苏武传实用课件35.ppt

1、阅读课本阅读课本117页页的价值的价值，完成下，完成下面面汉书汉书与与史记史记对比的练习对比的练习：汉书汉书 史记史记体裁体裁时间跨度时间跨度体例体例我国第一部纪传体我国第一部纪传体断代史断代史我国第一部纪传体我国第一部纪传体通史通史3000多年多年230年左右年左右本纪、列传、世家、本纪、列传、世家、书、表书、表纪、表、志、传纪、表、志、传两书合称为：两书合称为：“史汉史汉”“苏武牧羊苏武牧羊”的故事在我国家喻的故事在我国家喻户晓。户晓。汉书汉书 苏武传苏武传载：载：天天汉元年（公元前汉元年（公元前100100年），苏武年），苏武奉命出使匈奴被扣，匈奴贵族多奉命出使匈奴被扣，匈奴贵族多方威胁

2、诱降未遂，又将他迁至北方威胁诱降未遂，又将他迁至北海（今贝加尔湖）边牧羊，苏武海（今贝加尔湖）边牧羊，苏武坚持十九年不屈。始元六年（公坚持十九年不屈。始元六年（公元前元前8181年），因匈奴与汉和好，年），因匈奴与汉和好，方被遣回朝，官典属国。决不背方被遣回朝，官典属国。决不背叛祖国的气节，流芳百世，传唱叛祖国的气节，流芳百世，传唱千古千古。苏武传两千多年以前的汉朝，版图非常地辽阔，活跃两千多年以前的汉朝，版图非常地辽阔，活跃在北方的匈奴不时地侵犯边疆，因此朝廷也经常出在北方的匈奴不时地侵犯边疆，因此朝廷也经常出兵反击他们。后来匈奴的单于派使节向汉朝朝贡，兵反击他们。后来匈奴的单于派使节向汉朝

3、朝贡，希望能藉此拉拢彼此之间的邦国友谊。于是汉武帝希望能藉此拉拢彼此之间的邦国友谊。于是汉武帝决定派苏武向匈奴回礼，并护送他们的使节回去。决定派苏武向匈奴回礼，并护送他们的使节回去。出使的那一天，苏武手中持着长长的汉节，那出使的那一天，苏武手中持着长长的汉节，那是邦国之间互相往来的信物，他带领着由一百多人是邦国之间互相往来的信物，他带领着由一百多人组成的和平使团，随着一声威武的号令，庄严而肃组成的和平使团，随着一声威武的号令，庄严而肃穆地启程。他们带着丰厚的礼物，放眼望去，那浩穆地启程。他们带着丰厚的礼物，放眼望去，那浩荡的队伍展现出无比的威德，要传达给远方匈奴的，荡的队伍展现出无比的威德，要

4、传达给远方匈奴的，是大汉民族对于战争永远不再发生的殷切期望。但是大汉民族对于战争永远不再发生的殷切期望。但不幸的是，他们遇到了匈奴内部的一场叛乱。不幸的是，他们遇到了匈奴内部的一场叛乱。第一段：第1自然段 出使匈奴 以求通好 叛变的人是缑王和常虞，他们想劫持单于的叛变的人是缑王和常虞，他们想劫持单于的母亲归顺汉朝。常虞和苏武的副使张胜，过去曾母亲归顺汉朝。常虞和苏武的副使张胜，过去曾经有过密切往来，结果不但张胜被连坐，连苏武经有过密切往来，结果不但张胜被连坐，连苏武也无辜地受到了牵连，被扣押在了匈奴，和平的也无辜地受到了牵连，被扣押在了匈奴，和平的任务尚未完成，即遭此劫难，让苏武非常痛心。任务

5、尚未完成，即遭此劫难，让苏武非常痛心。单于知道苏武为人忠贞爱国，于是想要借机劝他单于知道苏武为人忠贞爱国，于是想要借机劝他投降，就派遣卫律等人去游说，苏武义正辞严地投降，就派遣卫律等人去游说，苏武义正辞严地说：如果我忘恩负义，背叛朝廷，就算是活着说：如果我忘恩负义，背叛朝廷，就算是活着,也也没有颜面再回到汉朝！说罢，抽出配刀，往自己没有颜面再回到汉朝！说罢，抽出配刀，往自己身上刺了进去。一时间身上刺了进去。一时间,鲜血喷洒而出，他倒在了鲜血喷洒而出，他倒在了一片血泊中。卫律大惊失色，赶紧冲上前去救他一片血泊中。卫律大惊失色，赶紧冲上前去救他,医治了半天之久他才苏醒过来医治了半天之久他才苏醒过来

6、。第二段：第第二段：第2 2、3 3自然段自然段 虞常谋反虞常谋反 牵连苏武牵连苏武 第三段：第第三段：第4 4自然段自然段 单于看到苏武的志节这么样单于看到苏武的志节这么样地高迈，内心对他产生了敬佩之地高迈，内心对他产生了敬佩之情，就利用卫律想用高官厚禄来情，就利用卫律想用高官厚禄来收买他，请他为匈奴效力，但是收买他，请他为匈奴效力，但是均被苏武断然回绝了。均被苏武断然回绝了。卫律逼降卫律逼降 苏武不屈苏武不屈 后来后来,恼羞成怒的单于把他幽禁到了地牢里，想把他恼羞成怒的单于把他幽禁到了地牢里，想把他活活地饿死，逼他投降。奇迹出现了活活地饿死，逼他投降。奇迹出现了,几天之后，苏武居几天之后，

