人教版初中语文第一册《春》课件.ppt

1、 春 我国著名散文家、我国著名散文家、诗人、学者、民主战士。诗人、学者、民主战士。在国民党统治时期，他参在国民党统治时期，他参加了许多进步活动，直至加了许多进步活动，直至重病不起，仍告诫家人不重病不起，仍告诫家人不买买“美援美援”面粉，非常有面粉，非常有民族气节。其散文富于诗民族气节。其散文富于诗意，善于通过细致观察，意，善于通过细致观察，细腻地抒写出对自然景色细腻地抒写出对自然景色的内心感受。的内心感受。听示范朗读，注意下边加点字的读音：听示范朗读，注意下边加点字的读音：朗润朗润 蓑衣蓑衣 应和应和 酝酿酝酿 黄晕黄晕 抖擞抖擞 水涨水涨 鸟巢鸟巢 薄烟薄烟 散在草丛散在草丛 rnsuhni

2、ngynsuzhngchobosn春春盼春盼春绘春绘春颂春颂春春草图春草图春花图春花图春风图春风图春雨图春雨图迎春图迎春图返回返回写景抒情写景抒情 散文散文赞美赞美春的活力带给人希望和力量春的活力带给人希望和力量 3、点题，总领全篇，引起下文。、点题，总领全篇，引起下文。盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。1、这里用了什么修辞手法？、这里用了什么修辞手法？2、两个、两个“盼望着盼望着”表达了作者怎样的思想感表达了作者怎样的思想感情？情？3、这一段在文中起到什么样的作用？、这一段在文中起到什么样的作用？2、表现了作者对春天到来的热切期望、表现了作者

3、对春天到来的热切期望和喜悦的心情。和喜悦的心情。反复、拟人反复、拟人思考：作者盼望的春天像什么？思考：作者盼望的春天像什么？春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。我们上前去。返回颂春颂春颂春颂春像娃娃像娃娃“新新”（万物复苏，新的生命的开始）（万物复苏，新的生命的开始）像小姑娘像小姑娘“美美”（百花争艳，景色动人）（百花争艳，景色动人）像青年像青年“力力”（春天充

4、满活力）（春天充满活力）三个三个比喻比喻独立成段，强调了春天不同的独立成段，强调了春天不同的成长过程成长过程，写出了春天写出了春天富有创造力、生机勃勃富有创造力、生机勃勃的特点，抒发了的特点，抒发了作者强烈作者强烈赞美春赞美春的真挚感情，的真挚感情，深化了主旨深化了主旨，表达了，表达了作者对像春天一样美好的生活的向往和追求。作者对像春天一样美好的生活的向往和追求。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。红起来了。绘春绘春这一段采用了什么修辞手法？这一段采用了什么修辞手法？这一段在文

5、中又起到了什么作用？这一段在文中又起到了什么作用？先总括先总括轮廓轮廓：（春天的景色春天的景色）拟人拟人山山 （朗润）（朗润）水水 （涨）（涨）太阳（红）太阳（红）一切欣欣然张开了眼一切欣欣然张开了眼分写一分写一春草有什么特点？作者从哪几方面来写草？春草有什么特点？作者从哪几方面来写草？质地：嫩嫩的质地：嫩嫩的（鲜嫩）（鲜嫩）软绵绵软绵绵（柔软）（柔软）色泽：绿绿的色泽：绿绿的（浅绿）（浅绿）长势：满是的长势：满是的（旺盛）（旺盛）情态情态:偷偷的偷偷的,钻（生命力强）钻（生命力强）正面描写正面描写侧面描写侧面描写带给人欢乐带给人欢乐（拟人、排比）（拟人、排比）小草小草偷偷地偷偷地从土里从土里

6、钻钻出来，出来，嫩嫩的，嫩嫩的，绿绿的绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片一大片满是的满是的。坐着，躺着，打两个滚，。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草悄悄的，草软绵绵的软绵绵的。分写二分写二 春花有什么特点？哪些词语写出了春花的特点？春花有什么特点？哪些词语写出了春花的特点？花朵多（赶趟儿、杂样儿、散）花朵多（赶趟儿、杂样儿、散）花色艳（红、粉、白）花色艳（红、粉、白）花味甜（蜜蜂闹、蝴蝶飞）花味甜（蜜蜂闹、蝴蝶飞）正面描写正面描写侧面描写侧面描写百花齐放，香飘惹蝶，和风吹拂，阳光明媚。

7、百花齐放，香飘惹蝶，和风吹拂，阳光明媚。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。有实写，有虚写（由春花有实写，有虚写（由春花联想联想到秋实）到秋实）春花图拟人拟人比喻比喻排比排比 分写三分写三 春风的特点是什么？作者是怎春风的特点是什么？作者是怎样把无

8、形、无色、无味的春风写样把无形、无色、无味的春风写得富有生命力和感染力的？得富有生命力和感染力的？温暖柔和（不寒、抚摸）温暖柔和（不寒、抚摸）清香扑鼻（泥气、草味、清香扑鼻（泥气、草味、花香）花香）色彩明丽（繁花嫩叶）色彩明丽（繁花嫩叶）和谐悦耳（鸟鸣、笛声、和谐悦耳（鸟鸣、笛声、轻风流水）轻风流水）（通过调动各种感觉器官来感受）（通过调动各种感觉器官来感受）（触觉）（触觉）（嗅觉）（嗅觉）（视觉）（视觉）（听觉）（听觉）“吹面吹面不寒不寒杨柳风杨柳风”，不错的，像，不错的，像母亲的手母亲的手抚摸抚摸着你。风里带来些新翻着你。风里带来些新翻的的泥土的气息，混着青草味儿，泥土的气息，混着青草味儿

