衡条件：均衡条件：AE=Y=C+S=C+I即：即：I=S S 7450ISIMPCa/Yd0,所以所以APCMPC450C=a+bYdCaY 13a-aC SYC=a+bYdS=-a+(1-b)Y

5、dYdO450储蓄函数：消费函数的影子（二）储蓄函数（二）储蓄函数S=Yd-C=Yd-(a+bYd)即：即：S=-a+(1-b)Yd 边际储蓄倾向边际储蓄倾向：MPS=S/Yd=1-b 平均储蓄倾向平均储蓄倾向：APS=S/Yd=(-a/Yd)+(1-b)所以所以APSy,s0,负父母的债，借贷消费负父母的债，借贷消费t2青壮年期，青壮年期，c0,s的用途有：还债，养老储的用途有：还债，养老储蓄，放债。蓄，放债。t3老年期，老年期，cy,s0,t他有两件事要做：消费（他有两件事要做：消费（用青年期的储蓄），讨债。用青年期的储蓄），讨债。Q2：作为一个本科生，你处在图中的哪个阶段？作为一个本科生

6、，你处在图中的哪个阶段？Q3：年轻的时候，你年轻的时候，你“借贷消费借贷消费”容易吗？容易吗？Y,cott1t2t3CY 20持久收入假说(Permanent income hypothesis)美国，弗里德曼（美国，弗里德曼（M.Friedman）Ppermanent,永久；永久；ttransitory,暂时暂时Y=Yp+Yt，C=Cp+Ct持久消费持久消费Cp=bYp,b为消费倾为消费倾向向暂时消费与暂时收入无关，暂暂时消费与暂时收入无关，暂时收入用于储蓄时收入用于储蓄因此政府的税收政策失效。因此政府的税收政策失效。布什的智布什的智囊团也无囊团也无可奈何可奈何 21永久性收入永久性收入是指

7、消费者能够预期到的长期收入是指消费者能够预期到的长期收入，用公式可简单表示为：，用公式可简单表示为：Yp=tYt，其中，其中Yt表示第表示第t期的预期收入，期的预期收入，t表示第表示第t期预期收入期预期收入的权数且的权数且t=1。Y=cYp=ctYt=c1Y1+c2Y2+c为长期为长期MPC,ct为第为第t期（短期）期（短期）MPC 显然显然ctc，因此短期，因此短期MPCC+IC+IYY1Y2IS：非意愿存货小于零：非意愿存货小于零SI：非意愿存货大于零：非意愿存货大于零推动均衡形成过程中，存货机制作用巨大。推动均衡形成过程中，存货机制作用巨大。26几何方法二（I=S法）IYOS=-a+(1

8、-b)YE-aSSIISY0Y1Y2IS：非意愿存货小于零ISI：非意愿存货大于零 27例1已知已知c=1000+0.8y,c=1000+0.8y,自发计划投资自发计划投资i i为为600600，求均衡收入。，求均衡收入。y y（10001000600600）/（1 10.80.8）80008000此时，此时，c cy-iy-i8000-6008000-60074007400s sy-cy-c8000-74008000-7400600600与投资相等。与投资相等。y c,c+i c=1000+0.8y c=y 450 消消费费函函数数决决定定均均衡衡收收入入 1600 1000 5000 80

9、00 28例2已知已知s -1000+(1-0.8)y，自发计划投资为，自发计划投资为600600，求均衡，求均衡收入。收入。y(1000600)/(10.8)8000此时此时s1000（10.8）8000600，等于投资。，等于投资。储储蓄蓄函函数数决决定定均均衡衡收收入入 s s =-1 10 00 00 0 +（1 10 0.8 8）y y 600 0 1000 s,i Y i i 5000 8000 2913.4.2 三部门模式政府（政府（G,T）（1）定量税）定量税T=T由此得：由此得：I+G=-a+Y-T-bY+bT+T整理，得整理，得(1-b)Y=a-bT+I+G所以所以（2）比

