（新教材）第七《我与地坛》-统编版高中语文必修上册优质课件.pptx

1、我与地坛我与地坛 有一位正值人生黄金时期的青年，在有一位正值人生黄金时期的青年，在2121岁生日这天突然残废了双腿，丧失了行岁生日这天突然残废了双腿，丧失了行走能力，面对巨大的打击，他的精神几乎走能力，面对巨大的打击，他的精神几乎崩溃。这时候，有一个地点抚平了他心灵崩溃。这时候，有一个地点抚平了他心灵的创伤，启迪了他对生命的感悟；有一个的创伤，启迪了他对生命的感悟；有一个人给了他继续生存的勇气，给了他奋发向人给了他继续生存的勇气，给了他奋发向上的力量。最终，这位初中毕业的青年成上的力量。最终，这位初中毕业的青年成了一位著名的作家。了一位著名的作家。他就是他就是史铁生史铁生。我的遥远的清平湾我的

2、遥远的清平湾 合欢树合欢树 插队的故事插队的故事 我与地坛我与地坛 答自己问答自己问 务虚笔记务虚笔记 作者 史铁生（史铁生（1951），生于北京，），生于北京，18岁去延安插队。岁去延安插队。21岁时，因腿岁时，因腿疾疾住进医院，那一天是他的生日，从住进医院，那一天是他的生日，从此他再没站起来。此他再没站起来。他在做了他在做了7年临年临时工之后，转向写作。时工之后，转向写作。1983年他年他发发表表我的遥远的清平湾我的遥远的清平湾，一举成，一举成名。现为专业作家，中国作协会员，名。现为专业作家，中国作协会员，其作品多次在全国获奖，并有英法其作品多次在全国获奖，并有英法日文译本在国外出版。日文

3、译本在国外出版。我与地坛（节选）1.把握文章的脉络线索，学习文章描写、抒情与议论相结合的表达方式。2.赏析文中运用细节描写、景物描写的相关语句，学习借景抒情、融情于景的写作手法。3.梳理作者遭遇重大打击后的心路历程，学习作者面对充满挫折人生的顽强精神。史铁生（1951 2010），当代作家。北京人，1969 年赴陕西延安插队，后因病转回北京，后又患肾病并发展到尿毒症，2010 年突发脑溢血逝世。自称“职业是生病，业余在写作”。1979 年发表第一篇小说法学教授及其夫人，1983年加入中国作家协会。他的创作比较突出地表现出对残疾人命运的关注。有的作品反映了他对社会与人生的某些带有哲理性的思考，语

4、言优美，具有很强的表现力。代表作有我的遥远的清平湾插队的故事夏天的玫瑰合欢树等。作者简介史铁生名言1.死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。2.要么在恶梦中醒来，要么在美梦中睡去。3.当白昼的一切明智与迷障都消散了以后，黑夜要你用另一种眼睛看这个世界。4.不应该因为现实的不满意，就迁怒于那亘古的梦想，说它本来没有。5.对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。6.太阳，它每时每刻都是夕阳也都是旭日。当它熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是它在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时。“我与地坛”是一个关系型题目。“我”和“地坛”在情感方面有一定

5、的内在联系：既相互影响，又相互依存。原文较长，课文选取其中部分内容。题目解说【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt写作背景史铁生不幸下肢瘫痪，其苦自不待言，他曾一度精神几近崩溃。正是在这不寻常的心境下，他来到了地坛。残垣断壁所显现出的历史沧桑感让史铁生充分感受到时间永恒的力量，感受到岁月流逝的无情、宇宙的浩渺和历史的凝重；衬托出个人的微不足道，衬托出个人遭遇的无常和偶然，它使得一切痛苦都失去了分量，而又从反面让一个不幸的人获得了解脱，得到了灵魂的自救。地坛对史铁生来说，已不是一般的人文景观，地坛成为他精神栖居的家园，

6、他在其中感悟到支撑自己生命的人生哲学。在这种情况下，史铁生写了我与地坛这篇文章。【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt资料链接生命中的那场暴雨 1971 年，是史铁生高中毕业后下放陕北第二年。那天他如常给生产队放牛，走到山里，突然天昏地暗，风沙四起，暴雨夹杂着冰雹劈头盖脸地砸了下来。回村之后史铁生就病倒了，数日不退的高烧伴随着腰腿的剧烈疼痛折磨着他。当地医院治不好，送回北京友谊医院，治了一年多，还是控制不住病情。结果，史铁生从开始时还能自己一步一步走进医院，直到父亲用轮椅把他推回了家。【新教材】第七我与地坛统编版高中