7、苏武居然没有死。单于被他惊吓坏了，以为他一定是个神人。后然没有死。单于被他惊吓坏了，以为他一定是个神人。后来，单于把苏武流放到了荒无人烟的北海，只送给他几只来，单于把苏武流放到了荒无人烟的北海，只送给他几只公羊，要他等到公羊能够哺乳才可以回来。苏武拄着汉节，公羊，要他等到公羊能够哺乳才可以回来。苏武拄着汉节，在风雪交加的北海牧羊，他常常抚摸着它。汉节从来没有在风雪交加的北海牧羊，他常常抚摸着它。汉节从来没有离开过他的手，节上的毛早就已经脱落了。苏武凭着坚忍离开过他的手，节上的毛早就已经脱落了。苏武凭着坚忍不拔的毅力，艰难地活下去。六年过去了，有一次，单于不拔的毅力，艰难地活下去。六年过去了，有

8、一次，单于的弟弟于靬王到北海去打猎，惊奇地发现苏武居然还活着。的弟弟于靬王到北海去打猎，惊奇地发现苏武居然还活着。在这种严酷恶劣的环境中，人怎么可能活得下去呢？於靬在这种严酷恶劣的环境中，人怎么可能活得下去呢？於靬王被他深深地感动了，他默默地送来了一些食物和牲畜，王被他深深地感动了，他默默地送来了一些食物和牲畜，希望能改善他的生活。但是好景不长，三年之后於靬王过希望能改善他的生活。但是好景不长，三年之后於靬王过世，而苏武赖以生存的这些财物却全部被偷走了，又回复世，而苏武赖以生存的这些财物却全部被偷走了，又回复到从前那种艰苦不堪的日子。到从前那种艰苦不堪的日子。第四段：第第四段：第5 5、6 6

9、自然段自然段流放北海流放北海 持节牧羊持节牧羊艰辛的日子又过了五年，单于派李陵来劝苏武投艰辛的日子又过了五年，单于派李陵来劝苏武投降。李陵是汉朝李广将军的孙子，也是一位骁勇善降。李陵是汉朝李广将军的孙子，也是一位骁勇善战的将军，他在投降匈奴之后，一直都不敢去拜见战的将军，他在投降匈奴之后，一直都不敢去拜见苏武，苏武高尚的人格，始终令他感到自责和羞耻。苏武，苏武高尚的人格，始终令他感到自责和羞耻。而这次受命于单于，他只好硬着头皮去。面对苏武，而这次受命于单于，他只好硬着头皮去。面对苏武，李陵费尽唇舌，但苏武还是断然拒绝。李陵听了之李陵费尽唇舌，但苏武还是断然拒绝。李陵听了之后百感交集，一时悲从中

10、来，痛哭流涕，他赞美苏后百感交集，一时悲从中来，痛哭流涕，他赞美苏武是一位真正的义士，并对自己的苟且偷生悔恨不武是一位真正的义士，并对自己的苟且偷生悔恨不已。回去之后，他送来了几十头牛羊，希望能改善已。回去之后，他送来了几十头牛羊，希望能改善苏武的生活。不久之后，汉武帝驾崩了，当李陵把苏武的生活。不久之后，汉武帝驾崩了，当李陵把这个消息告诉他的时候，苏武他面向南方，扑倒跪这个消息告诉他的时候，苏武他面向南方，扑倒跪地，放声痛哭。从那以后，他终日悲恸的哭泣，谁地，放声痛哭。从那以后，他终日悲恸的哭泣，谁都劝他不了。都劝他不了。第五段：第五段：7 7、8 8自然段自然段李陵劝降李陵劝降 完全失败完

11、全失败数年之后，汉朝跟匈奴开始和亲了，苏武数年之后，汉朝跟匈奴开始和亲了，苏武终于能够回到故乡，十九年前由一百多人组成终于能够回到故乡，十九年前由一百多人组成的声势浩大的使团，现在只剩凄冷的九个人，的声势浩大的使团，现在只剩凄冷的九个人，怀着无尽的伤感，踏上返乡的道路。他回到京怀着无尽的伤感，踏上返乡的道路。他回到京师，奉上太牢，泪流满面地拜谒了汉武帝的陵师，奉上太牢，泪流满面地拜谒了汉武帝的陵墓。朝廷有感于他的志节，给了他非常优厚的墓。朝廷有感于他的志节，给了他非常优厚的待遇，后来宣帝封他为待遇，后来宣帝封他为“关内侯关内侯”。苏武把财。苏武把财产全部送给亲朋、故旧，自己什么都没有留下。产全

12、部送给亲朋、故旧，自己什么都没有留下。他的妻子已经改嫁他的妻子已经改嫁,儿子因被连坐而死，而他自儿子因被连坐而死，而他自己也已经白发苍苍了。苏武得到了天下人对他己也已经白发苍苍了。苏武得到了天下人对他的敬仰，不但是在汉朝，在匈奴这样的国家，的敬仰，不但是在汉朝，在匈奴这样的国家，也赢得了匈奴人的尊敬。也赢得了匈奴人的尊敬。第六段：第六段：9 9、1010自然段自然段苏武归汉苏武归汉 名垂青史名垂青史 武字子卿，少武字子卿，少以以父任，兄弟并为郎，父任，兄弟并为郎，稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，数数通使相通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后窥观。匈奴留汉使郭吉、路