10、例税比例税T=tY从而：从而：I+G=-a+(1-t)(1-b)Y+tY=-a+Y-bY-tY+btY+tY=-a+(1-b+bt)Y所以，所以，)(TYbaCGICYbbTGIaY10tYTYtbatYYbaCGICY)1()()1(10tbGIaY 30YC+I+GC+I+GC+IC a bYdY0IGY1EE1三部门经济中，仍三部门经济中，仍从从总支出总产出总支出总产出的角度得到国民收的角度得到国民收入入几何方法（45线法）31几何方法（I=S法）（定量税）（定量税）YS+TI+GI+GIS+TSY0E-aI+G定量税的情况下，不管定量税的情况下，不管国民收入是多少，税收国民收入是多少，

11、税收都是都是T。则则I+G=S+T=-a+(1-b)(Y-T)+T=-a+bT+(1-b)Y时，得到均衡产出。时，得到均衡产出。bT 32几何方法（I=S法）（比例税）（比例税）S+TI+GI+GIS+t(Y)在比例税情况下，税在比例税情况下，税收随国民收入变化而收随国民收入变化而变化。我们暂且假设变化。我们暂且假设T=T0+tY。则则I+G=S+T=-a+bT0+(1-b+bt)Y时达到均衡。时达到均衡。Y0 3313.4.3 四部门模式“开放经济开放经济”国际部门：出口国际部门：出口(X)(X)和进口和进口(M)(M)假设不存在转移支付假设不存在转移支付模型为模型为解得：解得：mYMMtY

12、TTTYbaCMXGICY00)()(mtbMXbTGIaY)1(1000 34几何方法四部门经济，均衡条件仍四部门经济，均衡条件仍然是然是Y=AEY=AE总支出总支出AE=C+I+G+NXAE=C+I+G+NXAEC+I+G+NXE1NXE2EC+I+GC+IGIC a bYdY1Y0Y2四部门经济中国民收入决定四部门经济中国民收入决定 3513.5 乘数理论内维尔内维尔舒特舒特城市的毁灭城市的毁灭非典时期口罩行业的兴盛和相关行业的发展非典时期口罩行业的兴盛和相关行业的发展凯恩斯的凯恩斯的“挖坑原理挖坑原理”乘数乘数 通俗的理解通俗的理解，就是连锁反应、数倍扩张。，就是连锁反应、数倍扩张。一

13、般的定义一般的定义，是两个相关变量的增量之比。，是两个相关变量的增量之比。在宏观经济学中在宏观经济学中，主要是指支出变化导致国民收，主要是指支出变化导致国民收入变化的倍数入变化的倍数。3613.5.1 投资乘数两部门经济含义含义：投资增加引起国民收入增加的倍数。：投资增加引起国民收入增加的倍数。KI=Y/I作用作用：双刃剑。投资增加使国民收入成倍增加，反之亦：双刃剑。投资增加使国民收入成倍增加，反之亦然。然。一个简单的例子：一个简单的例子：均衡收入为均衡收入为 Y(1000I)/(10.8)当当I600时，时，Y8000 I700时，时，Y8500 投资增加了投资增加了100，而收入增加了，而

14、收入增加了500。推导推导：（：（1）直推法直推法；（；（2）公式法公式法取值范围取值范围：1,10),1(0,111mpcmpcmpcmpcKI 37（1）直推法（根据作用机制）国民收入的第一轮增加：国民收入的第一轮增加：I=100，意味着新雇工人，意味着新雇工人的收入增加的收入增加100，形成，形成Y1=I=100。国民收入的第二轮增加：工人用收入去购买棉布，带国民收入的第二轮增加：工人用收入去购买棉布，带动了棉布的生产，使生产棉布的工人的收入增加。动了棉布的生产，使生产棉布的工人的收入增加。Y2=bY1 bI0.810080 国民收入的第三轮增加：生产棉布的工人用他们的收国民收入的第三轮

15、增加：生产棉布的工人用他们的收入去购买自行车，使生产自行车的工人收入增加。入去购买自行车，使生产自行车的工人收入增加。Y3=bY2=b2I0.88064如此循环下去，最后加总：如此循环下去，最后加总：所以所以 1/(1-0.8)=52112()(1)/(1)nnYYYYbbbIIb /1/(1)IKYIb 38乘数原理图示YIY0Y1C+IC+I+IE0E1ABCD21(1)/(1)nYbbbIIb bI由于由于0 0MPCMPC1 1，故，故Y=Y=I/I/（1-b1-b）I I 39（2）公式法公式法一（根据乘数定义）公式法一（根据乘数定义）公式法二（利用均衡产出解公式公式法二（利用均衡产

