化学课件《离子反应》优秀32-人教课标版.ppt

1、一一.教材认知教材认知本节内容在教材中的地位和作用本节内容在教材中的地位和作用 本节是选修模块本节是选修模块化学反应原理化学反应原理教材的教材的最后一节，担负着概括整合的任务。通过前面最后一节，担负着概括整合的任务。通过前面必修必修1 1课程的学习，学生接触过一些离子反应，课程的学习，学生接触过一些离子反应，对溶液中发生的离子反应已经有了初步的感性对溶液中发生的离子反应已经有了初步的感性认识，但是不能总结出离子反应的共性和离子认识，但是不能总结出离子反应的共性和离子反应发生的条件。本节以离子反应为纲把学生反应发生的条件。本节以离子反应为纲把学生接触过的一些重要化学反应进行系统归纳，并接触过的一

2、些重要化学反应进行系统归纳，并拓展至运用学过的热力学理论尤其平衡理论来拓展至运用学过的热力学理论尤其平衡理论来系统分析这些反应，寻找共同规律，使学生对系统分析这些反应，寻找共同规律，使学生对这些反应的认识产生这些反应的认识产生质的飞跃。质的飞跃。根据课程标准制定出以下三维教学目标：根据课程标准制定出以下三维教学目标：知识与技能目标知识与技能目标：熟练掌握离子方程式的书写以及离子共存问熟练掌握离子方程式的书写以及离子共存问 题。题。知道离子反应发生的条件。知道离子反应发生的条件。过程与方法目标：过程与方法目标：学会运用分析，归纳，总结等多种手段获取离学会运用分析，归纳，总结等多种手段获取离 子反

3、应共同特点。子反应共同特点。情感态度与价值观目标：情感态度与价值观目标：发展学生学习化学的兴趣，乐于探究离子反应发展学生学习化学的兴趣，乐于探究离子反应的实质，感受化学世界的奇妙与和谐。的实质，感受化学世界的奇妙与和谐。本节教学重点难点：本节教学重点难点：重点重点：离子反应及其发生的条件 难点难点：离子方程式书写及离子能否共存 在实际教学中，离子反应及离子在实际教学中，离子反应及离子方程式的书写贯穿于三年的高中化学方程式的书写贯穿于三年的高中化学学习，渗透在各种题型中，学生的掌学习，渗透在各种题型中，学生的掌握是一个循序渐进的过程。离子反应握是一个循序渐进的过程。离子反应是高考重点和热点问题。

4、是高考重点和热点问题。l二二.说教法说教法 我拟采用我拟采用先学后教，当堂达成先学后教，当堂达成的教与的教与学的方法。学的方法。本节课从学生已有的知识经验出发，本节课从学生已有的知识经验出发，让学生练习有关离子方程的书写，然后组让学生练习有关离子方程的书写，然后组织学生进行讨论，让学生在老师的指导下织学生进行讨论，让学生在老师的指导下对看似零散、似乎无章可循的众多离子反对看似零散、似乎无章可循的众多离子反应进行系统归纳总结出离子反应的实质，应进行系统归纳总结出离子反应的实质，从而突出重点。学生在自主练习离子方程从而突出重点。学生在自主练习离子方程式的书写上，熟练掌握注意的细节问题，式的书写上，

5、熟练掌握注意的细节问题，从而突破难点。从而突破难点。自主学习自主学习 先学先学后教后教写出下列反应的离子方程式：写出下列反应的离子方程式：1.CuSO1.CuSO4 4与与BaClBaCl2 2两溶液混合两溶液混合2.Na2.Na2 2COCO3 3与与HClHCl溶液两溶液混合溶液两溶液混合3.3.将适量将适量COCO2 2通入到通入到CaCa（ClOClO）2 2溶液中溶液中4.4.实验室制取实验室制取AlAl（OHOH）3 35.5.金属钠和水的反应金属钠和水的反应6.AlCl6.AlCl3 3溶液中逐滴加入溶液中逐滴加入NaOHNaOH溶液至过量。溶液至过量。7.7.碳酸氢铵溶液中加入

6、过量氢氧化钠溶液碳酸氢铵溶液中加入过量氢氧化钠溶液8.8.电解饱和食盐水电解饱和食盐水9.9.在在FeIFeI2 2溶液中，通入氯气溶液中，通入氯气 少量氯气时少量氯气时 过量氯气时过量氯气时10.NaHCO10.NaHCO3 3溶液与溶液与Ca(OH)Ca(OH)2 2溶液混合溶液混合?NaHCONaHCO3 3少量时少量时 NaHCONaHCO3 3过量时过量时11.KHSO11.KHSO4 4溶液与溶液与Ba(OH)Ba(OH)2 2溶液混合？溶液混合？KHSOKHSO4 4少量时少量时 KHSOKHSO4 4过量时过量时探究学习探究学习2.2.教学互动教学互动 通过学生讨论，总结归纳出

