工作分析概述课件.ppt
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1、2教学参考书教学参考书 郑晓明:?工作分析实务手册?,机械工业出版社 萧鸣政:?工作分析的方法与技术?,人民大学出版社;朱勇国:?工作分析与研究?,中国劳动社会保障出版社。赵永乐:?工作分析与设计?,上海交大出版社;高艳:?工作分析与职位评价?西安交大出版社;3目目 录录第一讲 工作分析概述第二讲 工作分析的主要方法第三讲 工作分析的组织与实施第四讲 工作分析结果的形成第五讲 工作分析的应用第六讲 职位评价4教学方式教学方式 教师讲授、课堂讨论、学生自学相结合;总学时:54;课堂讲授:40;课堂讨论:12;复习答疑:2。在课堂讨论根底上,至少提交1篇作业或研究成果2000字5成绩评定方法成绩评
2、定方法 百分制,专业学习和考勤结果相结合,平时成绩与期末考百分制,专业学习和考勤结果相结合,平时成绩与期末考试成绩相结合;试成绩相结合;考勤考勤10%:无故旷课:无故旷课1次,扣除次,扣除3分;无故旷课分;无故旷课5次以次以上者,不管其他成绩如何,总成绩不超过上者,不管其他成绩如何,总成绩不超过60分;分;课堂讨论、操作练习、情景模拟,至少提交课堂讨论、操作练习、情景模拟,至少提交1篇作业或研篇作业或研究成果;究成果;20%期末考试期末考试70%:闭卷考试,或者提交:闭卷考试,或者提交1篇篇5000字以上字以上的研究性论文。的研究性论文。6为什么有人工作量很大,做也做不完?为什么有人工作量很大
3、,做也做不完?为什么有人没活干,整天喝茶看报纸?为什么有人没活干,整天喝茶看报纸?为什么会有人工作相互重叠,有功绩大家争,有责任没人担?为什么会有人工作相互重叠,有功绩大家争,有责任没人担?为什么会有工作没人去做,贻误战机?为什么会有工作没人去做,贻误战机?为什么招聘的员工,会常常不符合要求?为什么招聘的员工,会常常不符合要求?为什么不能完成客观的绩效考核,勤无奖懒无罚?为什么不能完成客观的绩效考核,勤无奖懒无罚?为什么公司付出了巨大的薪资总额,而员工仍是抱怨工资太低、福利太少?为什么公司付出了巨大的薪资总额,而员工仍是抱怨工资太低、福利太少?为什么员工抱怨公司没有提供足够的培训学习时机?为什
4、么员工抱怨公司没有提供足够的培训学习时机?为什么公司投入了培训却没有到达期望的效果?为什么公司投入了培训却没有到达期望的效果?为什么有的员工不知道自己该做些什么?为什么有的员工不知道自己该做些什么?为什么主管难以确切地评价下属员工的工作成绩是好是坏?为什么主管难以确切地评价下属员工的工作成绩是好是坏?7?我们并不了解每个人的工作量是多少?我们并不了解每个人的工作量是多少?我们并不了解到底需要多少工作人员?我们并不了解到底需要多少工作人员?我们并不了解如何有效地考核员工的工作?我们并不了解如何有效地考核员工的工作?我们并不了解如何有效地发挥每个人的作用?我们并不了解如何有效地发挥每个人的作用?我
5、们并不了解员工的职业生涯?我们并不了解员工的职业生涯?我们并不了解员工到底需要什么?我们并不了解员工到底需要什么?我们到底该怎么办?!我们到底该怎么办?!?8第一讲:工作分析概述第一讲:工作分析概述一、工作分析的概念二、工作分析的类型和流程三、工作分析的性质与作用四、工作分析的结果和表现形式本章小结。9一相关术语1、工作要素:是指工作中不能继续分解的最小动作单位。例如,酒店里负责接待客人的效劳员在客人刚刚到酒店时要帮客人运送行李,运送行李的这项工作任务中就包含有将行李搬运到行李推车上、推动行李推车、翻开客房的行李架、将行李搬到行李架上4个工作要素。2、任务:指工作中为了到达某种目的而进展的一系
6、列活动。任务可以由一个或多个工作要素组成。例如,生产线上给瓶子贴标签这一工作任务就只有一个工作要素,而上面提到的运送行李的工作任务中就包含有4个工作要素。要素集合101112工作要素工作任务工作职责职位 职务职业职门13高等高等教育教育教师教师助教助教讲师讲师副教授副教授教授教授科研人员科研人员助理工程师助理工程师工程师工程师高级工程师高级工程师实验人员实验人员实验员实验员助理实验师助理实验师实验师实验师高级实验师高级实验师图书资料档案图书资料档案管理员管理员助理馆员助理馆员馆员馆员副研究馆员副研究馆员研究馆员研究馆员科学科学研究研究研究人员研究人员研究实习员研究实习员助理助理研究员研究员副研
7、究员副研究员研究员研究员医疗医疗卫生卫生医疗保健预防医疗保健预防医士医士医师医师主治医师主治医师副主任医师副主任医师主任医师主任医师护理护理护士护士护师护师主管护师主管护师副主任护师副主任护师主任护师主任护师药剂药剂药士药士药师药师主管药师主管药师副主任药师副主任药师主任药师主任药师其他其他技士技士技师技师主管技师主管技师副主任技师副主任技师主任技师主任技师14企业企业工程技术工程技术技术员技术员助理工程师助理工程师工程师工程师高级工程师高级工程师正高工正高工 会计会计会计员会计员助理会计师助理会计师会计师会计师高级会计师高级会计师统计统计 统计员统计员助理统计师助理统计师统计师统计师高级统计
