高中历史部编版必修中外历史纲要配套课件-古代非洲与美洲.pptx

1、第第5课古代非洲与美洲课古代非洲与美洲目 标 素 养1.通过对古代非洲、美洲等代表性文明的学习通过对古代非洲、美洲等代表性文明的学习,进一步认识世进一步认识世界文明的多样性界文明的多样性2.通过对相关文字、图片等资料的阅读和感知通过对相关文字、图片等资料的阅读和感知,加深对相关历加深对相关历史知识的认知史知识的认知,培养根据材料分析问题的能力培养根据材料分析问题的能力3.通过对古代不同文明的对比通过对古代不同文明的对比,认识经济基础在各个文明兴起认识经济基础在各个文明兴起中的决定作用中的决定作用,培养运用唯物史观分析问题的能力培养运用唯物史观分析问题的能力知 识 概 览一、古代非洲文明一、古代

2、非洲文明1.班图文明班图文明(1)表现表现:西非居民西非居民班图人班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物花等重要农作物,驯养了牛驯养了牛,引进了绵羊和山羊等引进了绵羊和山羊等,掌握了冶铁掌握了冶铁技术。技术。(2)传播传播:班图人的活动区域逐渐扩展到班图人的活动区域逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南撒哈拉沙漠以南地区地区,到到11世纪世纪,班图人成为当地的主要居民班图人成为当地的主要居民,农业、畜牧业和农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。冶铁技术也传播到非洲大部分地区。4世纪,阿克苏姆王国进入鼎盛时期,一度成为地区强国。中世纪东非国家的对外贸易状况(1)生产力发展

3、缓慢,没有形成能够巩固中央集权国家的经济基础。解析:根据所学知识,可知都属于古代美洲文明;属于古代非洲文明,排除,故答案为B项。元朝时中国的海外贸易非常发达在这种恶性循环当中玛雅的辉煌成为历史的陈迹。【史料一】玛雅人给后世留下了宝贵的文化遗产。(1)概况:12世纪,印加人以库斯科为都城建立国家。(1)时间:11世纪末,班图人建立了津巴布韦国家。(2)桑海帝国通过对外贸易和境内丰富的黄金资源等获得的巨大财富掌握在以王族为中心的统治阶级的手中,农牧民生活困难,阶级矛盾尖锐。没有出现畜牧业的痕迹,农民采用的是一种极原始的耕作法。玛雅文字被视作神的创造,使用文字的权利均为祭司垄断。原因:由于农业的进步

4、、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入,1015世纪,在东非沿海地区产生了一系列国家。帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队。摘编自Twilight大津巴布韦遗址:一段被淡忘的历史一 西非文明的巅峰桑海它的最高统治者是国王,世袭继承,拥有行政、立法和军事大权。作为交换,当地出口黄金、象牙和奴隶等。解析:马丘比丘是印加人建造的古城,遗址中的宫殿、神庙、城墙以及给排水设施,都充分展现了印加人高超的建筑艺术,故D项正确。被征服者由原来的部落首领管理,但需向阿兹特克人缴纳贡赋。2.东非文明东非文明(1)阿克苏姆王国阿克苏姆王国:公元前后公元前后,在今埃塞俄比亚地区兴起在今埃塞俄

5、比亚地区兴起了了阿克苏阿克苏姆姆王国。王国。4世纪世纪,阿克苏姆王国进入鼎盛时期阿克苏姆王国进入鼎盛时期,一度一度成为地区强国。成为地区强国。由于农业生产的需要,他们观测天象,制定了精确的历法。罪恶的“三角贸易”在新航路开辟前已经出现元朝时中国的海外贸易非常发达文化教育上:兴建学校,鼓励文化发展。(5)使用独特的象形文字玛雅文字。(2)以农业经济为基础。它的最高统治者是国王,世袭继承,拥有行政、立法和军事大权。(1)都发源于美洲大陆。被征服者由原来的部落首领管理,但需向阿兹特克人缴纳贡赋。摘编自莫赫塔尔非洲通史(第二卷):非洲古代文明阿克苏姆王国控制了亚非间的贸易元朝时中国的海外贸易非常发达(

