0~6岁儿童健康管理服务规范-妇幼保健院-课件.ppt

1、06岁儿童健康管理服务规范崇文镇卫生崇文镇卫生院院2012015 5.5 5.1 16 60-6岁儿童健康管理一、服务对象一、服务对象 辖区内居住的06岁的儿童二、服务内容二、服务内容（一）新生儿家庭访视（7天内）1、时间：出院后1周内 2、地点：新生儿家中0-6岁儿童健康管理3、内容：了解：出生时情况、预防接种情况、新生儿疾病筛查情况等 观察：家居环境 询问：吃奶、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况 进行：体格检查：出生时体重、身长、测量体温 建立：06岁儿童保健手册 指导：根据具体情况，有针对性的对家长进行母乳喂养、护理和常见疾病预防。告知：如果发现新生儿未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗，提醒家长尽

2、快补种。如果发现新生儿未接受新生儿疾病筛查，告知家长到具备筛查条件的医疗保健机构补筛。加访：对于低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿根据实际情况增加访视次数。0-6岁儿童健康管理（二）新生儿满月健康管理 1、时间：新生儿满28天后 2、地点：在乡镇卫生院、社区卫生服务中心、村卫生室 3、内容：接种：第二针乙肝疫苗 询问和观察：喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况 进行：体重、身长测量、体格检查和发育评估0-6岁儿童健康管理（三）婴幼儿健康管理 1、时间：3、6、8、12、18、24、30、36月龄时 2、地点：乡镇卫生院、社区卫生服务中心，村卫生室 3、内容：询问：上次随访到本次随访之间的婴

3、幼儿喂养、患病等情况 进行：体格检查，做生长发育和心理行为发育评估，进行母乳喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导 血常规检测：在婴幼儿68、18、30月龄时分别进行1次 听力筛查：在6、12、24、36月龄时使用听性行为观察法分别进行1次 预防接种：体检结束无禁忌症后接受疫苗接种0-6岁儿童健康管理（四）学龄前儿童健康管理（46岁）1、时间：因人而异（表上有约定时间）每年一次 2、地点：散居儿童在乡镇卫生院、社区卫生服务中心；集体儿童可在托幼机构进行。3、内容：询问：上次随访到本次随访之间的膳食、患病等情况 进行：体格检查，生长发育和心理行为发

4、育评估，血常规检测和视力筛查 指导：合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等 预防接种：体检结束无禁忌症后接受疫苗接种0-6岁儿童健康管理（五）健康问题处理 对健康管理中发现的有营养不良、贫血、单纯性肥胖等情况的儿童应当分昔其原因，给出指导或转诊的建议。对口腔发育异常（唇腭裂、高鄂弓、诞生牙）、龋齿、视力低常或听力异常儿童应及时转诊。0-6岁儿童健康管理三、服务流程0-6岁儿童健康管理四、服务要求（一）开展儿童健康管理的乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）应当具备所需的基本设备和条件。（二）从事儿童健康管理工作的人员（含乡村医生）应取得相应的执业资格，并

5、接受过儿童保健专业技术培训，按照国家儿童保健有关规范的要求进行儿童健康管理。（三）乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）应通过妇幼卫生网络、预防接种系统以及日常医疗卫生服务等多种途径掌握辖区中的适龄儿童数，并加强与托幼机构的联系，取得配合，做好儿童的健康管理。0-6岁儿童健康管理（四）加强宣传，向儿童监护人告知服务内容，使更多的儿童家长愿意接受服务。（五）儿童健康管理服务在时间上应与预防接种时间相结合。鼓励在儿童每次接受免疫规划范围内的预防接种时，对其进行体重、身长（高）测量，并提供健康指导服务。（六）每次服务后及时记录相关信息，纳入儿童健康档案。（七）积极应用中医药方法，为儿童提供生长

6、发育与疾病预防等健康指导。0-6岁儿童健康管理五、考核指标（一）新生儿访视率年度辖区内接受1次及以上访视的新生儿人数/年度辖区内活产数100。（二）儿童健康管理率年度辖区内接受1次及以上随访的06岁儿童数/年度辖区内应管理的06岁儿童数100。（三）儿童系统管理率年度辖区中按相应频次要求管理的06岁儿童数/年度辖区内应管理的06岁儿童数100。0-6岁儿童健康管理新生儿家庭访视记录填写注意事项 1、姓名：填写新生儿的姓名。如没有取名则填写母亲姓名之男或之女。2、出生日期：月份、日期是个位数时加“0”3、身份证号是新生儿的 4、出生孕周是指新生儿出生时母亲怀孕周数。5、喂养方式：母乳喂养、混合喂