7、离子反应的发生条件，即生成沉淀、弱电解质、气体或发生氧化还原反应等等。老师进一步引导学生归纳出离子反应的共同特点，即某种或某些离子浓度的降低。从而突破了本节课的教学重点。合作学习合作学习二、离子反应发生的二、离子反应发生的条件条件1 1、生成、生成难溶或微溶难溶或微溶物质的反应物质的反应2 2、生成、生成难电离难电离物质的反应物质的反应3 3、生成、生成易挥发易挥发物质的反应物质的反应如：如：BaBa2+2+与与COCO3 32-2-、AgAg+与与BrBr-、CaCa2+2+与与SOSO4 42-2-等等如：如：NHNH4 4+与与OHOH-、H H+与与O OH-、H+与与Ac-等等如：如

8、：H H+与与COCO3 32-2-、HCOHCO3 3-、S S2-2-、SOSO3 32-2-等生成；等生成；OHOH-与与NHNH4 4+生成的弱碱；生成的弱碱；4 4、发生、发生氧化还原氧化还原反应反应如：如：氧化性离子氧化性离子(如如FeFe3+3+、HH+NO NO3 3-、ClOClO-、MnOMnO4 4-等等)与与还原性离子还原性离子(如如S S2-2-、I I-、FeFe2+2+、SOSO3 32-2-等等)不能大量共不能大量共存。存。5 5、发生、发生络合络合反应反应6 6、发生、发生双水解双水解反应反应如：如：AgAg+和和NHNH3 3生成生成Ag(NHAg(NH3

9、3)2 2+;FeFe3+3+和和SCNSCN-生成生成Fe(SCN)Fe(SCN)3 3等等如：如：AlAl3+3+和和COCO3 32-2-AlAl3+3+和和S S2-2-等等1、下列各组离子，在水溶液中不可能大量共存的是（、下列各组离子，在水溶液中不可能大量共存的是（）A、H+、K+、Cl-、NO3-B、K+、Al3+、Cl-、OH-C、Na+、K+、CO32-、NO3-D、Al3+、Cl-、SO42-、NO3-2、在、在PH=1的无色透明溶液中，不能大量共存的是（的无色透明溶液中，不能大量共存的是（）A、Al3+、Ag+、NO3-、Cl-B、Mg2+、NH4+、Cl-、NO3-C、B

10、a2+、K+、S2-、Cl-D、Zn2+、Na+、NO3-、SO42-3、在、在PH=1的溶液中，可以大量共存的是（的溶液中，可以大量共存的是（）A、Na+、K+、S2-、Cl-B、Al3+、Mg2+、SO42-、Cl-C、Na+、K+、NO3-、AlO2-D、Na+、K+、SO42-、S2O32-课堂巩固练习 BACB当堂达成当堂达成4、下列各组离子，在强碱性溶液中可能大量共存的是、下列各组离子，在强碱性溶液中可能大量共存的是（）A、I-、AlO2-、S2-、Cl-B、Na+、K+、NH4+、Ba2+、C、Br-、S2-、Cl-、CO32 D、SO32-、NO3-、SO42-、HCO3-5、

11、在水溶液可以共存，且加入氨水也不产生沉淀（、在水溶液可以共存，且加入氨水也不产生沉淀（）A、Na+、Ba2+、SO42-、Cl-B、K+、AlO2-、NO3-、OH-C、H+、NH4+、Al3+、SO42-D、H+、Cl-、CH3COO-、NO3-ACB6、在水溶液可以大量共存的是（、在水溶液可以大量共存的是（）A、，、，Ca2+、HCO3-、Cl-、K+B、Al3+、AlO2-、HCO3-、K+C、Fe2+、NH4+、SO42-、S2-D、Fe3+、SCN-、Na+、CO32-7、在强碱性溶液中可能大量共存的是（、在强碱性溶液中可能大量共存的是（）A、I-、AlO2-、Cl-、S2-B、Na

12、+、NH4+、K+、Ba2+C、Br-、S2-、Cl-、CO32-D SO32-、NO3-、SO42-、HCO3-AAC8、巳知某溶液中存在较多的、巳知某溶液中存在较多的H、SO42-、NO3-，则该溶液中还可，则该溶液中还可能大量存在的离子组是能大量存在的离子组是 ()AAl3+、CH3COO-、Cl-BMg2+、Ba2+、Br-CMg2+、Cl-、I-DNa+、NH4+、Cl-9、下列各组离子、下列各组离子,在强碱性溶液中可以大量共存的是在强碱性溶液中可以大量共存的是().A、K Na HSO3-Cl-B、Na Ba2 AlO2 NO3 C、NH4+K Cl NO3 D、K Na+ClO