13、充国等，前后十余辈，匈奴使来，汉亦留之十余辈，匈奴使来，汉亦留之以相当以相当。天。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：曰：“汉天子我丈人行汉天子我丈人行也也。”尽尽归归汉使路汉使路充国等。武帝嘉其义，乃遣武充国等。武帝嘉其义，乃遣武以以中郎将使中郎将使持节送持节送匈奴使留在汉者匈奴使留在汉者，因因厚厚赂赂单于，答单于，答其善意。其善意。武与副中郎将张胜及武与副中郎将张胜及假假吏常惠等吏常惠等募士斥候百余人募士斥候百余人俱俱。既既至匈奴，置至匈奴，置币币遗单遗单于；于；单于益骄，非汉所望也单于益骄，非汉所望也。练习：阅读第一段，完成下列练习题目：练习：阅

14、读第一段，完成下列练习题目：1 1、下列红色的词语解释有误、下列红色的词语解释有误 一项是：一项是：（）A A、既至匈奴，置币、既至匈奴，置币遗遗单于（赠送）单于（赠送）B B、武帝、武帝嘉嘉其义（嘉奖）其义（嘉奖）C C、匈奴使来，汉亦留之以相、匈奴使来，汉亦留之以相当当。（抵偿）。（抵偿）D D、武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥、武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人候百余人俱俱。（共同，一起）。（共同，一起）D动词动词,一同出发一同出发2 2、下列红色字中不是古今异义的是：（下列红色字中不是古今异义的是：（）A A、乃曰：、乃曰：“汉天子我汉天子我丈人丈人行也行也”B B、答答其善

15、意其善意C C、兄弟并为郎，稍、兄弟并为郎，稍迁迁至栘中厩监。至栘中厩监。D D、既至匈奴，置、既至匈奴，置币币遗单于遗单于3 3、下列句子中红色字与例句红色字用法相同下列句子中红色字与例句红色字用法相同的一项的一项：（）例句：尽例句：尽归归汉使路充国等。汉使路充国等。A A、毋徒毋徒苦苦天下之民父子为也。天下之民父子为也。B B、项王、项王然然其言，乃赦外黄当坑者。其言，乃赦外黄当坑者。C C、悉令男子年十五已上诣城东，欲、悉令男子年十五已上诣城东，欲坑坑之。之。D D、项王、项王泣泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。数行下，左右皆泣，莫能仰视。BA4 4、下列红色字的意义和用法相同的一项是：、下

16、列红色字的意义和用法相同的一项是：（）A A、匈奴使来，汉亦留之以相、匈奴使来，汉亦留之以相当当 身战七十余战。所身战七十余战。所当当者破，所击者服者破，所击者服B B、武字子卿，少、武字子卿，少以以父任，兄弟并为郎，父任，兄弟并为郎，乃遣武乃遣武以以中郎将使持节送匈奴使留在汉者中郎将使持节送匈奴使留在汉者 C C、时汉连伐胡，、时汉连伐胡，数数通使相窥观。通使相窥观。汉果汉果数数挑楚军战，楚军不出。挑楚军战，楚军不出。D D、乃曰：、乃曰：“汉天子我丈人汉天子我丈人行行也也”项王泣数项王泣数行行下，左右皆泣，莫能仰视下，左右皆泣，莫能仰视C5 5、翻译下列句子：、翻译下列句子：（1 1）且鞮

17、侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：）且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。汉天子我丈人行也。”_(2)(2)单于益骄，非汉所望也。单于益骄，非汉所望也。_(3)(3)武帝嘉其义武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者奴使留在汉者._6 6、找出下列句子中翻译的问题：、找出下列句子中翻译的问题：（1 1）且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：）且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天汉天子我丈人行也。子我丈人行也。”且鞮单于刚刚成立，唯恐受到汉的袭击，于且鞮单于刚刚成立，唯恐受到汉的袭击，于是说：是说：“汉的君主我的长辈啊！汉的君主我的长辈啊！”正确翻译：且鞮刚刚

18、立为单于，唯恐受到汉的正确翻译：且鞮刚刚立为单于，唯恐受到汉的袭击，于是说：袭击，于是说：“汉皇帝，汉皇帝，是是我的长辈。我的长辈。”2)2)单于益骄，非汉单于益骄，非汉所望所望也。也。单于更加骄傲自大，不是汉王朝所见到的单于更加骄傲自大，不是汉王朝所见到的那样。那样。单于更加骄傲自大，不是汉王朝原来期望单于更加骄傲自大，不是汉王朝原来期望的的（能增加友好的结果。（能增加友好的结果。）5 5、翻译下列句子：、翻译下列句子：(3)(3)武帝嘉其义武帝嘉其义,乃遣武乃遣武以以中郎将中郎将使使持节持节送送匈匈奴奴使留在汉者。使留在汉者。汉武帝嘉奖他的义气，于是派遣苏汉武帝嘉奖他的义气，于是派遣苏武武