16、出解公式 ）101011aIaIIYYYbb1aIYb1111IYYKCIYCbY 40乘数大小（1）S=I方法方法S1、S2为储蓄函数为储蓄函数，mps大小不同大小不同mpc=1-mps当当I等量增加等量增加，所，所引起的国民收入增引起的国民收入增加量不同加量不同S1S2YS,IIIIY小小大陡峭小大大小扁平大IIKmpcmpsSYIKmpcmpsSYI11 41（2 2）4545线方法线方法当当AEAE等量增加：等量增加：MPCMPC大，国民收入增加就大；反之，就小。大，国民收入增加就大；反之，就小。400 460450450AE=460+0.6YAE=400+0.75Y11501600A

17、EAEAEAEEEEEYAE 42节俭悖论1、从、从蜜蜂的寓言蜜蜂的寓言讲起：蜜蜂群落为何从繁荣讲起：蜜蜂群落为何从繁荣走向衰败？走向衰败？2、悖论、悖论 前提正确，推理过程正确，结论却不可思议。前提正确，推理过程正确，结论却不可思议。Q4：什么是什么是“节俭悖论节俭悖论”？3、传统经济学传统经济学VS凯恩斯经济学凯恩斯经济学：何为美德，何为：何为美德，何为罪恶？罪恶？43“节俭悖论”？储蓄是一种节约行为。某个家庭储蓄增加，就储蓄是一种节约行为。某个家庭储蓄增加，就可以获得利息收入，从而使个人收入增加。但可以获得利息收入，从而使个人收入增加。但如果所有家庭都增加储蓄，则如果所有家庭都增加储蓄，

18、则MPS，从而投，从而投资乘数下降，国民收入收缩。资乘数下降，国民收入收缩。消费对个人来讲是浪费。个人增加消费使收入消费对个人来讲是浪费。个人增加消费使收入减少，但所有的人都消费会导致减少，但所有的人都消费会导致MPC，从而，从而投资乘数增加，国民收入扩张。投资乘数增加，国民收入扩张。真不可真不可思议！思议！44何为美德？何为罪恶？（1）传统经济学：储蓄是美德，消费是罪恶）传统经济学：储蓄是美德，消费是罪恶（2）凯恩斯：消费是美德，储蓄是罪恶）凯恩斯：消费是美德，储蓄是罪恶 曼德维尔：私人的恶行，公共的利益曼德维尔：私人的恶行，公共的利益（明）陆楫：（明）陆楫：“予每博观天下大势，大抵其地予每

19、博观天下大势，大抵其地奢则其民必易为生，其地俭则其民必不易为生奢则其民必易为生，其地俭则其民必不易为生也。也。”（清）乾隆：（清）乾隆：“商人奢用，亦养无数游手好闲商人奢用，亦养无数游手好闲之人。皆令其敦俭，彼徒自封耳。之人。皆令其敦俭，彼徒自封耳。”凯恩斯：凯恩斯：“无论你们购买什么都会拯救英国。无论你们购买什么都会拯救英国。”4513.5.2各种乘数的计算推导出均衡国民收入推导出均衡国民收入Y0，然后对，然后对Y0求各参数一阶求各参数一阶导数，通常就得到各种乘数。导数，通常就得到各种乘数。（1）两部门）两部门 均衡收入均衡收入 投资乘数，投资乘数，Y0对对I求导求导（2）三部门）三部门 均

20、衡收入均衡收入 （定量税）（定量税）（比例税情况自己练习）（比例税情况自己练习）Q5：涉及哪些乘数，各为多少？涉及哪些乘数，各为多少？（3）四部门四部门bIaY10bKI11bbTGIaY10 46三部门乘数 投资乘数投资乘数 政府购买乘数政府购买乘数 税收乘数（定额税）税收乘数（定额税）Q6：作为调节国民收入的手段，改变作为调节国民收入的手段，改变G还是还是T更有效？更有效？平衡预算乘数：政府同时增税、增支的影响平衡预算乘数：政府同时增税、增支的影响bKG11bbTGIaY10bbKT1bKI111111BKGbTbbYGT 47存在转移支付时转移支付乘数转移支付乘数Q7：政府增加购买、减税

