职业生涯规划与就业指导-4环境认知概要课件.ppt
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- 关 键 词:
- 职业生涯规划 就业指导 环境 认知 概要 课件
- 资源描述:
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1、环 境 认 识职业生涯规划第二步:环境认知职业生涯规划第二步:环境认知 我了解现实的工作世界吗?我了解现实的工作世界吗?我为何要探索职业环境?我为何要探索职业环境?我如何探索职业环境?我如何探索职业环境?活动:你眼中的工作世界转换工作转换工作成为一种惯例成为一种惯例全球化的经全球化的经济环境济环境没有技术没有技术意味着意味着没有工作没有工作培训和再教育培训和再教育成为常事成为常事工作价值观工作价值观整体趋向整体趋向劳动力变化劳动力变化结构性失业结构性失业问题突出问题突出多种工作多种工作形式选择形式选择新型新型契约关系契约关系劳动力市场现状劳动力市场现状劳动力变化劳动力变化14521228033
2、8413495559610630660680010020030040050060070080002年03年04年05年06年07年08年09年10年11年12年大学生毕业人数(毕业生“宁要北京一张床,不要西部一套房”考研热:07年128.2万,08年120.0万,09年124.6万,10年140.6万,11年151.1万,12年165.6万 考公务员热 基层就业冷,自主创业少结构性失业问题突出结构性失业问题突出市场作为资源(劳动力、资本)配置的一种普遍手段产业结构调整:工业或制造业的就业人数减少,服务业和信息产业的工作机会增多企业破产与建立成为普遍的事情多种工作形式、机会可供选择转换工作成为一
3、种惯例转换工作成为一种惯例 一个美国人,上穿英国斜纹软呢服、韩国衬衣,下着香港家长裤,脚蹬意大利皮鞋,看看腕上的瑞士表,瞟一眼新装了4个法国轮胎的德国车,用加拿大杯子倒上一杯滚热的哥伦比亚咖啡,放到爱尔兰亚麻桌布上的中国丝绣杯垫上,那是一张用印度亚麻籽油漆装饰过的丹麦桌子,一边听着日本产的电视机里面播报的新闻,一边从摩洛哥公文包中拿出一支中国台湾制造的圆珠笔,写信给议会代表,了解为何美国的贸易不平衡。全球化的经济环境全球化的经济环境科技化与自动化,导致工作内涵变化,需要从业人员具备技术基础与广博知识。研究与发展的工作将日趋重要。没有技术意味着没有工作没有技术意味着没有工作 知识与信息的保质期越
4、来越短 知识、信息的瀑涨,使得即时更新成为生存的必要技能“在信息社会中,唯一不变的就是变,我们不能只期望单一的教育形态来帮我们渡过一生,没有任何一种教育和技能,可以在未来的社会中一成不变,这是二十一世纪的人必须具有的信念。”培训和再教育成为常事培训和再教育成为常事新型契约关系新型契约关系问题传统模式变化后的模式环境特征环境特征稳定性稳定性动态性动态性职业选择职业选择在职业早期选择一次在职业早期选择一次在不同发展阶段多次选择在不同发展阶段多次选择主要职业责任主要职业责任组织组织个人个人工作地点工作地点一个组织一个组织多个组织多个组织工作时间工作时间长期长期短期短期雇主期望雇主期望忠诚和义务忠诚和
5、义务责任感、灵活性、适应性责任感、灵活性、适应性雇主给予雇主给予工作安全保证工作安全保证工作技能的获得工作技能的获得流程标准流程标准任期长短决定升迁任期长短决定升迁根据结果和知识获得晋升根据结果和知识获得晋升成功标志成功标志在等级阶梯中获得升迁在等级阶梯中获得升迁内心的成就感内心的成就感培训培训正式程序,培养通才正式程序,培养通才根据工作性质、公司的特殊需要而定根据工作性质、公司的特殊需要而定价值观价值观忠诚、稳定、家长式作风忠诚、稳定、家长式作风个体差异、多重功能性个体差异、多重功能性传统价值观:做一颗螺丝钉,工作到退休。现代价值观:实现经济目标,成就理性动机。后现代价值观:实现个体幸福最大