13、S210、下列各组离子、下列各组离子,在强碱性溶液中可以大量共存的是在强碱性溶液中可以大量共存的是 ()A、I AlO2 Cl S2 B、Na K NH4 Ba2 C、Br S2 Cl CO32 D、SO32 NO3 SO42 HCO3DBAC11、下列各组中的离子，能在无色溶液中大量共存的是、下列各组中的离子，能在无色溶液中大量共存的是（）A、K+、Mg2+、NO3-、OH-B、Cu2+、Na+、NO3-、SO42-C、Na+、H+、Cl-、CO32-D、Na+、Ba2+、Cl-、OH-12、下列各组离子，能在溶液中大量共存的是、下列各组离子，能在溶液中大量共存的是 ()A、H+、Ca2+、

14、Cl-、CO32-B、Na+、Fe3+、SO42-、OH-C、K+、Na+、OH-、Cl-D、Cu2+、Ba2+、Cl-、SO42-BDC1313、下列离子方程式中错误的是、下列离子方程式中错误的是()()A.A.铁跟稀硫酸反应：铁跟稀硫酸反应：2Fe+6H2Fe+6H+=2Fe=2Fe3+3+3H+3H2 2B.B.碳酸氢钙溶液跟盐酸反应：碳酸氢钙溶液跟盐酸反应：Ca(HCOCa(HCO3 3)2 2+2H+2H+=Ca=Ca2+2+2H+2H2 2O+2COO+2CO2 2C.C.醋酸跟氢氧化钾溶液反应：醋酸跟氢氧化钾溶液反应：CHCH3 3COOH+OHCOOH+OH-=CH=CH3 3

15、COOCOO-+H+H2 2O OD.D.碳酸镁跟强酸应碳酸镁跟强酸应:MgCO:MgCO3 3+2H+2H+=Mg=Mg2+2+H+H2 2O+COO+CO2 2C D1414、下列反应的离子方程式正确的是、下列反应的离子方程式正确的是()()A.A.碳酸氢钙溶液跟稀硝酸反应：碳酸氢钙溶液跟稀硝酸反应：HCOHCO3 3-+H+H+H H2 2O+COO+CO2 2B.B.饱和石灰水跟稀硝酸反应饱和石灰水跟稀硝酸反应:Ca(OH)Ca(OH)2 2+2H+2H+CaCa2+2+2H+2H2 2O OC.C.向稀氨水中加入稀盐酸向稀氨水中加入稀盐酸:NH NH3 3HH2 2O+HO+H+NH

16、NH4 4+H+H2 2O OD.D.碳酸钙溶于醋酸中碳酸钙溶于醋酸中:CaCO CaCO3 3+2H+2H+CaCa2+2+H+H2 2O+COO+CO2 2AC1515、（高考）下列离子方程式不正确的是（、（高考）下列离子方程式不正确的是（）A A、氨气通入稀硫酸溶液中、氨气通入稀硫酸溶液中 NHNH3 3+H+H+=NH=NH4 4+B B、二氧化碳通入碳酸钠溶液中、二氧化碳通入碳酸钠溶液中 COCO2 2+CO+CO3 32-2-+H+H2 2O=2HCOO=2HCO3 3-C C、硫酸铝溶液跟偏氯酸钠溶液反应、硫酸铝溶液跟偏氯酸钠溶液反应 AlAl3+3+3AlO+3AlO2 2-+

17、6H+6H2 2O=4AlO=4Al（OHOH）3 3 D D、氯气通入冷的氢氧化钠溶液中、氯气通入冷的氢氧化钠溶液中 2Cl2Cl2 2+2OH+2OH-=3Cl=3Cl-+ClO+ClO-+H+H2 2O OD1616、（全国高考）下列离子方程式中、（全国高考）下列离子方程式中,不正确的（不正确的（）A A、碳酸氢钙溶液跟盐酸反应、碳酸氢钙溶液跟盐酸反应:Ca(HCO Ca(HCO3 3)2 2+2H+2H+=Ca=Ca2+2+2H+2H2 2O+2COO+2CO2 2B B、碘化钾溶液跟适量溴水反应、碘化钾溶液跟适量溴水反应:2I 2I-+Br+Br2 2=2Br=2Br-+I+I2 2