7、语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt写作对史铁生的意义 谈及写作对史铁生的意义，很多年后他总结道：“左右苍茫时，总也得有条路走，这路又不能再用腿去趟，便用笔去找。而这样的找，后来发现利于此一铁生，利于世间一颗最为躁动的心走向宁静。”史铁生曾说他其实未必适合当作家，是命运把他弄到这条路上来了。这条路他走得不明不白，不由得唠叨；走得孤单寂寞，不由得四下里张望；走得怵目惊心，不由得向着不知所终的方向祈祷。【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt荒荒芜芜 宿宿命命 剥剥蚀蚀 淡淡

8、褪褪 坍圮坍圮玉玉砌砌 亘亘古古 撅撅 杈杈 捋捋蝉蝉蜕蜕 窸窸窸窸窣窣窣窣 嘈嘈杂杂 雕雕琢琢 熨熨帖帖 猝猝然然 余余暇暇 羡羡慕慕 步步履履 狼狼藉藉 隽隽永永 恪恪守守sst t n pn pq q n nk k lulu y y bbtutujujuchchtutuxx sscocozhuzhuccxixi xinxinlljj junjunww读准下列字音：读准下列字音：【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt宿命宿命坍圮坍圮玉砌雕栏玉砌雕栏亘古不变亘古不变肆意肆意隽永隽永恪守恪守捋捋熨帖熨帖唯心主义认为事

9、物的发展、人的生死和贫富等由命唯心主义认为事物的发展、人的生死和贫富等由命运或天命决定，人是无能为力的。运或天命决定，人是无能为力的。倒塌，坍塌。倒塌，坍塌。用玉雕刻的台阶、栏杆。砌：台阶。用玉雕刻的台阶、栏杆。砌：台阶。整个古代没有变化。亘：空间和时间延续不断。整个古代没有变化。亘：空间和时间延续不断。不顾一切由着自己性子去做。不顾一切由着自己性子去做。言语、诗文等意味深长。言语、诗文等意味深长。严格遵守。恪：谨慎而恭敬。严格遵守。恪：谨慎而恭敬。用手握住条状物向一端滑动。用手握住条状物向一端滑动。表示心里平静。表示心里平静。“熨熨”另读另读ynyn，如，如“熨斗熨斗”。掌握下列词义：掌握下

10、列词义：【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt 课文探究1.作者说“地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近”。两句话有什么区别？二十岁前，作者的生命按常态进行，自然是以家为中心。二十岁时突至的截瘫使作者的人生道路急转直下，他为了排解内心的苦闷与困惑，来到地坛，此时，地坛已经成为他精神的家园，灵魂栖息的所在。表述的变化实质上表现了作者的心路历程。【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt2.第3 段中，作者为什么说“这时候想必我是该来了”？经历了四

11、百多年的风风雨雨，地坛已褪去了往日的荣耀而变得荒芜冷落，这时“我”也忽地有了残疾，整个人失魂落魄，需要一个精神栖息地，所以作者说“这时候想必我是该来了”。【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt 写蜂儿，用移就（将用于甲事物的词语临时移来用于乙事物上）修辞手法，“朵”让人既感受到蜂儿停在空中时翅翼振动形成的如雾的形态，又有袖珍的花朵般的美。运用拟人、比喻手法写蚂蚁、瓢虫等小昆虫都按自己的方式生存着，活动着；以及蝉蜕留在树干上的情态。写露水，用“轰然”修饰露珠“坠地”，大词小用，是夸张，又是以动衬静。用“摔开”与“万道金

12、光”搭配，体现夸张突出的灿烂。特点：园子荒芜但并不衰败，因为其间的动植物展现出蓬勃生机。3.第5段景物描写运用了哪些表现手法？园子又具有怎样的特点？【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt对“死”的搁置，意味着对“生”的珍视。对生与死的思考有了答案，于是“我”便坦然地面对人生的挫折与磨难，视“死”如“节日”，从而获得活下去的信心。4.“所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日”怎样理解这句话的含意？【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课