6、2)政治上:建立了众多城市国家。特诺奇蒂特兰遗址D.塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图,成为西非最强大的国家。尤其是他们的建筑工程已达到了古代世界很高的水平。解析:根据材料可知玛雅人建立的是城邦国家,国王“接受地方首领的进贡”,因此不是中央集权国家,故A项错误;根据材料“意思是神授的权利,拥有统治整个城邦的无上权力”可以看出玛雅人宣扬君权神授,故B项正确。材料二1906年,英国科学促进会派出一位不带偏见的专业考古学家兰德尔麦克维尔,他仔细考察了这片遗址,对遗址进行了全面系统的发掘。概况:桑海原为马里属国,后利用马里内乱崛起,攻灭马里,确立了在西非的霸主地位,16世纪达于极盛。(5)衰落:15世纪

7、中期,玛雅文明衰落。(2)桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙。桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙。原因原因:由于农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教由于农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入的传入,1015世纪世纪,在东非沿海地区产生了一系列国家。在东非沿海地区产生了一系列国家。概况。概况。a.广泛使用奴隶广泛使用奴隶,经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主,对外对外贸易发达贸易发达,城市繁荣。城市繁荣。b.阿拉伯商人阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品输入非洲。作为交换品等各种手工业品输入非洲。作为交换,当地出口

8、黄金、象当地出口黄金、象牙和奴隶等。牙和奴隶等。3.西非国家的兴起西非国家的兴起(1)概况。概况。在西非在西非,815世纪世纪,加纳加纳、马里和桑海等国家先后兴、马里和桑海等国家先后兴起。起。这些国家拥有丰富的黄金资源这些国家拥有丰富的黄金资源,控制着穿越撒哈拉沙漠的控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和商路和黄金交易黄金交易,极其富有。极其富有。它们也出口象牙和奴隶它们也出口象牙和奴隶,买进马、布匹和盐。买进马、布匹和盐。(2)马里的强盛。马里的强盛。马里的扩张马里的扩张:马里征服加纳后马里征服加纳后,进一步扩张进一步扩张,逐步逐步把把塞内加尔河塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图和尼日尔河流域纳入版图,

9、成为西非最强大的成为西非最强大的国家。国家。马里的经济马里的经济:马里继承并扩大了加纳的贸易马里继承并扩大了加纳的贸易,城市和文化城市和文化相当繁荣。相当繁荣。廷巴克图廷巴克图成为西非重要的文化中心成为西非重要的文化中心,不少学不少学者来此讲学和访问。者来此讲学和访问。(3)桑海的崛起。桑海的崛起。概况概况:桑海原为马里属国桑海原为马里属国,后利用马里内乱崛起后利用马里内乱崛起,攻灭马里攻灭马里,确立了在西非的霸主地位确立了在西非的霸主地位,16世纪达于极盛。世纪达于极盛。统治。统治。a.政治上政治上:它实行它实行中央集权中央集权,官吏直接由国王任免官吏直接由国王任免。b.经济上经济上:扩大扩

10、大对外贸易对外贸易,奴隶成为生产中的重要力量奴隶成为生产中的重要力量。c.文化教育上文化教育上:兴建学校兴建学校,鼓励文化发展。鼓励文化发展。衰落衰落:16世纪末世纪末,桑海因遭遇外来入侵逐渐衰落。桑海因遭遇外来入侵逐渐衰落。4.津巴布韦文明津巴布韦文明(1)时间时间:11世纪末世纪末,班图人建立了津巴布韦国家。班图人建立了津巴布韦国家。(2)表现表现:1415世纪世纪,津巴布韦进入鼎盛时期津巴布韦进入鼎盛时期,包括今南非的包括今南非的部分地区都被纳入它的统治之下。部分地区都被纳入它的统治之下。二、古代美洲文明二、古代美洲文明1.玛雅文明玛雅文明(1)经济上经济上:玛雅人发展了以种植玛雅人发展

11、了以种植玉米玉米为主的农业。为主的农业。(2)政治上政治上:建立了众多城市国家。氏族首领、贵族建立了众多城市国家。氏族首领、贵族和和祭司祭司构成了统治阶级构成了统治阶级;一般氏族成员成为平民一般氏族成员成为平民,从事农业和手工业从事农业和手工业。(3)城市建设城市建设:玛雅人的城市建筑精美玛雅人的城市建筑精美,有些城市的中心面积有些城市的中心面积可能达到可能达到15平方千米平方千米,城内有城内有300多座用于祭祀的多座用于祭祀的金字塔金字塔庙宇。庙宇。(4)文化文化:他们制造出精美的陶器他们制造出精美的陶器,发明了独特的文字发明了独特的文字,用复杂用复杂的历法纪年的历法纪年,并采用并采用20进