7、养、人工喂养的概念要清楚 6、查体 按各器官系统的要求进行 7、下次随访日期一定告知清楚0-6岁儿童健康管理1 1岁以内儿童健康检查记录表填写注意事项岁以内儿童健康检查记录表填写注意事项 1、填写时，有“”表示本次随访时该项目不用检查。2、体格检查中，6和8月龄时按实际出牙数填写。3、户外活动：询问家长儿童在户外活动的平均时间后填写。4、服用维生素D：填写具体的维生素D名称、每日剂量，按实际补充量填写，未补充，填写“0”。5、发育评估：按照“儿童生长发育监测图”的运动发育指标进行评估每项发育指标至箭头右侧月龄通过的，为通过，否则为不通过。6、下次随访日期：根据儿童情况确定下次随访日期，并告知家

8、长。0-6岁儿童健康管理1212岁儿童健康检查记录表填写注意事项岁儿童健康检查记录表填写注意事项 体格检查方面：前卤如果未闭，请填写具体的数据。听力：听力：使用行为测听的方法进行听力筛查。检查时应避开小儿的视线，分别从不同的方向给予不同强度的声音，观察孩子的反应，根据所给声音的大小，大致地估测听力正常与否。出牙数/龋齿数（颗）：填入出牙颗数和龋齿颗数。出现褐色或黑褐色斑点或斑块，表面粗糙，甚至出现明显的牙体结构破坏为龋齿。步态：无跛行，判断为未见异常，否则为异常。下次随访日期：根据儿童情况确定下次随访的日期，并告知家长。0-6岁儿童健康管理3 36 6岁儿童健康检查记录表填写注意事项岁儿童健康

9、检查记录表填写注意事项 体格检查中视力检查填写具体数据，使用国际视力表或对数视力表均可。下次随访日期：根据儿童情况确定下次随访的日期，并告知家长。0-6岁儿童健康管理0606岁儿童健康管理服务项目注意事项岁儿童健康管理服务项目注意事项 该做的检查不走过场，认真逐项进行 该填写的不露项，正确填写，写你做的，做你写的 该保存的重要资料一定要存好，是重要依据 该告知的一定要到位，避免造成不良影响 拿不准的一定要高度重视，该转诊的及时转诊 加强培训学习，不断提高业务水平，确保工作质量 避免纠纷官司，避免行政处罚，把好事做好0-6岁儿童健康管理0-1个月出生时生理指标正常均值：体重：312321千克；身

10、高：496502厘米；头围：335339厘米；胸围：322323厘米。身体发育：一个月的孩子，一逗会笑。可以注视某一物体，12个月的孩子集中了全身不协调的动作(握拳)。早期教育：可在小床上悬挂彩色观点，色彩鲜艳、简单、种类不宜多，还可以挂带响声的玩具来吸引孩子的注意力，从视觉、听觉、触觉等几个方面来刺激宝宝透视能力及听觉能力。采用唱歌、听音乐等方式训练宝宝听觉能力。0-6岁儿童健康管理(1)体重：喂养得当，宝宝的体重就会增加，否则就会下降，生病时体重下降，恢复后又上升。因此，测体重观察宝宝的生长发育，既方便又灵敏。(2)身长：是指从头顶到足底(不是足尖)的长度，3岁以内的宝宝以仰卧位测量。(3

11、)头围：观察和测量婴幼儿头围，就可了解千口掌握婴幼儿脑发育是否正常，大脑发育不正常会导致头围过大，可能是脑发育异常。头围的大小决定了小儿的脑发育，正常发育：吠态下的小儿出生时脑的重量平均为370克，约为成人脑的14。9个月时为出生前的2倍多，3岁时会超过出生时的3倍。(4)胸围：代表胸廊与肺发育。婴儿出生时胸围比头围小几厘米，从半岁开始胸围逐渐接近头围。0-6岁儿童健康管理宝宝出生时体重约为335千克，不足25千克的婴儿称为“低体重儿”，需要在医院采用暖箱保持体温，待自身能保持体温时才可出院。体重超过4千克的婴儿称为“巨大儿”，如果母亲产后血糖升高，婴儿也需要住院观察。由于口乎吸与蒸发导致身体

