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类型(部编教材)明朝的对外关系优质教学1课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4920237
  • 上传时间:2023-01-25
  • 格式:PPT
  • 页数:19
  • 大小:10.42MB
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    关 键  词:
    部编教材 教材 明朝 对外 关系 优质 教学 课件
    资源描述:

    1、 第15课明朝的对外关系 按察使司三司 布政使司 都指挥使司吏吏 户户 礼礼 兵兵刑刑 工工一、明太祖朱元璋1368年,建立明朝,都城:应天府 文本导入 在明朝的对外关系史上,郑和与戚继光是最著名的人物,他们都创造了辉煌的业绩,被后世所称颂。为什么说郑和的远航是世界航海史上的壮举?戚继光是怎样率领广大军民浴血奋战,最终荡平倭寇的呢?和平交往暴力冲突 1.郑和下西洋的条件 15世纪初,明朝经济逐步繁荣,国力雄厚,成为当时世界上的强国。西洋,地理概念,在不同的时期含义有所不同。明初,人们把黄海、东海及其海外的海域称为“东洋”,而把今天文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”一、郑和下

    2、西洋一、郑和下西洋2.郑和下西洋的目的 时间:明成祖主要目的:为了提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”,同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。明成祖提高我朝威望,也别忘了找惠帝!遵命!材料阅读:成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。明史,郑和传反映出当时统治者目的是什么?明惠帝朱元璋之孙规模大,货物多 装载物品:优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各类物品,以及大量的金银货币。物品用途:有的是用于慷慨送礼,展现大国风度,发展相互之间的友好关系;有的是用于贸易,互通有无,互补互利。刘家港今加里曼丹岛北部南亚国家欢迎郑和船队的到来今马来西亚马六甲一带今印度科泽科德榜葛剌今孟加拉

    3、国和印度西孟加拉邦一带今江苏太仓刘家港今沙特阿拉伯的麦加阿拉伯地区国家欢迎郑和船队的到来刘家港非洲国家欢迎郑和船队的到来今肯尼亚蒙巴萨3.郑和下西洋的经过(到达范围及双方互动)郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。所到之处,郑和及随行人员都要访问当地的首领,赠送物品,表达通好的意愿,同时与当地居民进行交易。船队回国时,一些国家还派出使者随行。明梁庄王墓出土外国宝石所做饰品目的 时间/次数规模/人数装载物用途到达范围意义为提高在国外的地位和威望,“示中国富强”同时也换取海外的奇珍。1405-1433年/先后7次船队最多时有船200多艘,最少的一次也有60

    4、多艘。/每次出海约2.7-2.8万人亚非30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东岸。地位:郑和的远航,堪称世界航海史上的空前壮举。不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来;开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网;为人类的航海事业作出了伟大贡献。郑和下西洋丝绸、瓷器、茶叶和漆器等各类物品,以及金银货币。物品用途:用来慷慨送礼,或用于贸易。通过对比发现了什么?航海家郑和哥伦布达加马到达地点下“西洋”,最远到红海沿岸和非洲东海岸到达美洲绕过好望角,到达印度时间14051433年14921504年 14971498年次数7次4次1次船数共百余艘17艘4艘船只大小大宝船长151.8米,

    5、宽61.6米旗舰100吨,长24.5米,宽6米120吨、100吨、50吨规模大时间长次数多时间早航程远 郑和下西洋是世界航郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举!海史上的空前壮举!15-16世纪中西方主要航海活动比较表1.背景(什么是倭寇?)中国古代称日本为倭寇。元未明初,日本的一些武士和奸商,组成海盗武装集团,到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫,被时人称为“倭寇”。二、戚继光抗倭2.抗倭经过(戚家军)在东南倭寇最猖獗的时候,明王朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭。戚继光临危受命,南下浙江抗倭,多次击退倭寇的侵犯。戚家军目的:为了提高军队的战斗力,彻底打败倭寇。措施:大力整顿军队,并招募农民和矿工