13、件ppt连用六个“譬如”写古园的景物，六个“譬如”构成排比，从视觉、听觉和嗅觉的角度，从夕阳的灿烂、雨燕的高歌、孩子的脚印、苍黑的古柏、暴雨中的草木和泥土的气味，写到秋风里落叶的味道，博大与纤微，沉静与轻盈，古老与年轻，都显示了生命的激情，处处洋溢着生命的律动。人的生命又何尝不是如此？地坛给了作者一个生命的启示：生命的力量和永恒。5.文中连用六个“譬如”写古园的景物，有什么作用？【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt这句话蕴含着作者对母亲的歉疚与忏悔，因为当时作者沉浸在自己的痛苦中，来不及为母亲着想，甚至来不及体会母

14、亲的痛苦。从“我”到“她的儿子”，说明作者是从旁观者的角度对自己当时的做法进行了否定。6.“那时她的儿子还太年轻要加倍的”这句话蕴含着作者怎样的感情？从“我”到“她的儿子”，人称上的变化说明了什么？【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt“我”所承受的，是“我”自己的不幸；母亲不但要承受“我”的痛苦，还要承受不能将这种痛苦现于形色的痛苦。她不但要想儿子今后的人生道路该怎样走，还要随时准备接受儿子自杀的噩耗。因此，作者说“这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲”。7.为什么说“这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲”？【新教材】

15、第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt作者插入“我”与作家朋友的对话，由作家朋友的写作动机引出“我”自己的创作动机。由作家朋友为母亲着想的一番话引出自己的想法，为当时不能为母亲考虑而自责。8.作者插入“我”与作家朋友的对话，是为了表现什么？【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt这句话表达了“我”对母亲的沉痛悼念。母亲的悲苦太深重了，所以说上天召她回去“也许是对的”，因为这对忍受着巨大苦难的母亲而言是一种解脱，作者也只能以此无奈地安慰自己。9.品味“上

16、天的考虑，也许是对的”这句话的丰富内涵。【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt“车辙”和“脚印”的交织，说明作者跋涉的每一步都有母亲的陪伴，都有母亲精神的支撑。而且“车辙”和“脚印”的交织还象征着地坛与母亲的重合地坛不仅是“我”重拾生命信念的地方，更是“我”感受母爱最深的地方。在结构上，这句话与本部分开头相呼应，完成了对母爱的诠释。10.如何理解“这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印”这句话？【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文

17、必修上册优质课件ppt内容小结【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt主题归纳作者以自己的经历为基础,叙述了自己多年来在地坛沉思流连所观察到的人生百态和对命运的感悟，讲述了人应该怎样看待生命中的苦难。文中母亲与地坛融为一体，地坛是“我”虚化了的母亲，母亲是“我”心中永远的地坛。文章借地坛抒发了作者关于生命、生存等问题的哲思，表达了对母亲无尽的思念。【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt深入探究 衬托作者的心境。如开头写古园的破落荒芜，表现了作

18、者身处苦难中的心境。为作者的思考提供了一个特定的“情绪背景”。在那样一个安谧、荒芜的古园中，作者很容易展开对生命的思考。景物描写实际上也是作者对“生命”“世界”的解读。如文中写“蜂儿”“蚂蚁”“瓢虫”等小昆虫都按自己的方式生存着，活动着，向人们展现出缤纷的生命世界，无言地诉说着生命的美丽。这些一方面是为了证明地坛“荒芜但并不衰败”，另一方面也是告诉作者：虽然身有残疾，但不能一味消极地只想到死，而应以1.文中的景物描写有什么作用？【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt平静的心态看待死亡。作者在这里获得了坚强活下去的勇气

19、。借景物描写，表达作者对母亲的思念。如母亲虽已去世，但作者依旧“在老柏树旁”“在草地上在颓墙边”思念母亲，他从“雾罩的清晨”，一直呆呆地坐到“鸟儿归巢的傍晚”，直至“古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光”，幻想着母亲还会像从前那样再来这园中找自己。此处景色描写成功地渲染了物是人非的沧桑感，把作者思念母亲的痛苦写得深沉而悲凉。【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt课文刻画了一个承受着巨大痛苦，帮助双腿瘫痪的儿子重新鼓起生活勇气的母亲形象。她是一位不幸的母亲，她又是一位坚忍的母亲。她日日夜夜生活在愁苦之中，生活在忧虑之中，