12、制进制,也知道也知道“零零”的概念。的概念。(5)衰落衰落:15世纪中期世纪中期,玛雅文明衰落。玛雅文明衰落。2.阿兹特克文明阿兹特克文明(1)概况概况:14世纪世纪,阿兹特克人阿兹特克人兴起于今墨西哥地区。兴起于今墨西哥地区。16世纪初世纪初,阿兹特克人国家进入鼎盛时期阿兹特克人国家进入鼎盛时期,控制了整个墨西哥谷控制了整个墨西哥谷地及其周边部落地及其周边部落,人口有人口有600余万。余万。(2)政治政治:在阿兹特克人国家中在阿兹特克人国家中,上层阶级垄断官职上层阶级垄断官职,掌握军队。掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理被征服者由原来的部落首领管理,但需向阿兹特克人缴纳贡但需向阿兹特克人

13、缴纳贡赋赋。(3)经济经济:阿兹特克人的经济基础是农业阿兹特克人的经济基础是农业,他们发明了他们发明了“浮动园地浮动园地”,扩大了耕地面积。扩大了耕地面积。(4)交通交通:阿兹特克人国家的都城特诺奇蒂特兰位于特斯科阿兹特克人国家的都城特诺奇蒂特兰位于特斯科科湖中的岛上。有科湖中的岛上。有3条堤道与陆地相连条堤道与陆地相连,全城水渠和道路纵横全城水渠和道路纵横交错交错,承担着城市的交通运输。承担着城市的交通运输。3.印加文明印加文明(1)概况概况:12世纪世纪,印加人印加人以库斯科为都城建立国家。以库斯科为都城建立国家。15世纪末世纪末16世纪初世纪初,印加国家发展到鼎盛时期印加国家发展到鼎盛时

14、期,形成疆域达到形成疆域达到100万平方千米、人口约万平方千米、人口约600万的帝国。万的帝国。(2)政治状况。政治状况。它的最高统治者是国王它的最高统治者是国王,世袭继承世袭继承,拥有行政、立法和军拥有行政、立法和军事大权。土地、矿藏和牲畜归国家所有。事大权。土地、矿藏和牲畜归国家所有。印加帝国印加帝国将全国划分为四大政区将全国划分为四大政区,每个政区设立一个每个政区设立一个长官长官,由贵族充任。由贵族充任。恰塔尔休于遗址B.元朝时中国的海外贸易非常发达文化教育上:兴建学校,鼓励文化发展。虽然材料提到了制定法律,但是并未说明是依据法律治理国家,故C项错误;根据材料无法看出国王是否实行残暴的统

15、治,故D项错误。(3)根据材料三,指出“古代南部非洲曾经存在辉煌的文明”的历史依据。二 玛雅文明的成就及衰落的原因美洲玛雅文明、阿兹特克文明与印加文明的相似点(5)出现了强大的王权,社会等级分化明显。(2)角度:自然因素(大自然的报复)。【史料】阿斯基亚穆罕默德一世是桑海阿斯基亚王朝著名的统治者,他在位期间鼓励贸易,从而使帝国空前地繁荣起来。(1)玛雅文明属于石器文明,玛雅人未发明和使用青铜器和铁器。(1)根据材料一,指出19世纪欧洲殖民者是如何认识津巴布韦文明的,其理由是什么。帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队。提示:措施:鼓励对外贸易;加强经济管理;重视农业生

16、产;重视文化事业。“浮动园地”,扩大了耕地面积。根据所学知识,可知“三角贸易”是在新航路开辟后开始的,主要是向美洲贩卖黑人奴隶,故C项错误;材料并未说明葡萄牙开辟新航路的原因是与桑海进行贸易,故D项错误。尤其是他们的建筑工程已达到了古代世界很高的水平。元朝时中国的海外贸易非常发达“浮动园地”,扩大了耕地面积。摘编自Twilight大津巴布韦遗址:一段被淡忘的历史政区之下政区之下,再按照人口多少设置各级官员。再按照人口多少设置各级官员。为征税和征兵为征税和征兵,政府编制了详细的人口调查表。政府编制了详细的人口调查表。帝国修建了完善的道路系统帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报用于传