12、水分减少以及大小便的排出、母乳分泌不足、婴儿吃奶还不太多等因素，所有新生儿的体重都会减少，称为生理性失重，俗称“掉水标”，一般体重会减少39。待母乳充足后大概到两周，婴儿会恢复到出生体重，到满月时体重增加0612千克。观察宝宝的体重十分重要，可以知道宝宝是否发育正常，母乳是否充足。家庭中最好准备磅秤，为宝宝定期测量体重。测量时可；曙宝宝直接放在垫好衣被的磅称上，减去衣被的重量；也可以由妈妈抱着测量，减去妈妈的重量，不过这种称法不太准确。0-6岁儿童健康管理 胎儿的胎红细胞携静脉氧，需要的量较多，出生后有了自主口乎吸，红细胞需要的量减少，因此过多的红细胞会死亡，红细胞中的铁留在肝脏中，其中的胆红

13、素由于肝脏的酶系统还未成熟，不能结合而排除，大量胆红素进入血液循环而引起黄疸。所以足月儿中70从出生第二天起，皮肤、黏膜、眼的结膜、躯干、手足发黄，第45天最重，第710天开始消退，到第23周会痊愈。在此期间宝宝精神好，能吃奶、大小便正常、哭声洪亮。但是如果出生后24小时内出现黄疸，且程度重、手心脚心发黄、精神疲倦、不吃奶、尿布被染黄等，就应马上到医院检查治疗。溶血引起的黄疸需要换血，如果耽误，过高的胆红素会侵蚀脑的神经核，称为核黄疸，会造成永久性的伤害，影响智力甚至生命。所以黄疸期间，密切观察宝宝的全身J，青况十分重要。另一些母乳喂养的婴儿，黄疸轻，只持续几月，宝宝精神好，吃奶好，停喂母乳2

14、3天，黄疸消退，再吃母乳又出现黄疸，这种情况称为母乳性黄疸。这是由于母乳中的某种酶所致，此时不州亭止母乳喂养，但应把母乳吸出装瓶，放在56C的热水中水浴15分钟再喂宝宝。待宝宝能适应母乳后再正常哺育。但是黄疸过重时要暂停母乳，改用配方奶喂养，并对宝宝进行蓝光照射治疗。0-6岁儿童健康管理 宝宝出生后的前两周失水较多，需要补充。新生儿的肾还未成熟，出生后肾皮层的肾单位继续发育，逐渐增加血管流量，使肾小球滤过率渐增。足月新生儿滤过30毫升体表面积分钟，3个月时达60毫升体表面积分钟，1周岁时达100毫升体表面积分钟与成人相同。因此新生儿还不能排出过高的钠盐千口过高的蛋白质的分解产物，有些妈妈急于让

15、宝宝吃普通的鲜牛奶，孰不知牛奶中含钠是人奶的3倍，牛奶中的蛋白质也是人奶的3倍，如果不稀释，会影响肾功能，宝宝排不出来这些高渗透压的物质，会出现脱水和血氨增高，甚至抽风，导致肾功能衰竭而突然死亡。所以，如果需要人工喂养，应当选用经过处理的配方奶。4个月之前婴儿食用的菜水、菜泥等不宜加盐和含钠的味精。新生儿有许多消化酶还未生成，所以有些食物不能消化，如淀粉类食物。有些妈妈泌乳不足，或者担心宝宝吃不饱，过早添加米汤、淀粉糊，致母乳中宝贵的阳离子如铁、锌、钙等被淀粉中的植酸结合成为不溶解的物质从大便中排出，造成宝宝贫血、缺锌、缺钙。此外淀粉未被消化，不能被吸收，在肠道发酵变酸，引起腹泻。0-6岁儿童

16、健康管理 宝宝的各个感官都应得到刺激才能促使大脑的神经发育，如果缺乏刺激，只让宝宝吃饱就睡，宝宝的大脑神经细胞数目会减少，神经纤维联系减少，造成智力落后，情绪冷漠。所以对宝宝进行适宜的感官刺激，设定视觉、听觉、触觉的练习非常重要。此外，妈妈还要注意为宝宝提供手的抓握练习，允许宝宝吃手，这样可加强手口联系。竖抱宝宝或者让宝宝俯卧抬头是训练其颈部肌肉的好方法，只是妈妈要掌握好度。宝宝发笑与发音需要妈妈来激发，让宝宝早些露出笑脸和发出声音，使宝宝学会表达自己的心情，更乐意与人交往。0-6岁儿童健康管理2个月1个月底宝宝的生理指标正常均值：体重：48150千克；身高：561569厘米；头围：37438