20、她的爱深沉而不张扬，她的悲苦深沉而不外露。写母爱，并不是由母亲直接来表现的，而是通过作者自己心灵的对话，自问自思，从“我”理解母亲这个角度展开，这样写使文章尤为动人。用行动描写展示对母爱的理解。如：“她视力不好，端着眼镜像在寻找海上的一条船，她没看见我时我已经看见她了，待我看见她也看见我了我就不去看她，过一会儿我再抬头看她就又看见她缓缓离去的背影。”用心理描写表现母爱的深度。如：“我放下书，想，这么大一座园子，要在其中找到她的儿子，母亲走过了多少焦灼的路。多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。”2.课文刻画了一个怎样的母亲形象？作者又是怎样

21、来描写母爱的？【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt本文节选自史铁生的散文我与地坛，是全文的第一、二部分，这两部分从内容上看是紧密联系的，第一部分写“我”与地坛的故事，第二部分写在地坛这个大背景下“我”与母亲的故事。所选部分涉及两个话题，一个话题是“我”在突遭双腿瘫痪的不幸后对于生死的深沉思考，重点写地坛对“我”的启迪；一个话题是“我”悔恨在母亲过早去世后才理解了母爱的无私与伟大，着重写母亲对“我”的影响与激励。文章有一定的哲理意味。从主题思想上看，两部分浑然一体，地坛使“我”平和豁达地看待死亡，解决了为什么生的问题

22、；母亲使“我”找到了生存的意义，解决了怎么活的问题。地坛、母亲，都给过“我”关于生命的启示，可以说，地坛是“我”虚化了的母亲，母亲是“我”心中永远的地坛。3.节选部分中，前后两部分之间有着怎样的联系？【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt“死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日”，这句话告诉人们“修短随化，终期于尽”，死亡是不可避免的，人应该乐观面对。“祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂”，常人眼中衰败的落日、泥泞的沟坎都被作者描绘得如此壮丽，其中寄寓着这样的哲理：生命

23、充满苦难，历经苦难的人生也能够辉煌和灿烂。4.本文语言极富哲理性，情感真挚动人，你能举例说明吗？【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt本文融议论、记叙、描写于抒情之中，感情真挚感人，通篇都洋溢着对母亲的深切的爱。在抒情中夹杂一些议论，突出了主题，如“一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题”。记叙的一些细节深化了主题，如“有一回我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来”。自然景物的描写，渲染了气氛，如“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空”等等。在内容上，本文打破了抒情、议论与叙事、写景的间隔，以思辨为主导，而又自始至终

24、饱含情感，内涵深厚。5.本文是如何融议论、记叙、描写于抒情之中的？【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt1.1.阅读课文第一段与第五段第一句话，说一阅读课文第一段与第五段第一句话，说一 说作者与地坛的遭遇有何相似之处？说作者与地坛的遭遇有何相似之处？我我 提到过提到过一座废弃的古一座废弃的古园园 荒芜冷落得荒芜冷落得如一片野地，很少如一片野地，很少被人记起。被人记起。我两条腿残废后的最我两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间，几找不到去路，忽然间，几乎什么都找不到了，我就乎什么

25、都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿摇了轮椅总是到它那儿去去 地坛被人遗弃地坛被人遗弃作者被社会遗弃作者被社会遗弃同病相怜同病相怜【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt有言为证有言为证：古园荒芜地坛弃，经风沐古园荒芜地坛弃，经风沐雨四世纪。雨四世纪。默看春风与秋月，只为铁默看春风与秋月，只为铁生著传奇。生著传奇。【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt.第一部分有几处关于地坛的第一部分有几处关于地坛的景物描写？有什么特点？景物描写？有什么特点

26、？【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt 四百多年里，它一面剥蚀了四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。草荒藤也都茂盛得自在坦荡。v 看似沉寂、荒凉、萧瑟、幽深，实际包看似沉寂、荒凉、萧瑟、幽深，实际包含了醇厚沉重、超然博大的历史沧桑感含了醇厚沉重、超然博大的历史沧桑感【新教材】第七我

27、与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt “蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。万道金光。”“满园子都是草木竞相生长满