8、师高级统计师 管理管理经济员经济员助理经济师助理经济师经济师经济师高级经济师高级经济师农业农业农业农业技术人员技术人员农业农业技术员技术员助理农艺师助理农艺师农艺师农艺师高级农艺师高级农艺师 新闻新闻记者记者助理记者助理记者记者记者主任记者主任记者高级记者高级记者广播电视广播电视播音播音三级三级播音员播音员二级二级播音员播音员一级一级播音员播音员主任主任播音指导播音指导播音指导播音指导出版出版 编辑编辑助理编辑助理编辑编辑编辑副编审副编审编审编审技术编辑技术编辑技术技术设计员设计员助理技术编辑助理技术编辑 技术编辑技术编辑 校对校对三级校对三级校对二级校对二级校对一级校对一级校对15二工作分析
9、二工作分析萧鸣政:分析者采用科学的手段和技术,直接收集、比较、综萧鸣政:分析者采用科学的手段和技术,直接收集、比较、综合有关工作的信息,为组织特定的开展战略、组织规划、人合有关工作的信息,为组织特定的开展战略、组织规划、人力资源管理以及其他管理行为效劳的一种管理活动。力资源管理以及其他管理行为效劳的一种管理活动。工作是组织的构成局部,任何复杂的工作系统,都是从产出、工作是组织的构成局部,任何复杂的工作系统,都是从产出、投入、过程及其关联因素四个层次进展分析。投入、过程及其关联因素四个层次进展分析。简单地说,对某特定的工作作出明确规定,并确定完成这一工简单地说,对某特定的工作作出明确规定,并确定
10、完成这一工作所需要的知识技能等资格条件的过程。作所需要的知识技能等资格条件的过程。工作分析是就是与此相关的一道程序,通过工作分析我们可以工作分析是就是与此相关的一道程序,通过工作分析我们可以确定某一个岗位的工作任务和性质,以及哪些类型的人从确定某一个岗位的工作任务和性质,以及哪些类型的人从技能和经历的角度来讲适合被雇佣来从事这一工作。技能和经历的角度来讲适合被雇佣来从事这一工作。16工作分析概念理解工作分析概念理解1 就岗位进展分析,是一个收集、加工和处理岗位就岗位进展分析,是一个收集、加工和处理岗位相关信息的过程,以图全面了解和明确该岗位在相关信息的过程,以图全面了解和明确该岗位在公司内的岗
11、位目标、职责、权限等信息公司内的岗位目标、职责、权限等信息。是岗位有关是岗位有关Why、What、How、Who的问题。的问题。不是针对任职者个人的分析,而是针对岗位的分不是针对任职者个人的分析,而是针对岗位的分析,是事实不是判断。析,是事实不是判断。前提条件:组织分析。前提条件:组织分析。17工作分析概念理解工作分析概念理解2 工作分析就是通过一系列程序,确定某一工作的内容和程工作分析就是通过一系列程序,确定某一工作的内容和程序职位说明书序职位说明书-job description-TDR,以及工作对人,以及工作对人的要求工作标准的要求工作标准-job specification-KSAOs
12、。知识、技能及态度知识、技能及态度(knowledge,skills,aptitude&other characteristics-KSAOs)必要条件必要条件18 1、用谁Who 2、做什么What 3、何时When 4、何地Where 5、为谁For whom 6、为什么Why 7、如何How19二、工作分析的类型与流程二、工作分析的类型与流程1、客体分布范围:、客体分布范围:广义和狭义之分;广义:针对整个国家和社会范围内岗位工作的分析 狭义:针对某一企业/组织内部各岗位工作的分析2、目的:、目的:单一目的型和多重目的型;以招聘为目的侧重于任职资格以培训为目的侧重于工作内容分析以绩效管理为
13、目的侧重于工作成果与绩效影响因素的分析以综合性管理为目的系统的工作分析203、工作分析的切入点:、工作分析的切入点:岗位导向型、人员导向型、过程导向型;岗位导向型:工作任务调查人员导向型:人员工作行为过程导向型:生产环节调查4、谁需要工作分析的结果?组织什么时候需要工作分析?21建立新组织战略调整业务变化技术变革导致流程重组制度建立与绩效、晋升、薪酬调整225、工作分析活动流程图、工作分析活动流程图 方案 设计 信息分析 结果表述 运用指导1、确定工作分 析的目的和结 果使用的范围2、选择分析样 本1、选择分析方法2、选择分析人员收集、分析、综合所获得的资料内容:who What when W
14、here how Why for whom1、工作描述2、工作说明书3、资格说明书4、职务说明书1、报告分析 结果2、指导如何运用分析结果工作分析活动的职责与权限的分配工作分析活动的组织与实施23三、工作分析的性质和作用三、工作分析的性质和作用 工作分析是整个人力资源开发与管理科学化的根底 工作分析是提高现代社会生产力的需要;组织现代化管理的客观需要;有助于实行量化管理;有助于工作评价、人员测评、定员、定额、人员招聘、职业开展设计与指导、薪酬管理及人员培训的科学化、标准化和标准化;工作分析对于劳动人事管理研究者也是不可缺少的24HRM框架框架工作分析工作分析工作说明书工作说明书工作标准工作标准
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