17、1厘米；胸围：369376厘米；前囟：2厘米，2厘米；后囟：01厘米0-6岁儿童健康管理动作发育：将宝宝竖抱起来，这时他头能伸直，几乎不用扶托，让宝宝看看墙上的彩图。宝宝开始对手感兴趣，宝宝眼看着自己的一双小手，感到十分新奇。语言发育：宝宝除了哭之外又增加了一种办法来表示情绪，在睡醒时自己躺在床上咿呀自己取乐。父母可以同他呼应，而且用不同口型夸张的发出不同的元音。宝宝对爸妈的某种表情或接触某个部位引起条件反射性大笑。0-6岁儿童健康管理感觉发育：宝宝的听觉最灵敏就是听到目前的声音，当宝宝正因饥饿哭时，只要听到母亲的脚步声，就会停止哭闹转头张望安静地等待喂。这一阶段的宝宝吃奶间隔时间比上月延长，

18、生活开始有规律，早晨定时大便，晚上睡眠时间加长，渐渐接近昼夜规律。经常能发出笑声，愿意同大人对话，并能“啊、啊、呀、呀”自语，发出元音。到了二月末左右，由于视、听觉联系增多，视听觉联系有了共同的分辨能力，宝宝会对某张图表示偏爱，愉快地注视着喜爱的挂图，眼睛滴滴溜溜地转。对照料的亲人也会有所偏爱，长期细心照料宝宝的人，会受到倍加亲近。0-6岁儿童健康管理3个月2个月底宝宝的生理指标正常均值：体重：574616千克；身高：592604厘米；头围：389397厘米；胞围：38。9398厘米；前囟：2厘米。2厘米。0-6岁儿童健康管理动作发育：3个月的孩子，头能够随自己的意愿转来转去，转动180度，眼

19、睛随着头的转动能左顾右盼，大人扶着孩子的腋下和臀部时，孩子能够坐着。让孩子趴在床上时，他的头已经可以稳稳当当的抬起，下颌和肩部可以离开桌面，前半身可以由两臂支撑起。当他独自躺在床上时，会把双手放在眼前观看和玩耍。扶着腋下把孩子立起来，他就会举起一条腿迈一步，再举起另一条腿迈一步，这是一种原始反射。到6个月时，他的下肢才能支撑他的全身。语言发育：3个月的孩子在语言上有了一定的发展，逗他时会非常高兴并发出欢乐的笑声，当看到妈妈时，脸上会露出甜蜜的微笑，嘴里还会不断的发出咿呀的学语声。感觉发育：3个月的宝宝视觉有了发展，开始对有颜色的玩具很快能产生反应，对其它颜色反应要慢一些，认识奶瓶了，在听觉上发

20、展较快，它总有一定的判别方向的能力，听到声音后，头能顺着响声转动180度。0-6岁儿童健康管理6个月5个月底宝宝的生量指标正常均值：体重：7.53-8.02千克身高：65.5-67.0厘米头围：42.1-43.0厘米胸围：42.1-43.0厘米前囟：2厘米*2厘米出牙：0-2颗0-6岁儿童健康管理动作发育 会翻身，如果扶着他，能够站的很直，并且喜欢在扶立时跳跃。把玩具等物品放在孩子面前，他会伸手去拿，并塞入自己口中。6个月孩子听力比以前更加有效了，能分辨不同声音，并学着发声。感觉发育 6个月的孩子已经能 够区别某人和陌生人，从镜子里看出自己会微笑。会用不同的方式表示自己的情绪，如用笑、哭宋 表

21、示喜欢或不喜欢。0-6岁儿童健康管理 这一阶段，随着年龄的增长，宝宝之间天生的个体差异会更加明显，有的宝宝不需要扶也能坐一小会儿，另一些宝宝需要扶着才能坐稳，长得快些的宝宝甚至开始出牙了，当然妈妈不必为宝宝个体差异发展快慢而担心，只要宝宝精神好、又能吃，就没问题。宝宝的手与上个月相比更加灵活，妈妈递给他饼干，他会伸手抓，放进嘴里啃咬练习咀嚼以促进牙齿萌出。由于对周围世界的认识能力提高，宝宝能认识妈妈的脸，看到疼爱与细心护理自己的妈妈就会笑，看到不认识的人的面孔时，有时会哭，对妈妈表现出依恋，对周围表现的好奇，随之也会出现怕生现象。在宝宝觉醒时，让宝宝练习坐、俯卧、从俯卧、翻身到仰卧、匍行都是很