28、园子都是草木竞相生长弄弄出的响动，窸窸窣窣片刻不息。出的响动，窸窸窣窣片刻不息。”充满充满喧嚣不已、生生不息的生命喧嚣不已、生生不息的生命意识意识喧嚣不已、生生不息的生命意识喧嚣不已、生生不息的生命意识【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt剥蚀剥蚀了古了古殿檐头浮夸的琉璃，殿檐头浮夸的琉璃，淡淡褪褪了门了门壁上炫耀的朱红，壁上炫耀的朱红，坍圮坍圮了了一段一段段高墙又散落了玉砌雕栏段高墙又散落了玉砌雕栏老柏树愈见老柏树愈见苍幽苍幽野草荒藤也野草荒藤也都都茂盛茂盛得自在坦荡得自在坦荡蜂儿蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；如一

29、朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；透了什么，转身疾行而去；瓢虫瓢虫爬爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只着一只蝉蜕蝉蜕，寂寞如一间空屋；，寂寞如一间空屋；露露水水在草叶上滚动，聚集，压弯了草在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。叶轰然坠地摔开万道金光。古旧古旧荒芜荒芜并不并不衰败衰败荒芜但并不衰败荒芜但并不衰败地坛地坛宁静，充满宁静，充满活力、生气活力、生气【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新

30、教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt作者面对此地此景有何感悟作者面对此地此景有何感悟?一个人，出生了，这就是一个不再可一个人，出生了，这就是一个不再可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。的节日。怎样活：怕是活多久就要想它多久残废但并不颓废残废但并不颓废【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第

31、七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt 你对作者的这句话有何理解?在这个荒芜的园子里，作者花了几年的时间，终于完成了对生命的思考和解读。v：“死是一个必然会降临的节日。”就是说，死是目的，生便是过程，v他这样告诉别人，“人有时候太看重了我们要回到虚无里去，结果忘了我们本来从虚无里来”。史铁生眼里的死，有着回家的温馨。【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件pptv 原野在人生一诗中这样写道：人生，从自己的哭声中开始，在别人的泪水中结束。这中间的时光，就叫做幸福；人活着，当哭则哭，声音不悲不苦，为国为民啼出血路。人死了

32、，让别人洒下诚实的泪，数一数，那是人生价值的珍珠。诗人用了朴实的言辞道出了生命的真谛。人这一辈子说长不长，说短也不短。或长或短，自有论道。而贯穿其中的生命的意义却是每个人毕生的追求。v 史铁生提出一个重要的论题:人应怎样战胜自己的苦难，开始对生命意义的探求。【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt 史铁生理解了生死之后连用六个史铁生理解了生死之后连用六个“譬譬如如”句句,这几句字面上是说古园形体被肆意这几句字面上是说古园形体被肆意雕琢，有些东西却不能改变，请联系作者雕琢，有些东西却不能改变，请联系作者经历、遭遇说说文句

33、的含义是什么？经历、遭遇说说文句的含义是什么？【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt苍黑的古柏【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛

34、统编版高中语文必修上册优质课件ppt灿烂的落日高歌的雨燕孩子的脚印苍黑的古柏草木泥土的气味落叶的味道学习重点v高中语文统编版生生不息【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt身残身残志不残志不残 古园成为精神乐园古园成为精神乐园 生命是美丽的生命是美丽的 史铁生理解了生死之后连用六个史铁生理解了生死之后连用六个“譬如譬如”句句,这几句字面上是说古园形体被肆意雕琢，有些东这几句字面上是说古园形体被肆意雕琢，有些东西却不能改变，请联系作者经历、遭遇说说文句西却不能改变，请联系作者经历、遭遇说说文句的含义是什么？的含义是什么？

35、肆意雕琢肆意雕琢不能改变不能改变【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt死是必然会死是必然会降临的节日降临的节日死是必然会死是必然会降临的节日降临的节日顽强的活着顽强的活着是一种幸福是一种幸福顽强的活着顽强的活着是一种幸福是一种幸福【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt 请使用下列关键词语，概述第一部请使用下列关键词语，概述第一部分内容。分内容。残废残废 绝望绝望 荒芜荒芜地坛地坛 苦思苦思 成功成功【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上

36、册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt说说你所知道的勇敢面对人生灾难的例子:屈 原 司马迁 李 白 苏 轼【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt何处招魂香草还生三户地何处招魂香草还生三户地当年呵壁湘流应识九歌心当年呵壁湘流应识九歌心面向风雨的歌面向风雨的歌者者【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt屈 原 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第