9、，还有还有各种各种花的香花的香，都在微微润湿的空气里，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶繁花嫩叶当中，当中，高兴起来了，呼朋引伴地高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水，跟轻风流水 应和着。牛背上牧童的应和着。牛背上牧童的短笛，这时候短笛，这时候也成天嘹亮地响着也成天嘹亮地响着。拟人拟人春天的风和冬天的春天的风和冬天的风有什么不同？用你的语风有什么不同？用你的语言描述一下。言描述一下。分写四分写四雨润春雨润春春雨有什么特点？作者从哪几方面写？春雨有什么特点？作者从哪几方面写？形：形：像牛毛，像花针，像细丝像牛

10、毛，像花针，像细丝特点特点:多而细密，滋润万物多而细密，滋润万物状：状：斜织、薄烟斜织、薄烟景：景：叶绿叶绿 草青草青 灯灯 人人 房屋房屋对春雨的无比喜爱对春雨的无比喜爱可别恼可别恼比喻比喻 排比排比 正面描写正面描写侧面描写侧面描写雨是最寻常的，一下就是雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，三两天。可别恼。看，像牛毛，像牛毛，像花针，像细丝，像花针，像细丝，密密地密密地斜织斜织着，人家屋顶上全笼着一层着，人家屋顶上全笼着一层 薄薄烟烟。树叶儿树叶儿却却绿绿得发亮，得发亮，小草小草儿儿也也青青得逼你的眼。傍晚得逼你的眼。傍晚 时候，时候，上上灯灯了，一点点黄晕的了，一点点黄晕的光光，烘，

11、烘托出一片安静而和平的夜。在托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢起伞慢慢走着的人走着的人，地里还有地里还有工作的农民，工作的农民，披着蓑戴着笠。披着蓑戴着笠。他们的他们的房屋房屋，稀稀疏疏的，在，稀稀疏疏的，在雨里静默着。雨里静默着。分写五分写五人迎春人迎春 前几幅主要写春天的自然前几幅主要写春天的自然美，这一幅由景及人，表现了美，这一幅由景及人，表现了人们怎样的精神状态？人们怎样的精神状态？人人迎春：城乡人人迎春：城乡 老小老小 舒活舒活 抖擞抖擞 一年之计在于春一年之计在于春 颂扬奋发向上的精神颂扬奋发向上的精神憧憬未来美好的生活憧憬未来美

12、好的生活绘春绘春春草图春草图春花图春花图春风图春风图春雨图春雨图迎春图迎春图春春盼春盼春绘春绘春颂春颂春春草图春草图春花图春花图春风图春风图春雨图春雨图迎春图迎春图写景抒情写景抒情 散文散文草报春（春草勃发）草报春（春草勃发）花争春（春花竞放）花争春（春花竞放）风唱春（春风和暖）风唱春（春风和暖）雨润春（春雨润泽）雨润春（春雨润泽）人迎春（春早人勤）人迎春（春早人勤）总总分分写作角度：写作角度：触觉、嗅觉、视觉、听觉触觉、嗅觉、视觉、听觉修辞手法：修辞手法：比喻、拟人、排比、反复比喻、拟人、排比、反复五种结合：五种结合：动静、色味、虚实、高低、明暗结合动静、色味、虚实、高低、明暗结合30中心思

13、想：中心思想：31思考题：思考题：1作用：这样细笔描绘，具体作用：这样细笔描绘，具体形象，使人有亲目所睹和身形象，使人有亲目所睹和身历其境之感。历其境之感。从第三段找出相对应的词：从第三段找出相对应的词：旺盛的生命力旺盛的生命力（）色彩色彩（）质感质感（）覆盖面覆盖面（）钻出来钻出来 绿绿的绿绿的 嫩嫩的嫩嫩的 满是的满是的 在春花图里，先写树上的（在春花图里，先写树上的（），次写树中），次写树中的（的（），再写树下遍地的（），再写树下遍地的（）；写）；写眼前的花儿争春，又写树上（眼前的花儿争春，又写树上（）；写）；写花的（花的（），又写花的），又写花的(）。）。这样（这样（）结合，（）结合，

14、（）结合，（）结合，（）结合的描写，就绘出一幅色彩鲜艳的结合的描写，就绘出一幅色彩鲜艳的 春花图，使人仿佛置身于春春花图，使人仿佛置身于春 花烂漫的美景之中。花烂漫的美景之中。思考题：思考题：2花花果实累累果实累累蜜蜂、蝴蝶蜜蜂、蝴蝶野花野花颜色颜色味道味道高低高低虚实虚实 动静动静 请你模仿春景图的写法，写一幅春水图或春山图或春树图。再见再见1、虽然信念有时薄如蝉翼，但只要坚持，它会越来越厚的。2、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。3、人生那么多事可以做，鸡毛蒜皮并不足以成为你的全世界。3、在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会为你停留，成功也需要速度。4、生活不能游戏人生，否则就会一事无成；生活不能没有游戏，否则就会单调无聊。5、你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。6、把气愤的心境转化为柔和，把柔和的心境转化为爱，如此，这个世间将更加完美。