19、凭凭中郎将的身份出使，持着中郎将的身份出使，持着代表使者身代表使者身份的符节份的符节，护送，护送扣留在汉的扣留在汉的匈奴使者（回匈奴使者（回国）。国）。方方欲发使送武等，欲发使送武等，会会缑王与长水虞常缑王与长水虞常等等谋反匈奴中谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没没胡中，胡中，及及卫律所将降者，卫律所将降者，阴阴相与相与谋谋劫单于母阏氏归劫单于母阏氏归汉。汉。会武等至匈奴，虞常在汉时素与副张会武等至匈奴，虞常在汉时素与副张胜胜相知相知，私，私候候胜曰：胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与

20、弟在汉，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸幸蒙其赏赐。蒙其赏赐。”张胜张胜许许之，以之，以货物货物与常。后与常。后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲七十余人欲发发，其一人，其一人夜亡，夜亡，告之。告之。单于单于子弟发兵与战，缑王等皆死，虞常子弟发兵与战，缑王等皆死，虞常生得生得。适逢适逢被困于被困于率领率领埋伏弓箭手埋伏弓箭手把把财物。今义：货品财物。今义：货品连夜，名词作状语连夜，名词作状语逃亡逃亡阅读文章第二段，指出下列红色字的意思：阅读文章第二段，指出下列红色字的意思：单于使卫律单于使卫律治治其事。张胜闻之，其事。张胜闻之，恐前恐前语语发

21、发，以状，以状语语武。武曰：武。武曰：“事如此，此必及我，事如此，此必及我，见犯乃死，重负国见犯乃死，重负国！”欲自杀，胜惠共止之。欲自杀，胜惠共止之。虞常果虞常果引引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：汉使者。左伊秩訾曰：“即即谋单于，谋单于，何以复何以复加加？宜皆宜皆降降之之。”单于使卫律召武受辞。武单于使卫律召武受辞。武谓惠等：谓惠等：“屈节辱命屈节辱命，虽虽生何面目以归汉！生何面目以归汉！”引引佩刀自刺。卫律惊，自佩刀自刺。卫律惊，自抱持抱持武。驰召医，武。驰召医，凿地为坎，置煴火，覆武其上，凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈蹈其背以出其背以出血

22、。武气绝半日，复息。血。武气绝半日，复息。惠等哭，舆归营惠等哭，舆归营。单于单于壮壮其节其节，朝夕遣人候问武，而收，朝夕遣人候问武，而收系系张胜。张胜。1 1、下列红色字解释不正确的一项是：、下列红色字解释不正确的一项是：（）A A、虞常在汉时，素与副张胜相知，私、虞常在汉时，素与副张胜相知，私候候胜曰胜曰 （拜访）（拜访）B B、覆武其上，、覆武其上，蹈蹈其背其背 （踏上）（踏上）C C、见犯乃死，、见犯乃死，重重负国负国 （更加）（更加）D D、朝夕遣人候问武，而收、朝夕遣人候问武，而收系系张胜张胜 （监禁）（监禁）BDC4、写出下列一词多义的词语的意思和用法、写出下列一词多义的词语的意思

23、和用法（1 1）张胜闻之，恐前）张胜闻之，恐前语语发，以状发，以状语语武。武。（2 2）虞常果）虞常果引引张胜。张胜。引引佩刀自刺佩刀自刺 当是时，项王在睢阳，当是时，项王在睢阳，则则引引兵还。兵还。（3 3）即即谋单于，何以复加？谋单于，何以复加？粱父粱父即即楚将项燕楚将项燕 于是项王乃于是项王乃即即汉王相与临广武间而语汉王相与临广武间而语（13段）翻译下面句子：段）翻译下面句子：1、武帝、武帝嘉嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。留在汉者，因厚赂单于，答其善意。2、及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。、及卫律所将降者，

24、阴相与谋劫单于母阏氏归汉。3、惠等哭，、惠等哭，舆舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问。归营。单于壮其节，朝夕遣人候问。4、见犯乃死，重负国。欲自杀，胜惠共止之。、见犯乃死，重负国。欲自杀，胜惠共止之。5、即谋单于，何以复加？宜皆降之。、即谋单于，何以复加？宜皆降之。1 1、武帝、武帝嘉嘉其义，乃遣武以中郎将使持其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。其善意。汉武帝赞许他的义气，于是派遣苏武汉武帝赞许他的义气，于是派遣苏武以中郎将的身份出使（匈奴），持旄节护以中郎将的身份出使（匈奴），持旄节护送扣留在汉的匈奴使者（回去），顺便送送扣留在汉

25、的匈奴使者（回去），顺便送给单于丰厚的礼物，以答谢他的好意。给单于丰厚的礼物，以答谢他的好意。2 2、及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏、及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。氏归汉。(缑王）和卫律统率的那些投降的人，暗缑王）和卫律统率的那些投降的人，暗中共同策划绑架单于的母亲阏氏归汉。中共同策划绑架单于的母亲阏氏归汉。3 3、惠等哭，、惠等哭，舆舆归营。单于壮其节，朝夕遣归营。单于壮其节，朝夕遣人候问。人候问。常惠等人哭泣着，用车子把苏武拉回营帐。常惠等人哭泣着，用车子把苏武拉回营帐。单于单于认为认为苏武的节操苏武的节操壮烈壮烈，早晚派人探望、，早晚派人探望、询问苏武。询问苏武。4 4、