37、七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件pptv “世人皆醉我独醒，举世皆浊我独清。世人皆醉我独醒，举世皆浊我独清。”黄黄昏中，一位衣冠不整的老人踏着最后一缕夕阳，昏中，一位衣冠不整的老人踏着最后一缕夕阳，缓缓走来。一个足以彪炳千古的名字缓缓走来。一个足以彪炳千古的名字屈原！屈原！有如白玉一般纯洁心灵的你，与黑暗腐朽的现实有如白玉一般纯洁心灵的你，与黑暗腐朽的现实格格不入，于是，你选择了逃避，远离这个纷杂格格不入，于是，你选择了逃避，远离这个纷杂的世界。身为的世界。身为“三闾大夫三闾大夫”的你作出了这样一种的你作出了这样一种惊世骇俗的选择，似乎是匪夷所思，但这一切都惊世骇俗的选择，似乎是匪夷所

38、思，但这一切都是必然的。历史把你安排在这样一个黑暗的社会，是必然的。历史把你安排在这样一个黑暗的社会，就已注定了你与这个世界的水火不容，而你又无就已注定了你与这个世界的水火不容，而你又无力改变它，你只有离开。于是，汨罗江畔的纵身力改变它，你只有离开。于是，汨罗江畔的纵身一跃，成为了中国文学史上最令人痛心惋惜的一一跃，成为了中国文学史上最令人痛心惋惜的一幕。幕。v 河南河南考生考生岁月的脚步岁月的脚步【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt刚直不阿留将正气冲霄汉幽愁发愤著成信史照尘寰用生命谱写人生赞歌的志者司马迁司马迁【

39、新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件pptv 泪已尽，心已碎，本以为你引刀自决；身泪已尽，心已碎，本以为你引刀自决；身已残，心已钝，本以为你引药自戕；朋友弃，亲已残，心已钝，本以为你引药自戕；朋友弃，亲人离，本以为你悲赴黄泉。而你却活了下来，坚人离，本以为你悲赴黄泉。而你却活了下来，坚强如山，意志如铁，在那个信奉强如山，意志如铁，在那个信奉“士可杀不可辱士可杀不可辱”的时代，在那个推重的时代，在那个推重“名节重似命名节重似命”的时代。的时代。v 文王拘而演文王拘而演周易周易，你想起了父亲的临终，你想起了父亲的临终之嘱；仲尼

40、厄而作之嘱；仲尼厄而作春秋春秋，你想起了雄才多磨，你想起了雄才多磨难；左氏失明而有难；左氏失明而有国语国语，你想起了百炼成钢；，你想起了百炼成钢；孙子膑脚，兵法修列，你想起花香子苦寒；韩非孙子膑脚，兵法修列，你想起花香子苦寒；韩非囚秦而作囚秦而作说难说难孤愤孤愤，你想起了英志尚未，你想起了英志尚未竟。竟。安徽安徽考生考生月亮的正面和反面月亮的正面和反面【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt 看着你在宫中自在逍遥，贵妃捧砚，力士脱靴。人们忘记了你郁郁不得志的过往，传诵着你的名作，铭记着你的功德。因为，一句“天生我材必有

41、用，千金散尽还复来”曾激励了多少仁人志士，一句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”表达了对权贵之势的无限蔑视。仰望诗仙，一股傲然之气油然而生。人生能够这样走一回，也就无怨无悔了。人们佩服你，铭记你，那是理所当然的！【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt 是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么？是那个“一蓑烟雨任平生，何妨行啸且徐行”的行者么？是那个高唱“大江东去”的诗人么？苏轼，一个被宋神宗称赞为“才与李白同，识比李白厚”的千古大家，在遭受小人泼来的污水，遭受贬谪后，忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒，“夜饮东坡醒复醉”

42、，在黄州“倚杖听江声”，在黄州写下“大江东去”。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后，铭记着世间之美丽。不然，何来“亲煮东坡肉”，何来“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的旷达与豪迈？【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt洪占辉:当他还是一个孩子当他还是一个孩子的时候，就对另一个更的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男开始收获，他由此从

43、男孩开始变成了苦难打不孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来但是在精神上，他从来是强者。是强者。【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt邰丽华邰丽华:从不幸的谷底到艺从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃，在展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为洁，一个朴素女