17、递政府的命令和情报,以及调动军队。以及调动军队。政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区,以防以防止他们反抗。止他们反抗。查找资料查找资料,说说美洲印第安人培育的农作物有哪些。说说美洲印第安人培育的农作物有哪些。提示提示:农作物农作物:玉米、花生、番茄、马铃薯等。玉米、花生、番茄、马铃薯等。一 西非文明的巅峰桑海【史料】【史料】阿斯基亚阿斯基亚穆罕默德一世是桑海阿斯基亚王朝著穆罕默德一世是桑海阿斯基亚王朝著名的统治者名的统治者,他在位期间鼓励贸易他在位期间鼓励贸易,从而使帝国空前地繁荣起从而使帝国空前地繁荣起来。他大力引进精确的衡器并对之进行检视

18、来。他大力引进精确的衡器并对之进行检视,还派出大批市还派出大批市场巡视员以保障买卖公平。传说场巡视员以保障买卖公平。传说,他在卡巴拉他在卡巴拉廷巴克图地廷巴克图地区挖了一条运河以利灌溉。他将战争中掳掠来的大批奴隶安区挖了一条运河以利灌溉。他将战争中掳掠来的大批奴隶安置下来置下来,让他们务农让他们务农,并减轻农产品税收并减轻农产品税收,以此来鼓励农业生产。以此来鼓励农业生产。他尊重学者他尊重学者,发展文化发展文化,擢用才智之士。擢用才智之士。摘编自莫赫塔尔非洲通史摘编自莫赫塔尔非洲通史(第二卷第二卷):非洲非洲古代文明古代文明问题探究问题探究:根据史料根据史料,概括阿斯基亚概括阿斯基亚穆罕默德一

19、世治国的措施穆罕默德一世治国的措施,并对此并对此进行评价。进行评价。提示提示:措施措施:鼓励对外贸易鼓励对外贸易;加强经济管理加强经济管理;重视农业生产重视农业生产;重重视文化事业。评价视文化事业。评价:加强了对外交流加强了对外交流;推动了农业生产的发展推动了农业生产的发展;稳定了市场秩序稳定了市场秩序;促进了文化事业的发展。促进了文化事业的发展。核心归纳核心归纳桑海政治、经济、思想文化的发展概况桑海政治、经济、思想文化的发展概况(1)政治上政治上,建立了中央集权制建立了中央集权制,官吏直接由国王任免官吏直接由国王任免,直接为直接为国王服务。国王服务。(2)经济上经济上,注重水利基础设施的建设

20、注重水利基础设施的建设,促进了农业发展。保促进了农业发展。保障商旅安全障商旅安全,统一度量衡统一度量衡,扩大对外贸易扩大对外贸易,奴隶成为生产中的重奴隶成为生产中的重要力量要力量,促进了工商业的发展促进了工商业的发展。(3)军事上军事上,用奴隶和战俘组成的常备军来取代战时征兵制。用奴隶和战俘组成的常备军来取代战时征兵制。这样既使农民和手工业者不脱离生产这样既使农民和手工业者不脱离生产,又能保证各地有国王又能保证各地有国王的驻军。的驻军。(4)文化上文化上,兴建学校兴建学校,重视文化教育重视文化教育,鼓励文化发展鼓励文化发展,广泛招徕广泛招徕国外学者。国外学者。拓展延伸拓展延伸桑海帝国灭亡的原因

21、桑海帝国灭亡的原因(1)生产力发展缓慢生产力发展缓慢,没有形成能够巩固中央集权国家的经没有形成能够巩固中央集权国家的经济基础。桑海帝国是通过对外征服建立起来的济基础。桑海帝国是通过对外征服建立起来的,一旦武力衰一旦武力衰落或是后继君主缺乏军事才能落或是后继君主缺乏军事才能,统治者便不能巩固其统治。统治者便不能巩固其统治。(2)桑海帝国通过对外贸易和境内丰富的黄金资源等获得的桑海帝国通过对外贸易和境内丰富的黄金资源等获得的巨大财富掌握在以王族为中心的统治阶级的手中巨大财富掌握在以王族为中心的统治阶级的手中,农牧民生农牧民生活困难活困难,阶级矛盾尖锐。阶级矛盾尖锐。(3)桑海帝国没有建立明确的王位