26、见犯乃死，重负国。欲自杀，胜惠、见犯乃死，重负国。欲自杀，胜惠共止之。共止之。被（匈奴）侮辱后才去死，更加对不起被（匈奴）侮辱后才去死，更加对不起国家！国家！”想要自杀。张胜、常惠一起制想要自杀。张胜、常惠一起制止了他。止了他。5 5、即谋单于，、即谋单于，何以何以复加？宜皆降之。复加？宜皆降之。“假使谋杀单于，又假使谋杀单于，又用什么用什么更严的刑法呢？更严的刑法呢？应当都使他们投降。应当都使他们投降。”武益武益愈愈，单于，单于使使使使晓武。晓武。会会论虞常，论虞常，欲因此时欲因此时降降武武。剑斩虞常。剑斩虞常已已，律曰：律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死；单于汉使张胜谋杀单于近臣，当死；单

27、于募降者，赦罪。募降者，赦罪。”举剑欲击之，胜请降。举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：律谓武曰：“副有罪，当相坐。副有罪，当相坐。”武曰：武曰：“本无谋，又非亲属，本无谋，又非亲属，何谓相坐何谓相坐？”复复举剑拟之，武不动。律曰：举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此。苏君拥众数万，马畜弥山，富贵如此。苏君今日降，明日复然。今日降，明日复然。空以身空以身膏膏草野草野，谁，谁复知之？复知之？”武不应。武不应。律曰：律曰：“君君因因我降，与君为兄弟；今不我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，听吾计

28、，后虽复欲见我，尚尚可得乎？可得乎？”武骂律曰：武骂律曰：“女女为人臣子，不顾恩义，为人臣子，不顾恩义，畔畔主背亲，主背亲，为降虏于蛮夷为降虏于蛮夷，何以女为见？，何以女为见？且单于信女，使决人死生，不平心持正，且单于信女，使决人死生，不平心持正，反欲反欲斗斗两主两主，观祸败。南越杀汉使者，观祸败。南越杀汉使者，屠屠为九郡；宛王杀汉使者，头为九郡；宛王杀汉使者，头县县北阙；北阙；朝鲜杀汉使者，即时朝鲜杀汉使者，即时诛灭诛灭。独匈奴未耳。独匈奴未耳。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣！祸，从我始矣！”1 1、下面句子中有通假字的句子是、下面句子中有通

29、假字的句子是（）A A 女为人臣子女为人臣子 B B 畔主背亲畔主背亲C C 头县北阙头县北阙 D D 复举剑拟之复举剑拟之D2 2、下面红色字的活用情况不同的（、下面红色字的活用情况不同的（）A A 会论虞常，欲因此时会论虞常，欲因此时降降武武B B 反欲反欲斗斗两主两主C C 空以身空以身膏膏草野草野D D 尽尽归归汉使路充国等汉使路充国等C阅读第四段，完成下列练习阅读第四段，完成下列练习D4、为了使苏武投降，采用了手段是：、为了使苏武投降，采用了手段是：1、2、3、笼络（候问、会论、募降者赦罪）威逼（举剑拟之）威逼（举剑拟之）利诱（富贵如此）利诱（富贵如此）律知武终不可胁，律知武终不可胁

30、，白白单于。单于单于。单于愈愈益欲降益欲降之。乃之。乃幽幽武置大窖中，武置大窖中，绝不绝不饮食饮食。天天雨雨雪雪。武。武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝。神，乃徙武北海上无人处，使牧羝。羝羝乳乳乃得乃得归归。别别其官属常惠等，各置他所。其官属常惠等，各置他所。武武既既至海上，廪食不至，掘野鼠至海上，廪食不至，掘野鼠去去草实而草实而食之。食之。仗仗汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积积五、六年，五、六年，单于弟於靬王弋射海上单于弟於靬王弋射海上。武能网纺。武能网纺缴，缴，檠檠弓弩，於靬王弓弩，

31、於靬王爱爱之，给其衣食。之，给其衣食。三岁余，三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄厄。练习：阅读第练习：阅读第5 5、6 6段，完成下列练习题目：段，完成下列练习题目：1 1、下列红色的词语解释有误、下列红色的词语解释有误 一项是：一项是：（）A A、南越杀汉使者，南越杀汉使者，屠屠为九郡；（屠杀）为九郡；（屠杀）B B、其冬，丁令盗武牛羊，武复穷其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄厄。（困苦）（困苦）C C、别别其官属常惠等，各置他所。（隔离其官属常惠等，各置他所。（隔离 ）D D、

32、本无谋，又非亲属，何谓、本无谋，又非亲属，何谓相坐相坐？（相连？（相连治罪）治罪）A2 2、下列红色字中不是古今异下列红色字中不是古今异义的是：（义的是：（）A A、绝不绝不饮食饮食B B、汉王笑、汉王笑谢谢曰：曰：“吾宁斗智，吾宁斗智，不能斗力。不能斗力。”C C、人众、人众徙徙去去D D、吾闻汉、吾闻汉购购我头千金，邑万我头千金，邑万户。户。C3 3、下列句子中红色字与例句红色下列句子中红色字与例句红色字用法不相同的一项字用法不相同的一项：（）例句：例句：天天雨雨雪雪。A A、羝羝乳乳乃得归。乃得归。B B、檠檠弓弩弓弩。C C、仗仗汉节牧羊汉节牧羊。D D、朝鲜杀汉使者，即时朝鲜杀汉使者