22、适合的。游戏：为了训练手的灵活，可以让宝宝两只手各拿一物对敲或；曙其中一只手的一物传给妈妈，这也是宝宝喜欢的游戏。适应环境需要一个过程的，对于好奇与怕生的宝宝，妈妈应该尽量带宝宝外出接触新环境。0-6岁儿童健康管理8个月7个月底宝宝的生理指标正常均值：体重：807-87千克；身高：6835-6995厘米；头围：433-4415厘米；胸围：434-444厘米；前囟：1厘米*2厘米；出牙：0-2颗。牙齿：大部分孩子已经开始出牙，有些孩子已经出了24个上下门牙。0-6岁儿童健康管理动作发育：8个月的宝宝不仅能独立，而且能从坐位躺下扶着床栏杆站立，并能由立位坐下，俯卧时用手和膝部扒着能挺起身来，会拍手

23、，会用手挑选自己喜欢的玩具玩，常常咬玩具，会独立吃饼干。语言发育：能模仿大人发出单音节词。有时宝宝已经发出双音节“妈妈”了。心理发育：看见熟人会用笑来表示认识他们，看见亲人或看护他的人便要求抱，如果把喜欢的玩具拿走，他会哭闹。对新鲜的事情会引起惊奇和兴奋。从镜子里看见自己会到镜子后面去寻找。0-6岁儿童健康管理12个月11个月底宝宝的生理指标正常均值：体重：902 965千克：身高：7377565厘米；头围：4485459厘米；胸围：4475459厘米。前囟：1厘米*1厘米；出牙：2 8颗牙 齿：已长出6-8颗牙。0-6岁儿童健康管理动作发育：动作发育：同岁的孩子已经能够直立行走了，自己能拿着

24、食物吃得很好，但还用不好勺子。他要试着自己穿衣服，拿起袜子知道往脚上穿，孩子的独立意识在增强，；曙小物品投入容器中，会盖瓶盖。语言发育：语言发育：12个月的孩子不但会说爸爸妈妈、奶奶姨姨等还会使用一些单音节动词如拿、给、掉、打、拖等。发音还不太准确，能指认事物和图画。0-6岁儿童健康管理18个月17个月底宝宝的生理指标正常均值：体重：1047-1106千克；身高：8004-819厘米；头围：4634-4744厘米；胸围：4656-476厘米；前囟：005厘米，05厘米；出牙：816颗，其中门牙8颗，前臼4颗，尖牙4颗。0-6岁儿童健康管理动作发育：宝宝更加好动了，而且走路更稳，有时还想跑，尤其

25、是在户外；在家里也经常是爬上爬下。喜欢学着大人的样子踢皮球，还喜欢所有可以按动的开关或按钮，不停地打开关上。语言发育：这个阶段再用婴儿的语言对待宝宝，就不那么恰当了，所以妈妈要尽量避免用婴儿的语言与宝宝讲话，以促进宝宝语言能力的提高。闲暇时让宝宝认识家中的生活用品，并说出各自用途，并不麻烦，也是一种有效方法，同时又能培养宝宝的观察力。感觉发育：在大小便之前已经能够知道叫人，仍然需要督促。记忆力和想象力也有所发展。一件玩具找不到了，宝宝会努力寻找，甚至会换一个地方再找。0-6岁儿童健康管理23-24个月22个月底宝宝的生理指标正常均值：体重：11511217千克；身高：8578577厘米；头围：

26、4707482厘米；胸围：47674887厘米；出牙：1620颗，其中后臼04颗。0-6岁儿童健康管理体格发育：2岁左右的小儿脸部前突要比以前减轻了，大小便已经完全能够自我控制了。运动发育：2岁的幼儿走路已经很稳了，能够跑，还能自己单独上下楼梯，如有东西掉在地上了，会马上蹲下把它拣起来，喜欢大运动的活动和游戏，如跑、跳、爬、踢球等。只用一只手可以拿小杯子很熟练地喝水了。能把67块积木叠起来，会穿扣眼，并将绳拉出来，如穿珠子串起来，还会用蜡笔在纸上模仿着画垂直线和圆圈。0-6岁儿童健康管理语言、适应性行为发育：将近2岁的孩子注意力的时间比以前长了，记忆力也加强了，能迅速说出自己熟悉的物品名称，会