22、继承制度桑海帝国没有建立明确的王位继承制度,引起频繁的王引起频繁的王位争夺战争位争夺战争,消耗了大量的国力消耗了大量的国力,国家逐步衰落。国家逐步衰落。(4)摩洛哥人和近代西方殖民者的入侵。摩洛哥人和近代西方殖民者的入侵。学以致用学以致用1.新航路开辟前后新航路开辟前后,桑海帝国的对外贸易桑海帝国的对外贸易,主要是向西非的其主要是向西非的其他国家进行黄金、铁矿、纺织品、盐、奴隶等买卖。而葡萄他国家进行黄金、铁矿、纺织品、盐、奴隶等买卖。而葡萄牙对纺织品、奴隶等交易品也情有独钟。材料反映了牙对纺织品、奴隶等交易品也情有独钟。材料反映了()A.桑海帝国手工业发达桑海帝国手工业发达B.桑海帝国在一定

23、程度上参与了大航海时代的贸易桑海帝国在一定程度上参与了大航海时代的贸易C.罪恶的罪恶的“三角贸易三角贸易”在新航路开辟前已经出现在新航路开辟前已经出现D.与桑海的贸易是葡萄牙开辟新航路的重要原因与桑海的贸易是葡萄牙开辟新航路的重要原因解析解析:材料强调的是商业的繁荣材料强调的是商业的繁荣,并非手工业并非手工业,故故A项错误项错误;根根据材料可知桑海和葡萄牙进行了贸易往来据材料可知桑海和葡萄牙进行了贸易往来,说明桑海帝国在说明桑海帝国在一定程度上参与了大航海时代的贸易一定程度上参与了大航海时代的贸易,故故B项正确。根据所学项正确。根据所学知识知识,可知可知“三角贸易三角贸易”是在新航路开辟后开始

24、的是在新航路开辟后开始的,主要是向美主要是向美洲贩卖黑人奴隶洲贩卖黑人奴隶,故故C项错误项错误;材料并未说明葡萄牙开辟新航材料并未说明葡萄牙开辟新航路的原因是与桑海进行贸易路的原因是与桑海进行贸易,故故D项错误。项错误。答案答案:B二 玛雅文明的成就及衰落的原因【史料一】【史料一】玛雅人给后世留下了宝贵的文化遗产。由于玛雅人给后世留下了宝贵的文化遗产。由于农业生产的需要农业生产的需要,他们观测天象他们观测天象,制定了精确的历法。制定了精确的历法。玛玛雅文字被视作神的创造雅文字被视作神的创造,使用文字的权利均为祭司垄断使用文字的权利均为祭司垄断。尤其是他们的建筑工程已达到了古代世界很高的水平。尤

25、其是他们的建筑工程已达到了古代世界很高的水平。王斯德世界通史王斯德世界通史【史料二】【史料二】一度被人类的英雄主义所征服的执拗不驯的一度被人类的英雄主义所征服的执拗不驯的大自然挣脱了束缚大自然挣脱了束缚,导致曾经是文明的家园导致曾经是文明的家园又恢复到了又恢复到了旧有的宇宙洪荒状态。旧有的宇宙洪荒状态。这些废墟非常雄辩地告诉我们这些废墟非常雄辩地告诉我们,玛雅文明的创造者们当年成功地发起的那场与自然环境的斗玛雅文明的创造者们当年成功地发起的那场与自然环境的斗争是多么激烈。争是多么激烈。汤因比历史研究汤因比历史研究【史料三】【史料三】当玛雅文明达到鼎盛的时候当玛雅文明达到鼎盛的时候,迅速增加的人

26、口迅速增加的人口超过了农业所能保障的极限超过了农业所能保障的极限面对这样严峻的形势面对这样严峻的形势,神权神权政治所能寻求的政治所能寻求的,不可能是科学的解决办法不可能是科学的解决办法,而只是更虔诚地而只是更虔诚地膜拜神灵。于是膜拜神灵。于是,更多的神庙出现在玛雅的土地上更多的神庙出现在玛雅的土地上,更多耗费更多耗费民力的宗教仪式频繁地举行。在这种恶性循环当中民力的宗教仪式频繁地举行。在这种恶性循环当中玛雅玛雅的辉煌成为历史的陈迹。的辉煌成为历史的陈迹。杭侃玛雅文明杭侃玛雅文明:文明的另一种模式文明的另一种模式解析:根据所学知识,可知都属于古代美洲文明;属于古代非洲文明,排除,故答案为B项。桑