33、，即时诛灭诛灭D4 4、下列红色字的意义和用法相同的一项是：、下列红色字的意义和用法相同的一项是：（）A A、律知武终不可胁，、律知武终不可胁，白白单于。单于。太尉自州以状太尉自州以状白白府。府。B B、单于、单于愈愈益欲降之。益欲降之。武益武益愈愈，单于使使晓武。，单于使使晓武。C C、不不顾顾恩义，恩义，顾顾见汉骑司马吕马童见汉骑司马吕马童D D、乃曰：、乃曰：“汉天子我丈人汉天子我丈人行行也也”项王泣数项王泣数行行下，左右皆泣，莫能仰视下，左右皆泣，莫能仰视A5 5、翻译下列句子：、翻译下列句子：（1 1）武益愈，单于使使晓武。会）武益愈，单于使使晓武。会论虞常，欲因此时降武论虞常，欲因

34、此时降武 。(2)(2)别其官属常惠等，各置他所。别其官属常惠等，各置他所。(3)(3)积五六年，单于弟於靬王弋射积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，於海上。武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。靬王爱之，给其衣食。（4 4）武既至海上，廪食不至，掘）武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。野鼠去草实而食之。作业：作业：通过合理想象，以苏武通过合理想象，以苏武为主角，运用环境、心理、为主角，运用环境、心理、行动等描写手法，将行动等描写手法，将“苏武苏武牧羊牧羊”写成一则写成一则300字左右字左右的小故事。的小故事。初，武与李陵俱为侍中初，武与李陵俱为侍中,武使匈奴武使匈奴

35、明年明年，陵降，陵降，不敢不敢求求武。武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐,因因谓武曰：谓武曰：“单于闻陵与子卿单于闻陵与子卿素厚素厚，故使陵来，故使陵来说说足足下，虚心欲下，虚心欲相相待。待。终不得归汉，终不得归汉，空自苦亡人之地空自苦亡人之地，信义安所信义安所见见乎乎？前长君为奉车，从至雍棫宫，扶辇？前长君为奉车，从至雍棫宫，扶辇下下除除，触柱折辕触柱折辕，劾劾大不敬大不敬，伏剑自刎伏剑自刎，赐钱二百，赐钱二百万万以以葬。孺卿葬。孺卿从从祠祠河东後土，宦骑与黄门驸马争船，河东後土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死推堕驸马河中溺死，宦骑，宦骑亡亡,诏使

36、孺卿逐捕不得诏使孺卿逐捕不得,惶惶恐饮药而死。来时太夫人已恐饮药而死。来时太夫人已不幸不幸，陵送葬至阳陵。，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已子卿妇年少，闻已更嫁更嫁矣。独有女弟二人，两女一矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久人生如朝露，何久自苦如此自苦如此？陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，？陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以加以老母老母系系保宫保宫，子卿不欲降子卿不欲降，何以过陵何以过陵？且陛下春秋？且陛下春秋高，法令高，法令亡亡常，大臣常，大臣亡亡罪罪夷灭夷灭者数十家，者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听

37、陵计，勿复？愿听陵计，勿复有云！有云！”武曰：武曰：“武父子武父子亡亡功德，皆功德，皆为为陛下陛下所所成成就就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地肝脑涂地。今得今得杀身自效杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，虽蒙斧钺汤镬，诚甘诚甘乐乐之之。臣事。臣事君，犹子事父也。君，犹子事父也。子为父死子为父死亡亡所恨，愿无复再所恨，愿无复再言言。”陵与武饮数日，复曰：陵与武饮数日，复曰：“子卿子卿壹壹听陵言。听陵言。”武曰：武曰：“自自分分已死久矣！已死久矣！王必欲降武，请王必欲降武，请毕毕今日今日之欢，之欢，效死效死于前于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟呼，

38、义士！陵与卫律之罪上嗟呼，义士！陵与卫律之罪上通通于天。于天。”因泣因泣下沾下沾衿衿，与武，与武决决去。去。陵陵恶恶自赐武，使其妻赐武牛羊数十头。后陵自赐武，使其妻赐武牛羊数十头。后陵复至北海上，语武：复至北海上，语武：“区脱捕得云中生口，言太区脱捕得云中生口，言太守以下吏民皆守以下吏民皆白服白服，曰上崩。，曰上崩。”武闻之，南武闻之，南乡乡号号哭，哭，欧欧血，旦夕血，旦夕临临数月。数月。昭帝即位数年，匈奴与汉和亲。汉求武等，昭帝即位数年，匈奴与汉和亲。汉求武等，匈奴匈奴诡诡言武死。后汉使复至匈奴。言武死。后汉使复至匈奴。常惠请其守常惠请其守者与俱者与俱，得得夜夜见见汉使汉使，具自陈，具自陈过