6、化,追求个体标准差异,不强调权威与大众标准。工作价值观整体趋向工作价值观整体趋向q全职工作全职工作q兼职工作兼职工作q多重工作多重工作q工作分享工作分享q工作分工工作分工/团队模式团队模式q人才库q代理/经纪人q合同工作q咨询工作q自雇工作q企业家 多种工作形式选择多种工作形式选择第四章第四章 环境认知环境认知职业目标分析1、专业分析、专业分析2、行业分析、行业分析3、组织分析、组织分析4、职业分析、职业分析外部环境分析1、家庭环境分析、家庭环境分析2、学校环境分析、学校环境分析3、社会环境分析、社会环境分析4、目标地域分析、目标地域分析环境认知的方法1、资料搜索、资料搜索2、生涯人物访谈、生
7、涯人物访谈3、社会实践、社会实践一、外部环境分析一、外部环境分析1、家庭环境分析、家庭环境分析活动:我的家庭职业树活动:我的家庭职业树1.我的家族中最多人我的家族中最多人 从事的职业是什么?从事的职业是什么?2.家族中你最羡慕的家族中你最羡慕的 职业是什么?职业是什么?3.我想从事哪种职业?我想从事哪种职业?为什么?为什么?一、外部环境分析一、外部环境分析1、家庭环境分析、家庭环境分析 家庭对职业选择的影响因素:家庭对职业选择的影响因素:父母的榜样作用或指示作用父母的榜样作用或指示作用 家庭教育家庭教育 家庭文化家庭文化 家庭的社会关系家庭的社会关系 家庭的经济情况家庭的经济情况 父母及亲友的
8、希望父母及亲友的希望一、外部环境分析一、外部环境分析2、学校环境分析、学校环境分析 学校办学特色学校办学特色 毕业生在当地的就业竞争力毕业生在当地的就业竞争力 一、外部环境分析一、外部环境分析3、社会环境分析、社会环境分析 政治与经济环境政治与经济环境 国家政策国家政策 就业形势就业形势 社会需求社会需求一、外部环境分析一、外部环境分析4、目标地域分析、目标地域分析 目标城市目标城市 地区的经济发展状况及前景地区的经济发展状况及前景 生活习惯与气候水土生活习惯与气候水土 人脉关系等人脉关系等二、职业目标分析二、职业目标分析1、专业分析、专业分析计算机应用技术计算机应用技术 就业方向:在企事业单
9、位从事计算机应用、系统就业方向:在企事业单位从事计算机应用、系统管理、技术维护、运行等技术或管理工作。管理、技术维护、运行等技术或管理工作。核心职业资格证书:计算机应用技术核心职业资格证书:计算机应用技术NIT证书证书二、职业目标分析二、职业目标分析2、行业分析、行业分析产业产业:生产同一性质产品或劳务的生产部门或经济集合体。生产同一性质产品或劳务的生产部门或经济集合体。第一产业:以利用自然力为主,生产不必经过深度加工第一产业:以利用自然力为主,生产不必经过深度加工就可消费的产品或工业原料的部门。就可消费的产品或工业原料的部门。第二产业:第二产业:需要经过加工自然界获得的原料,以生产新需要经过
10、加工自然界获得的原料,以生产新产品的产业。产品的产业。第三产业:指第一、第二产业以外的其他行业:第三产业:指第一、第二产业以外的其他行业:流通部门,如商业,饮食业,交通运输业,邮电通讯业,仓储业等;流通部门,如商业,饮食业,交通运输业,邮电通讯业,仓储业等;服务部门,如金融,保险,房地产业,服务业,旅游业和咨询服务业;服务部门,如金融,保险,房地产业,服务业,旅游业和咨询服务业;教科文卫部门,如教育,文化,广播电视事业,科研事业,体育等;教科文卫部门,如教育,文化,广播电视事业,科研事业,体育等;机关团体,如国家机关,党政机关,社会团体和公安机关。机关团体,如国家机关,党政机关,社会团体和公安
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