27、海政治、经济、思想文化的发展概况提示:(1)主要成就:制定了精确的历法;发明了独特的文字;修筑壮观的金字塔。(2)政治上:建立了众多城市国家。(3)根据材料三,指出“古代南部非洲曾经存在辉煌的文明”的历史依据。帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队。特诺奇蒂特兰遗址D.通过对相关文字、图片等资料的阅读和感知,加深对相关历史知识的认知,培养根据材料分析问题的能力(2)根据史料二,指出汤因比分析玛雅文明衰落的角度,并结合所学知识加以说明。(1)都发源于美洲大陆。【史料一】玛雅人给后世留下了宝贵的文化遗产。(1)玛雅文明属于石器文明,玛雅人未发明和使用青铜器和铁器。在这种恶

28、性循环当中玛雅的辉煌成为历史的陈迹。二 玛雅文明的成就及衰落的原因摘编自Twilight大津巴布韦遗址:一段被淡忘的历史恰塔尔休于遗址位于今土耳其境内,大津巴布韦遗址属于南非文明遗址,特诺奇蒂特兰遗址属于阿兹特克文明遗址,故A、B、C三项均不符合题意,排除。(2)政治上:建立了众多城市国家。(5)使用独特的象形文字玛雅文字。(5)衰落:15世纪中期,玛雅文明衰落。下列属于古代美洲文明的是()问题探究问题探究:(1)根据史料一并结合所学知识根据史料一并结合所学知识,指出玛雅文明的主要成就。指出玛雅文明的主要成就。(2)根据史料二根据史料二,指出汤因比分析玛雅文明衰落的角度指出汤因比分析玛雅文明衰

29、落的角度,并结并结合所学知识加以说明。材料三对玛雅文明的衰落作出了何种合所学知识加以说明。材料三对玛雅文明的衰落作出了何种不同的解释不同的解释?提示提示:(1)主要成就主要成就:制定了精确的历法制定了精确的历法;发明了独特的文字发明了独特的文字;修筑壮观的金字塔。修筑壮观的金字塔。(2)角度角度:自然因素自然因素(大自然的报复大自然的报复)。说明。说明:环境变迁环境变迁;气候干气候干旱。不同解释旱。不同解释:人口膨胀突破农业保障的极限人口膨胀突破农业保障的极限;频繁的宗教活频繁的宗教活动严重耗费民力。动严重耗费民力。核心归纳核心归纳玛雅文明的特点玛雅文明的特点(1)玛雅文明属于石器文明玛雅文明

30、属于石器文明,玛雅人未发明和使用青铜器和玛雅人未发明和使用青铜器和铁器。铁器。(2)掌握高超的建造技术掌握高超的建造技术,创造了高度的城市文明。创造了高度的城市文明。(3)农业以种植玉米为主农业以种植玉米为主,所以又称为所以又称为“玉米文明玉米文明”。没有出。没有出现畜牧业的痕迹现畜牧业的痕迹,农民采用的是一种极原始的耕作法。农民采用的是一种极原始的耕作法。(4)数学采用数学采用20进制进制,知道知道“零零”的概念的概念,掌握数学和天文历法掌握数学和天文历法知识。知识。(5)使用独特的象形文字使用独特的象形文字玛雅文字。玛雅文字。拓展延伸拓展延伸美洲玛雅文明、阿兹特克文明与印加文明的相似点美洲

31、玛雅文明、阿兹特克文明与印加文明的相似点(1)都发源于美洲大陆。都发源于美洲大陆。(2)以农业经济为基础。以农业经济为基础。(3)处于石器时代向青铜时代过渡的阶段。处于石器时代向青铜时代过渡的阶段。(4)奴隶制度发展。奴隶制度发展。(5)出现了强大的王权出现了强大的王权,社会等级分化明显。社会等级分化明显。(6)都毁于近代西方列强的入侵。都毁于近代西方列强的入侵。学以致用学以致用2.玛雅文明时期每个城邦都有自己的国王玛雅文明时期每个城邦都有自己的国王,称为称为“库哈阿伽库哈阿伽”,意思是意思是“神授的权利神授的权利”,拥有统治整个城邦的无上权力。国王拥有统治整个城邦的无上权力。国王每天都住在宫