39、过。教使者谓单。教使者谓单于言：于言：“天子射天子射上林中上林中，得雁足有系帛书，言，得雁足有系帛书，言武等在某泽中。武等在某泽中。”使者大喜，使者大喜，如惠语以如惠语以让让单于单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等武等实在实在。”于是李陵置酒贺武曰：于是李陵置酒贺武曰：“今足下还归，今足下还归，扬名于扬名于匈奴，功显于汉室，匈奴，功显于汉室，虽虽古竹帛所载，古竹帛所载，丹青丹青所画，所画，何以何以过过子卿子卿！陵虽驽怯，令汉且贳陵罪，全其陵虽驽怯，令汉且贳陵罪，全其老母老母，使得，使得奋奋大辱之积大辱之积志志，庶几乎曹柯之盟。，庶几乎曹柯之盟。此陵此陵宿昔宿昔之所不

40、忘也！收之所不忘也！收族族陵家，为世大戮，陵家，为世大戮，陵尚复何顾乎？已矣！令子卿知吾心耳！异域陵尚复何顾乎？已矣！令子卿知吾心耳！异域之人，之人，壹壹别长绝！别长绝！”陵起舞，歌曰：陵起舞，歌曰：“径径万里兮度沙幕，为君将万里兮度沙幕，为君将兮兮奋奋匈奴。路穷绝兮矢刃摧，士众灭兮名已匈奴。路穷绝兮矢刃摧，士众灭兮名已隤隤，老母已死，虽欲报恩将老母已死，虽欲报恩将安归安归？”陵泣下陵泣下数行，因与武决。单于召会武官属，数行，因与武决。单于召会武官属，前以降前以降及及物故物故，凡凡随武还者九人。随武还者九人。武以始元六年春至京师，武以始元六年春至京师，诏武奉一太牢诏武奉一太牢谒武帝园庙谒武帝园

41、庙，拜为典属国，拜为典属国，秩秩中二千石，赐中二千石，赐钱二百万钱二百万，公田二顷，宅一，公田二顷，宅一区区。常惠徐圣赵。常惠徐圣赵终根皆拜为中郎，赐帛各二百匹。其余六人，终根皆拜为中郎，赐帛各二百匹。其余六人，老归家，赐钱人十万，老归家，赐钱人十万，复复终身。常惠后至右终身。常惠后至右将军，封列侯，自有传。武留匈奴凡十九将军，封列侯，自有传。武留匈奴凡十九岁岁，始以强壮始以强壮出出，及及还还，须发尽白。，须发尽白。练习：阅读第练习：阅读第7 7、8 8段，完成下列练习题目：段，完成下列练习题目：1 1、下列红色的词语解释无误一项是：、下列红色的词语解释无误一项是：（）A A、不敢、不敢求求武

42、（寻求）武（寻求）故使陵来故使陵来说说足下（劝说）足下（劝说）B B、孺卿从、孺卿从祠祠河东後土（河东後土（祭祀）祭祀）子卿妇年少，闻已子卿妇年少，闻已更更嫁矣。（更改）嫁矣。（更改）C C、大臣亡罪、大臣亡罪夷灭夷灭者数十家（灭族）者数十家（灭族）信义安所信义安所见见乎？（表现）乎？（表现）D D、自、自分分已死久矣（料定）已死久矣（料定）陵陵恶恶自赐武（凶恶）自赐武（凶恶）B2 2、下列红色字中不是古今异义的下列红色字中不是古今异义的是：（是：（）A A、武使匈奴武使匈奴明年明年B B、扶辇下扶辇下除除C C、置置币币遗单于遗单于D D、请请毕毕今日之欢今日之欢D3 3、下列句子中红色字活

43、用归类相同的下列句子中红色字活用归类相同的是是（）（1 1）诚甘乐之）诚甘乐之 （2 2）加以老母系保宫。加以老母系保宫。（3 3）武父子亡功德）武父子亡功德,皆为陛下所成就，皆为陛下所成就，（4 4）劾大不敬）劾大不敬。（5 5）梁以此奇籍。）梁以此奇籍。（6 6）空自苦亡人之地，）空自苦亡人之地，（7 7）效死于）效死于前前A(2)(3)(6)B(1)(5)A(2)(3)(6)B(1)(5)C(1)(7)D(4)(7)(6)C(1)(7)D(4)(7)(6)B4 4、下列红色字的意义和用法相同的一项是：、下列红色字的意义和用法相同的一项是：（）A A、单于闻陵与子卿、单于闻陵与子卿素素厚。

44、厚。虞常在汉时虞常在汉时素素与副张胜相知，与副张胜相知，B B、宦骑、宦骑亡亡 空自苦空自苦亡亡人之地。人之地。C C、子卿、子卿壹壹听陵言。听陵言。六王毕，四海六王毕，四海一一。D D、杀身自、杀身自效效 效效死于前！死于前！E E、旦夕、旦夕临临数月。数月。于是项王乃即汉王相与于是项王乃即汉王相与临临广武间而语。广武间而语。A5 5、写出下列句中的通假字，并解释：、写出下列句中的通假字，并解释：1 1）南乡号哭，欧血。）南乡号哭，欧血。2)2)因泣下沾衿，因泣下沾衿，3)3)子为父死亡所恨。子为父死亡所恨。4)4)与武决去。与武决去。5)5)畔主背亲。畔主背亲。6)6)掘野鼠去草实而食之。

