人教版八级上册社会行为-课件.pptx

1、教学目标 动物的社会行为具有哪些特征探究蚂蚁通讯活动动物信息交流对动物生存具有什么意义123火蚁群体，在洪水来临时，工蚁会用身体搭建“筏子”，载蚁后、雄蚁和幼蚁逃生。蚁团“筏子”在水中经常被鱼吃掉，一旦缺口其他工蚁就会义无反顾地补上去，直到蚁团到达陆地。营群体生活营群体生活讨论讨论：工蚁为什么会愿意工蚁为什么会愿意“牺牲牺牲”自己？自己？营群体生活：群体内部不同成员之间营群体生活：群体内部不同成员之间分分工合作工合作，共同维持群体的生活。它们形，共同维持群体的生活。它们形成一个社会，具有一系列的社会行为成一个社会，具有一系列的社会行为蜜蜂、蚂蚁、猴子、鹿、象、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼

2、老虎是群体生活吗？讨论思考 1.白蚁的群体中有哪几种成员？2.不同成员的职能分别是什么？蚁后蚁后工蚁工蚁兵蚁兵蚁体形很大，是专职的体形很大，是专职的“产卵机器产卵机器”具有生殖能力，主要负责与蚁后交配具有生殖能力，主要负责与蚁后交配觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵、饲养觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵、饲养其他白蚁其他白蚁专司巢的保卫专司巢的保卫蚁王蚁王白蚁的群体成员插入超链接小伙伴可能会发现“动作”中的单击鼠标触发的效果，跟插入超链接是差不多的。u1.1.狒狒群体按照（狒狒群体按照（）（）（）的不同，排成等级次序。的不同，排成等级次序。u作为作为“首领首领”的雄狒狒优先享的雄狒狒优先享有（有（）和（

3、）和（），优先选择（优先选择（），其他成员对它会做出表示顺从其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对它的攻击不敢反击。的姿态，对它的攻击不敢反击。u “首领首领”也负责也负责指挥指挥整个社群整个社群的行为，并且与其他雄狒狒的行为，并且与其他雄狒狒（）这个群体）这个群体判断：“首领”就是群体中最年长的个体大小力量强弱健康状况和凶猛程度食物配偶栖息场所偶共同保卫社会行为的特征具有社会行为的动物具有社会行为的动物,群体内部群体内部往往往形成往形成一定的一定的 ，成员之间成员之间有明确的有明确的 ，有的群体中还，有的群体中还形成形成 。组织分工等级群体中的信息交流动物的 等都可以起传递信息的作用动作、声音

4、和气味黑长尾猴在发现蛇、发现豹和发现老鹰时会发出不同的声音提醒同伴蜜蜂的舞蹈蜜蜂的舞蹈（1）图中一是圆形舞；表示蜜源离蜂箱_较近较近_。（2）图中二是“8”字摆尾舞，表示蜜源离蜂箱_较远较远_。（3）以上的“舞蹈”表明蜜蜂群体中不同个体之间通过蜜蜂的这种“语言语言”来传递信息。2、作出假设1、提出问题：注意事项：蚂蚁的通讯方式之一是依靠气味，即利用嗅觉，嗅觉感蚂蚁的通讯方式之一是依靠气味，即利用嗅觉，嗅觉感受器分布在触角上。此外蚂蚁受器分布在触角上。此外蚂蚁也能利用触角也能利用触角的触觉功能的触觉功能相互沟通相互沟通如果蚂蚁之间没有通讯。如果蚂蚁之间没有通讯。人教版八级上册社会行为 课件人教版

5、八级上册社会行为 课件通信在社会行为中有什么意义？P56 P56 没有通信，动物的个体间就无法取得联系。没有通信，动物的个体间就无法取得联系。u 有利的一面：有利的一面：群体中的信息交流，生活在群体觅食、御敌和繁衍后代等方面具有非常重要的意义。u 不利之处：不利之处：1、传染病易蔓延；2、食物不足时易发生争斗；3、目标变大易被捕食者发现等。人教版八级上册社会行为 课件人教版八级上册社会行为 课件许多动物的个体之间都能进行通讯。许多动物的个体之间都能进行通讯。例：蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质性外激素性外激素。性外激素是挥发性物质，并且具有特殊气味。雄虫靠触角上的嗅觉感受器感受

6、到同种雌虫性外激素的气味后，就会飞过来同雌虫交配。提取或人工合成性外激素作诱导提取或人工合成性外激素作诱导剂，可诱杀农业害虫。剂，可诱杀农业害虫。或施放一定量的性引诱剂，干扰雌雄虫之间的通讯，使雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配，达到控制害虫数量的目的。人教版八级上册社会行为 课件人教版八级上册社会行为 课件在自然界，生物之间的信息交流在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的。正是由于物质流、是普遍存在的。正是由于物质流、能量流和信息流的存在，生物之能量流和信息流的存在，生物之间的联系错综复杂，生物与环境间的联系错综复杂，生物与环境才成为统一的整体。才成为统一的整体。人教版八级上册社会行为

7、课件人教版八级上册社会行为 课件总结社会行为的特征:1.往往形成一定的组织 2.成员间有分工(如:蚂蚁、蜜蜂)3.有的群体还形成等级等级。(如:狒狒)2）蚂蚁是通过 气味传递信息的,除 此外动物还可以通过 声音、动作 传递信息。人教版八级上册社会行为 课件人教版八级上册社会行为 课件 1.下列昆虫中，有社群行为的是()。A.蜻蜓、蝴蝶 B.蝗虫、蟋蟀 C.蜜蜂、白蚁 D.苍蝇、蚊子 2.下列动物行为中，()不属于动物的“语言”。A.乌贼用腕足捕捉食物 B.狗沿途撒尿 C.蜜蜂的“8”字摆尾舞 D.萤火虫发光 3.动物的社会行为不包括（）A.白蚁的群体生活 B.两性识别 C.狒狒的等级制度 C.蜜蜂成员间的分工合作 4.判断题(正确的请打“”，错误的请打“”)各种动物都有让同类能了解的禽言、兽语或虫舞()蚂蚁是社会性昆虫，群体筑巢、群居在一起。()CAB人教版八级上册社会行为 课件人教版八级上册社会行为 课件作业：宝典P42-P45 背诵本节知识点，下节课抽背人教版八级上册社会行为 课件人教版八级上册社会行为 课件