    6、10 000多人,进行严格训练,操练新阵法。结果:军队训练有素,纪律严明,能征善战,被人们誉为“戚家军”。戚继光的军事著作抗倭形势图二、戚继光抗倭平定了浙东地区的倭患、经过、背景广州福建东南沿海的倭患基本解除他是我国历史上伟大的民族英雄和爱国主义者。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,意义:2.戚继光不仅是著名的军事家,还是一位诗人,他的诗文集止止堂集中有200多篇诗作。下面是其中的一些诗句:“一年三百六十日,多是横戈马上行。”“一片丹心风浪里,心怀击楫敢忘忧!”“遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。”“封侯非我意,但愿海波平。”说一说,这些诗句抒发了戚继光怎样的情怀和抱负?答:反映了戚继光保

    7、国为民的理想,立志荡平倭寇的决心,表达了戚继光为抗倭保卫家园,维护祖国领土主权而不顾个人名利地位的伟大抱负和高尚品格。戚继光能在国家危难之时,立下远大志向,挺身而出,时刻以国家和民族安危为己任的高尚品质值得我们学习。课后活动人教部编版七年级历史下册第15课明朝的对外关系(共18张PPT)人教部编版七年级历史下册第15课明朝的对外关系(共18张PPT)第第1515课明朝的对外关系课明朝的对外关系1.郑和下西洋时间:1405-1433年,7次下西洋范围:先后到达亚洲和非洲30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东岸。地位:郑和的远航,堪称世界航海史上的空前壮举。意义:不仅增进了中国与亚非国家和地

    8、区的相互了解和友好往来;开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网;为人类的航海事业作出了伟大贡献。2.戚继光抗倭经过:戚继光在台州九战九捷,评定浙东倭患,后又转战福建、广东,东东南沿海南沿海的倭患基本解除的倭患基本解除意义:戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上伟大的民族英雄和爱国主义者。3.澳门被占1553年,葡萄牙攫取在澳门的居住权人教部编版七年级历史下册第15课明朝的对外关系(共18张PPT)人教部编版七年级历史下册第15课明朝的对外关系(共18张PPT)三、1553年,葡萄牙攫取在澳门的居住权妈祖阁是澳门最早的道教庙宇人教部编版七年级历史下册第15课明朝的对外关系(共

    9、18张PPT)人教部编版七年级历史下册第15课明朝的对外关系(共18张PPT)1.文化危机深化到一定程度,必定引起深刻的文化转型。所谓文化转型,是指特定时代、特定民族或群体赖以生存的主导性文化模式为另一种新的主导性文化模式所取代。2.在这种意义上,文化转型同文化危机一样,并不是经常发生的社会历史现象,无论是个体的文化习惯的改变、价值信念或信仰的改变,还是特定群体或特定社会某些文化特质或文化理念的一般意义上自觉的或不自觉的更新,都不能算作文化转型.3.只有在大的历史尺度上所发生的主导性文化观念、文化理念、价值体系、文化习惯的总体性的、根本性的转变,才是我们所说的文化转型。4.按照这种尺度,人类迄

    10、今所经历的最深刻的文化转型就是现代化进程中的文化转型,即传统农业文明条件下自在自发的经验型的文化模式被工业文明条件下的自由自觉的理性文化模式所取代。这即是人们通常所说的文化的现代化或人自身的现代化。5.文化的变化呈现出多样化的特征。例如,我们生活世界中的具体的文化要素、文化特质、文化形式即使在文化模式的常规期或稳定期也会或快或慢地变化,一些习惯、惯例、文艺形式、仪式等等甚至在总体文化模式没有发生根本性变化时,也会自己经历生灭的变化。6.因为风的缘故,乡村里许多平常得不能再平常的事物,便有了某种诗意。你瞧,那晚风中的炊烟,怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草,云烟乱舞,该虚的地方虚,该实的地方实,那是我们在绢和纸上无法做到的,可谓真正的“天书”了。7.一阵风吹过去,一阵风又吹过来,满荡田田的莲叶便乱了。然而,乱是乱了,但却乱出了味道。究竟是什么味道呢?我也说不清。看来这世界上的许多事情,就像这风中的“乱荷”,有一种不触动情欲的美,大美。8.你可以观,可以赏,但你却没有风的能耐,把好端端的东西破坏了,还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木,原本蓊蓊郁郁的,可是经不住风的手轻轻地摇晃,三摇两摇的,就只剩下一副骨骼了。

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