45、掘野鼠去草实而食之。7 7）女为人臣子女为人臣子8）与旃毛并咽之与旃毛并咽之“向向”，向着；，向着；“呕呕”，吐吐“襟襟”，衣襟，衣襟“无无”“诀诀”，辞别，辞别“叛，背叛叛，背叛”“弆弆”，收藏，收藏“汝汝”，你，你“毡毡”，毛织的毡毯。9)9)宛王杀汉使者，头县北阙宛王杀汉使者，头县北阙 10)10)此陵宿昔之所不忘也！此陵宿昔之所不忘也！1111）异域之人，壹别长绝！）异域之人，壹别长绝！12)12)前以降及物故。前以降及物故。悬悬夙夙 夕夕一一已已6 6、指出下列句中、指出下列句中“见见”字的用法及意义字的用法及意义1 1、见见犯乃死，重负国。犯乃死，重负国。2 2、何以女为、何以女为

46、见见？3 3、信义安所、信义安所见见乎？乎？4 4、冀君实或、冀君实或见见恕也。恕也。5 5、敢陈愚、敢陈愚见见。表示被动，相表示被动，相当于当于“被被”。见解，见识见解，见识。表现表现放在动词前，表示放在动词前，表示对自己怎么样。对自己怎么样。看见看见7 7、指出下列句中、指出下列句中“一一”字的用法及意义字的用法及意义1 1、子卿、子卿壹壹听陵言。听陵言。2 2、异域之人，、异域之人，壹壹别长绝！别长绝！3 3、六王毕，四海、六王毕，四海一一。（副词，一定，务必副词，一定，务必）（同（同“一一”）（数作动，统一）（数作动，统一）二二、指出古今异义词：、指出古今异义词：1 1、武等实在。、武

47、等实在。2 2、武使匈奴明年。、武使匈奴明年。3 3、江东虽小，地方千里。、江东虽小，地方千里。4 4、如惠语让单于。、如惠语让单于。5 5、汉天子我丈人行也。、汉天子我丈人行也。6 6、单于视左右而惊，谢汉使曰、单于视左右而惊，谢汉使曰 7 7、乃幽武置大窖中，绝不饮食、乃幽武置大窖中，绝不饮食 8 8、既至匈奴，置币遗单于、既至匈奴，置币遗单于9 9、兄弟亲近，常愿肝脑涂地。、兄弟亲近，常愿肝脑涂地。三三、指出下例句中、指出下例句中词类活用词类活用的情况：的情况：1 1、太守以下吏民皆、太守以下吏民皆白服白服。2 2、得、得夜夜见汉使。见汉使。3 3、檠檠弓弩。弓弩。4 4、惠等哭，、惠等

48、哭，舆舆归营。归营。5 5、纵江东父兄怜而、纵江东父兄怜而王王我。我。6 6、奋其私智，而不、奋其私智，而不师师古。古。7 7、诚甘、诚甘乐乐之。之。8 8、陈涉首难，豪杰、陈涉首难，豪杰蜂蜂起。起。9 9、宜皆、宜皆降降之。之。（名词作动词）（名词作动词）（名词作动词）（名词作动词）（名词作状语）（名词作状语）（名词作动词）（名词作动词）（名词作状语）（名词作状语）（名词作使动用法）（名词作使动用法）（名词作意动用法）（名词作意动用法）（名词作状语）（名词作状语）（使动用法）（使动用法）1010、尽、尽归归汉使路充国等汉使路充国等 1111、空以身、空以身膏膏草野，谁复知之？草野，谁复知之？

49、1212、不平心持正，反欲、不平心持正，反欲斗斗两主。两主。1313、天、天雨雨雪雪1414、羝、羝乳乳，乃得归。，乃得归。1515、杖杖汉节牧羊，卧起操持汉节牧羊，卧起操持（使动用法）（使动用法）（使动用法）（使动用法）（名词作动词）（名词作动词）（名词作动词）（名词作动词）（名词作动词）（名词作动词）（名词作动词）（名词作动词）四四、指出下例句子、指出下例句子特殊句式特殊句式的种类：的种类：1 1、梁父即楚将项燕。、梁父即楚将项燕。2 2、（武）持节送匈奴使留在汉者、（武）持节送匈奴使留在汉者3 3、虽欲报恩将安归？、虽欲报恩将安归？4 4、见犯乃死，重负国。、见犯乃死，重负国。5 5、单

50、于子弟发兵与战。、单于子弟发兵与战。6 6、缑王者，昆邪王姊也。、缑王者，昆邪王姊也。7 7、信义安所见乎？、信义安所见乎？8 8、武使匈奴明年、武使匈奴明年（判断句）（判断句）（定语后置句）（定语后置句）（宾语前置句）（宾语前置句）（被动句）（被动句）（省略句）（省略句）（判断句）（判断句）（宾语前置句）（宾语前置句）（状语后置句）（状语后置句）五、李陵劝降对刻画苏武形象有什么作用是：五、李陵劝降对刻画苏武形象有什么作用是：（）出苏武出苏武（）的高贵品质，使苏武形象更加的高贵品质，使苏武形象更加（）、）、（）。）。六、苏武坚持民族气节六、苏武坚持民族气节1919年，靠的是什么？年，靠的是什么