18、C C、将金属钠加入水中、将金属钠加入水中:Na+2H Na+2H2 2O=2OHO=2OH-+H+H2 2D D、将氯气通入氯化亚铁溶液中、将氯气通入氯化亚铁溶液中:2Fe 2Fe2+2+Cl+Cl2 2=2Fe=2Fe3+3+2Cl+2Cl-AC1717、(2007(2007年江苏试卷）下列反应的离子方程式书写正年江苏试卷）下列反应的离子方程式书写正确的是（确的是（）A A、硫酸铝溶液中加入过量氨水、硫酸铝溶液中加入过量氨水 AlAl3+3+3OH+3OH-=Al(OH)=Al(OH)3 3B B、电解饱和食盐水、电解饱和食盐水 2Cl2Cl-+2H+2H2 2O=HO=H2 2+C1+C

19、12 2+2OH+2OH-C C、碳酸钙与盐酸反应、碳酸钙与盐酸反应 CaCOCaCO3 3+2H+2H+=Ca=Ca2+2+CO+CO2 2+H+H2 2O OD D、硫酸亚铁溶液中加入用硫酸酸化的过氧化氢溶液、硫酸亚铁溶液中加入用硫酸酸化的过氧化氢溶液 FeFe2+2+2H+2H+H+H2 2O O2 2=Fe=Fe3+3+2H+2H2 2O O电解电解BC18.18.（20082008年上海高考试卷）下列离子方程式中正确的年上海高考试卷）下列离子方程式中正确的 是是 （）A A、硫化亚铁放入盐酸中、硫化亚铁放入盐酸中 S S2-2-+2 H+2 H+H H2 2S S B B、硫酸铜溶液

20、中通入硫化氢、硫酸铜溶液中通入硫化氢 CuCu2+2+H+H2 2S CuS +2 HS CuS +2 H+C C、氯化铝溶液中加入过量氯水、氯化铝溶液中加入过量氯水 AlAl3+3+4NH+4NH3 3HH2 2O AlOO AlO2-2-+4NH+4NH4 4+2H+2H2 2O OD D、碳酸氢铵溶液中加入过量氢氧化钠溶液、碳酸氢铵溶液中加入过量氢氧化钠溶液 HCOHCO3 3-+OH+OH-CO CO3 32-2-+H+H2 2O OB3.3.课堂小结课堂小结 在学生互相讨论小结的基础上，小结得出本课的要点知识(从而进一步突出重点)：（1）离子反应发生的条件：生成难溶物、难电离物、易挥

21、发物或发生氧化还原反应等等，只要满足其中一个条件，离子反应就能发生。可概括为一句话：离子反应总是朝着某些离子浓度离子反应总是朝着某些离子浓度减少的方向进行减少的方向进行。（2）正确书写离子方程式，强调只有强酸强碱及绝大多数可只有强酸强碱及绝大多数可溶盐能改成离子，溶盐能改成离子，以期达到加强前后练习融会贯通所学知识的目的。第四节 离子反应一、离子反应的本质：离子反应总是朝着某些离子浓度减少的方向进行。二、离子反应发生的条件二、离子反应发生的条件 1 1、生成难溶或微溶物质的反应、生成难溶或微溶物质的反应 2 2、生成难电离物质的反应、生成难电离物质的反应 3 3、生成易挥发物质的反应、生成易挥

22、发物质的反应 4 4、发生氧化还原反应、发生氧化还原反应 5 5、发生络合反应、发生络合反应 6 6、发生双水解反应、发生双水解反应 85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。约翰B塔布 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。戴尔卡内基 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 88.

23、每个意念都是一场祈祷。詹姆士雷德非 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。柏格森 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。托尔斯泰 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。兰斯顿休斯 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。玛科斯奥雷利阿斯 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。约翰纳森爱德瓦兹 94.

24、对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。威廉班 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。萧伯纳 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有

25、全新的眼光。马塞尔普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。罗丹 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。托尔斯泰 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候。叔本华 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话

26、，我们在世界上什么也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴尔卡内基 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，

27、往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮丧-就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。坎伯 112.伟大这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。布鲁克斯 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。罗根皮沙尔史密斯 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。阿萨赫尔帕斯爵士 11

28、5.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。威廉海兹利特 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。凯里昂 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。BC福比斯 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。迈可汉默 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。奥古斯汀 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活

29、力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。史迈尔斯 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。CHK寇蒂斯 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。乔治桑 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。约翰夏尔 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。道格拉斯米尔多 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度。老子 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。怀特曼 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。G.K.Chesteron 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。马克吐温 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。约翰鲁斯金