21、和增加转移支付，哪政府增加购买、减税和增加转移支付，哪种政策最有效？种政策最有效？)(TYbaCGICY)(TRTYbaCTRGICYbbTRbTGIaY1bbKTR1bbTGIaY10 48例题1已知：已知：mpcmpc=0.8=0.8问：政府增加问：政府增加200200亿购买支出，国民收入如何变动？亿购买支出，国民收入如何变动？因为因为K KG G=1/=1/（1-b1-b）=5=5有有Q8Q8：如果减少如果减少200200亿购买支出，结果如何？亿购买支出，结果如何？亿亿2 20 00 0亿亿G GK KY YG G10005 49例题2已知：已知：mpcmpc=0.8=0.8问：政府增税

22、问：政府增税200200亿，国民收入如何变动？亿，国民收入如何变动？解：解：K KT T=-b/(1-b)=-4=-b/(1-b)=-4（理解负值的含义理解负值的含义）有有Q9Q9：如果，政府减税如果，政府减税200200亿，结果如何？亿，结果如何？8 80 00 0亿亿2 20 00 0亿亿4 4T TK KY YT T 50更一般的情况（T0+tY）政府购买乘数：政府购买乘数：KG=1/(1-b+bt)转移支付乘数：转移支付乘数：KTR=b/(1-b+bt)自主税收乘数：自主税收乘数：KT0=-b/(1-b+bt)Q10：税收与收入相关的情况下，政府支出对产税收与收入相关的情况下，政府支出

23、对产出的影响变大了还是变小了？出的影响变大了还是变小了？Q11：什么是什么是“自动稳定器自动稳定器”？)1(10tbbTRbTGIaY 51四部门乘数只分析出口乘数只分析出口乘数四部门均衡收入四部门均衡收入出口乘数出口乘数Q12：四部门经济中，乘数作用变大还是变小了四部门经济中，乘数作用变大还是变小了？为什么？为什么？mtbMXbTRbTGIaY)1(1000mtbKX)1(11 52思考题：1、说明宏观经济学中计划量（意愿量、事前量）与实、说明宏观经济学中计划量（意愿量、事前量）与实际量（统计量、事后量）的区别。际量（统计量、事后量）的区别。2、什么是乘数？分析推导投资、政府购买、转移支付、

24、什么是乘数？分析推导投资、政府购买、转移支付、税收、平衡预算和出口乘数。（至少完整的写出其中、税收、平衡预算和出口乘数。（至少完整的写出其中之一的推导过程）之一的推导过程）3、试在一张图上作出用消费函数和储蓄函数决定同一、试在一张图上作出用消费函数和储蓄函数决定同一总产出的画法。总产出的画法。4、假设政府采取增加政府购买和减少转移支付同一数、假设政府采取增加政府购买和减少转移支付同一数量，试问：量，试问：（1）这一政策将导致均衡产出水平上升还是下降？为）这一政策将导致均衡产出水平上升还是下降？为什么？什么？（2）用数字检验以上结论。假设：）用数字检验以上结论。假设：b=0.8;t=0.25,初

25、始均初始均衡产出为衡产出为600，政策变化，政策变化G=10；TR=-10。53思考题5、假设某经济社会储蓄函数为、假设某经济社会储蓄函数为S=-1000+0.25Y，投资从，投资从300增加到增加到500时，均衡收入增加多少？时，均衡收入增加多少？6、假定某经济社会的消费函数为、假定某经济社会的消费函数为C=100+0.8YD（YD为可为可自配收入），投资支出自配收入），投资支出I=50，政府购买，政府购买G=200，政府转，政府转移支付移支付TR=62.5，税收，税收T=250（单位均为元），试求：（单位均为元），试求：（1）均衡的国民收入；）均衡的国民收入；（2）投资乘数、政府购买乘数、税收乘数、转移支）投资乘数、政府购买乘数、税收乘数、转移支付乘数和平衡预算乘数。付乘数和平衡预算乘数。