32、殿里每天都住在宫殿里,制定法律、处理每天发生的事情、接受制定法律、处理每天发生的事情、接受地方首领的进贡。从材料可以看出玛雅人地方首领的进贡。从材料可以看出玛雅人()A.建立了中央集权国家建立了中央集权国家B.宣扬君权神授宣扬君权神授C.实行依法治国实行依法治国D.国王实行残暴的统治国王实行残暴的统治解析解析:根据材料可知玛雅人建立的是城邦国家根据材料可知玛雅人建立的是城邦国家,国王国王“接受地接受地方首领的进贡方首领的进贡”,因此不是中央集权国家因此不是中央集权国家,故故A项错误项错误;根据材根据材料料“意思是意思是神授的权利神授的权利,拥有统治整个城邦的无上权力拥有统治整个城邦的无上权力”

33、可以可以看出玛雅人宣扬君权神授看出玛雅人宣扬君权神授,故故B项正确。虽然材料提到了制定项正确。虽然材料提到了制定法律法律,但是并未说明是依据法律治理国家但是并未说明是依据法律治理国家,故故C项错误项错误;根据材根据材料无法看出国王是否实行残暴的统治料无法看出国王是否实行残暴的统治,故故D项错误。项错误。答案答案:B一、选择题一、选择题1.下列农作物的分组下列农作物的分组,属于西非居民班图人培育出的是属于西非居民班图人培育出的是()A.甜高粱、西瓜、棉花甜高粱、西瓜、棉花B.大豆、小麦、水稻大豆、小麦、水稻C.马铃薯、玉米、番茄马铃薯、玉米、番茄D.芋头、水稻、南瓜芋头、水稻、南瓜答案答案:A2

34、.下图所示瓷器发现于今坦桑尼亚的达累斯萨拉姆的一座陵下图所示瓷器发现于今坦桑尼亚的达累斯萨拉姆的一座陵墓中墓中,原产于原产于15世纪左右的中国。其可以证明世纪左右的中国。其可以证明()A.古代西非桑海文明发展兴盛古代西非桑海文明发展兴盛B.元朝时中国的海外贸易非常发达元朝时中国的海外贸易非常发达C.中世纪东非国家的对外贸易状况中世纪东非国家的对外贸易状况D.阿克苏姆王国控制了亚非间的贸易阿克苏姆王国控制了亚非间的贸易解析解析:1015世纪左右世纪左右,在东非沿海地区产生了一系列国家在东非沿海地区产生了一系列国家,这这些国家对外贸易发达些国家对外贸易发达,阿拉伯商人把中国的瓷器等手工业品阿拉伯商

35、人把中国的瓷器等手工业品输入东非输入东非,作为交换作为交换,东非出口黄金、象牙和奴隶等东非出口黄金、象牙和奴隶等,故故C项正项正确。桑海文明和阿克苏姆文明出现的时间、地点均与题干不确。桑海文明和阿克苏姆文明出现的时间、地点均与题干不符符,15世纪中国处于明朝时期世纪中国处于明朝时期,故故A、B、D三项错误。三项错误。答案答案:C3.下列属于古代美洲文明的是下列属于古代美洲文明的是()玛雅文明玛雅文明阿兹特克文明阿兹特克文明印加文明印加文明马里文明马里文明A.B.C.D.解析解析:根据所学知识根据所学知识,可知可知都属于古代美洲文明都属于古代美洲文明;属于属于古代非洲文明古代非洲文明,排除排除,

36、故答案为故答案为B项。项。答案答案:B4.古代印加人建筑艺术非常高超古代印加人建筑艺术非常高超,下列文明遗址中能够体现这下列文明遗址中能够体现这一特点的是一特点的是()A.恰塔尔恰塔尔休于遗址休于遗址B.大津巴布韦遗址大津巴布韦遗址 C.特诺奇蒂特兰遗址特诺奇蒂特兰遗址D.马丘比丘城遗址马丘比丘城遗址解析解析:马丘比丘是印加人建造的古城马丘比丘是印加人建造的古城,遗址中的宫殿、神庙、遗址中的宫殿、神庙、城墙以及给排水设施城墙以及给排水设施,都充分展现了印加人高超的建筑艺术都充分展现了印加人高超的建筑艺术,故故D项正确。恰塔尔项正确。恰塔尔休于遗址位于今土耳其境内休于遗址位于今土耳其境内,大津巴