44、子为我们呈现华丽的奇迹，我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是言，你在我们眼中是最美。最美。【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件pptv 结合这些事例，结合这些事例，谈谈你对生命中苦谈谈你对生命中苦难的看法难的看法.【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt 霍金，1942年1月8日出生，先后毕业于

45、牛津大学和剑桥大学，并获剑桥大学哲学博士学位。在大学学习后期，开始患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”（运动神经元疾病），半身不遂。他克服身患残疾的种种困难，于1965年进入剑桥大学冈维尔和凯厄斯学院任研究员。这个时期，他在研究宇宙起源问题上，创立了宇宙之始是“无限密度的一点”的著名理论。1985年霍金丧失语言能力，表达思想唯一的工具是一台电脑声音合成器。他用仅能活动的几个手指操纵一个特制的鼠标器在电脑屏幕上选择字母、单词来造句，然后通过电脑播放声音，通常制造一个句子要5、6分钟，为了合成一个小时的录音演讲要准备10天。【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛

46、统编版高中语文必修上册优质课件ppt 事例事例2 2：世界著名的走钢丝人卡尔世界著名的走钢丝人卡尔.华华伦达曾说：伦达曾说：“走钢丝才是我真正的人生，走钢丝才是我真正的人生，其他的都只是等待。其他的都只是等待。”他每次都是以这他每次都是以这种态度来走钢索的，每次都非常成功。种态度来走钢索的，每次都非常成功。但是但是19781978年，他在波多黎各表演时，从年，他在波多黎各表演时，从7575英尺高的钢索上掉下来死了，令人不英尺高的钢索上掉下来死了，令人不可思议。后来也是走钢丝的华伦达太太可思议。后来也是走钢丝的华伦达太太说出了原因。在表演的前说出了原因。在表演的前3 3个月，华伦个月，华伦达开始

47、怀疑自己达开始怀疑自己“这次可能掉下去这次可能掉下去”。他把精力用在避免掉下来上，而不是用他把精力用在避免掉下来上，而不是用在走钢索上在走钢索上.躲避躲避苦难苦难结合这些事例，谈谈你对生命中苦难的看法：结合这些事例，谈谈你对生命中苦难的看法：【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt 事例事例3 3：桑兰，著名体操运动员，桑兰，著名体操运动员，被誉为中国的被誉为中国的“跳马王跳马王”。但。但19981998年年7 7月月2121日在美国纽约，第四届友好运动日在美国纽约，第四届友好运动会的体操赛场会的体操赛场,只是一次赛前

48、训练，只是一次赛前训练，1717岁的桑兰一个没有做完的手翻转体动岁的桑兰一个没有做完的手翻转体动作，结束了她的体操生涯，她的伤势作，结束了她的体操生涯，她的伤势异常严重：第异常严重：第5-75-7颈椎呈开放性、粉碎颈椎呈开放性、粉碎性骨折，中枢神经严重损伤，双手和性骨折，中枢神经严重损伤，双手和胸以下失去知觉。但从她醒来之后，胸以下失去知觉。但从她醒来之后，就没有流过一滴眼泪，从她重新面对就没有流过一滴眼泪，从她重新面对公众的目光那一刻起，她的面容就永公众的目光那一刻起，她的面容就永远浮现着灿烂的微笑。远浮现着灿烂的微笑。笑对笑对苦难苦难【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件pp

49、t【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt 人的一生就如这洪水人的一生就如这洪水 奔流，不遇着暗礁难以激奔流，不遇着暗礁难以激 起美丽的浪花起美丽的浪花。我们要扼住命运的咽喉，它休想使我们屈服！【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt 你的生活中遇到过不幸或经历过苦难吗?说说你是怎样对待的.【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt曾经多少次跌倒在路上/曾经多少次折断过翅膀如今我已不再感到彷徨/我想超越这平凡的生活我想要怒放的生

50、命/就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量曾经多少次失去了方向/曾经多少次扑灭了梦想如今我已不再感到迷茫/我要我的生命得到解放我想要怒放的生命/就象矗立在彩虹之颠就象穿行璀璨的星河/拥有超越平凡的力量【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt第二课时第二课时大爱无言大爱无言【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt【新教材】第七我与地坛统编版高中语文必修上册优质课件ppt学习目标 思想目标：思想目标：感悟感悟母爱、感悟人格魅力母爱、感悟人格魅力能力目标：能力目标：快速筛选有用信息的能力