27、说自己的名字，会说简单的句子，说话时具有音调变化。他们会重复说一件事，喜欢一页一页连续翻书。看图片时，能正确地说出图片中所画物体的名称，能接背几句儿歌，唱一些简单的歌。会自己洗手并擦干，转动门把手，打开盒盖，会把积木排成火车，常用剪子剪东西等。0-6岁儿童健康管理28-30个月27个月底宝宝的生理指标正常均值：体重：12491307千克；身高：90912厘米头围：477487厘米；胸围：4874985厘米；出牙：1820颗，其中后臼24颗。0-6岁儿童健康管理动作发育：宝宝能用脚尖比较自如地在一条线上走，拐弯的时候还能保持平衡不摔倒。可以不扶任何物体，单脚站立35秒。能单脚站立很长时间，并且可

28、以平稳地走马路牙，但他还是依赖性地拉着你的手走。可以解开衣服上的按扣，还会开合末端封闭的拉锁。心理发育：宝宝对所有的事情都充满兴趣，什么事都想干一干，但又不可能认认真真地做完一件事，经常把家里搞得乱七八糟。29个月有些宝宝已经可以说出6种以上的交通工具，还可以指出它们的用途，如飞机是在天上飞、轮船是在海里行等等。“多”与“少”的概念在宝宝的小脑袋里已经非常明确，如果你在他面前摆放两堆5个以内的物品，宝宝已经能分清楚哪个多哪个少。特别喜欢与小朋友一起做游戏。语言发育：常用的礼貌用语宝宝已经掌握了，并且他在帮你做事以后，会要求你说“谢谢”。一些简单的英语单词如香蕉、苹果、桔子等宝宝已经能正确地发音

29、。背诵是宝宝喜爱的学习方式，现在宝宝能熟练地背诵12首唐诗。能正确复述34个字的话。0-6岁儿童健康管理34-36个月33个月底宝宝的生理指标正常均值：体重：13491404千克；身高：93959505厘米；头围：482492厘米；胸围：4955506厘米。0-6岁儿童健康管理动作发育：各项运动能力都有发展，能非常利索地跑步，还能用单脚跳着走。宝宝不需要集中过多精力在走路、站立、跑步或跳跃上，而是更乐意学习怎样踮着一个脚尖走路，并努力保持静止状态，宝宝可以单脚站立保持平衡。部分宝宝现在开始学习用剪刀，可以用手剪开纸张了。宝宝还能把馒头或面包一分为二。36个月宝宝的运动能力非常强，由于运动量大，

30、宝宝的肌肉非常结实有弹性。现在宝宝已经具备良好的平衡能力，并会拍球、抓球和滚球，但是仍难以接住球。能摆弄一些大纽扣、按扣和拉链。语言发育：已经能背诵许多儿歌了，并能用复杂的句子表达自己的意图。宝宝的提问更全面了，他对新鲜事物的探索精神常让你疲于应付。宝宝从2岁多爱问“为什么?”，现在发展到进一步提出“是什么?”“在哪儿?”“怎么样?”等更深的问题，这说明宝宝的求知欲更加强烈。0-6岁儿童健康管理心理发育：一些宝宝热衷于玩过家家的游戏，宝宝的注意力已经能集中一段时间，这时他已经能参与一些复杂的社会交往，做一些类似捉迷藏或老鹰捉小鸡等需要与人合作的游戏。常能触类旁通，比如说到熊猫，宝宝会联想到熊猫是国宝，它的食物是竹子，在动物园曾经看到过等等。这个阶段的宝宝已经能将各种用途不同的物品分类，但还局限在按物品的用途来分，比如吃、穿、用、玩等。有些宝宝已经能自己洗脸洗脚。在吃饭时宝宝还会积极地为大家发筷子，还能端一些凉菜。宝宝还可以画四方形，并能封上口，但四个角都比较钝。节奏感强的音乐及诗歌听起来特别生动，宝宝的兴趣也非常大。35个月宝宝已经会自己穿衬衫，双手已经能合作系扣子，并可以分清左右。吃饭时宝宝已经会摆饭桌了，他能帮着擦千净桌子，并放上几个人用的碗筷。宝宝也能画一些简单的图形，可以完整地画出人的身体结构，虽然比例不协调，但是基本的位置宝宝已经找准了。谢谢大家谢谢大家!