37、布大津巴布韦遗址属于南非文明遗址韦遗址属于南非文明遗址,特诺奇蒂特兰遗址属于阿兹特克特诺奇蒂特兰遗址属于阿兹特克文明遗址文明遗址,故故A、B、C三项均不符合题意三项均不符合题意,排除排除。答案答案:D二、非选择题二、非选择题5.阅读材料阅读材料,完成下列要求。完成下列要求。材料一材料一19世纪世纪,首先发现大津巴布韦遗址的欧洲殖民者不首先发现大津巴布韦遗址的欧洲殖民者不相信非洲人能建造出这样的房屋相信非洲人能建造出这样的房屋,他们认为这些石屋是一个他们认为这些石屋是一个消失于几千年前的远古白人文明的产物。他们认为非洲人很消失于几千年前的远古白人文明的产物。他们认为非洲人很原始原始,没有能力建造

38、复杂的建筑物。没有能力建造复杂的建筑物。摘编自摘编自Twilight大津巴布韦遗址大津巴布韦遗址:一段被淡忘的历史一段被淡忘的历史材料二材料二1906年年,英国科学促进会派出一位不带偏见的专业英国科学促进会派出一位不带偏见的专业考古学家兰德尔考古学家兰德尔麦克维尔麦克维尔,他仔细考察了这片遗址他仔细考察了这片遗址,对遗址进对遗址进行了全面系统的发掘。他郑重宣布行了全面系统的发掘。他郑重宣布:“这处遗址完全起源于非这处遗址完全起源于非洲洲,建造于中世纪。建造于中世纪。”摘编自摘编自Twilight大津巴布韦遗址大津巴布韦遗址:一段被淡忘的历史一段被淡忘的历史材料三材料三在津巴布韦的维多利亚博物馆

39、里在津巴布韦的维多利亚博物馆里,陈列着早年土著陈列着早年土著人的绘画和从人的绘画和从“大津巴布韦石屋遗址大津巴布韦石屋遗址”出土的文物出土的文物,其中有中其中有中东的陶瓷、阿拉伯的玻璃等。在遗址旁还保留着古代的梯田、东的陶瓷、阿拉伯的玻璃等。在遗址旁还保留着古代的梯田、水渠、水井水渠、水井,在遗址地基上还找到了古代铸造钱币的泥模。在遗址地基上还找到了古代铸造钱币的泥模。摘编自秀娥、张翅世界遗产悬疑摘编自秀娥、张翅世界遗产悬疑(1)根据材料一根据材料一,指出指出19世纪欧洲殖民者是如何认识津巴布韦世纪欧洲殖民者是如何认识津巴布韦文明的文明的,其理由是什么。其理由是什么。(2)材料二中兰德尔材料二

40、中兰德尔麦克维尔得出了什么考古结论麦克维尔得出了什么考古结论?(3)根据材料三根据材料三,指出指出“古代南部非洲曾经存在辉煌的文明古代南部非洲曾经存在辉煌的文明”的的历史依据。综合以上材料历史依据。综合以上材料,谈谈我们对待古代文明应持有的谈谈我们对待古代文明应持有的正确态度。正确态度。参考答案参考答案:(1)认识认识:津巴布韦文明是远古白人文明的产物。理津巴布韦文明是远古白人文明的产物。理由由:非洲人原始落后非洲人原始落后,没有能力建造如此复杂的建筑物。没有能力建造如此复杂的建筑物。(2)结论结论:大津巴布韦遗址属于非洲古文化大津巴布韦遗址属于非洲古文化,是古代非洲文明的是古代非洲文明的代表。代表。(3)依据依据:大津巴布韦石屋遗址中出土了大量文物及人类遗迹。大津巴布韦石屋遗址中出土了大量文物及人类遗迹。态度态度:坚持实事求是坚持实事求是,摒弃歧视与偏见。摒弃歧视与偏见。