诗歌鉴赏题型课件.ppt

1、 诗歌鉴赏 阅读诗歌的基本方法阅读诗歌的基本方法 一、看标题一、看标题 诗歌的题目,包含着时间、地点、人物、事物、事件以及诗歌的题材等诸多信息。它往往告诉我们诗歌的基本内容,可以帮助我们去理解诗歌的主题和作者的思想感情。如王昌龄西宫春怨 杜甫的春日忆李白 李约的观祈雨 白居易的南浦别，杜甫的赠别 王昌龄芙蓉楼送辛渐 李益夜上受降城闻笛王维使至 塞上，李白塞下曲 陆游的卜算子咏梅、于谦的石 灰吟、王冕的墨梅请揣摩诗歌表达的情感 喜外弟卢纶见宿司空曙 静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人。以我独沉久,愧君相见频。平生自有分,况是蔡家亲。近试上张水部 朱庆余 洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑

2、。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。酬朱庆余 张籍 越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵，一曲菱歌敌万金。二、看背景二、看背景 知人论世，是中国古代文论的一种观念。文学作品和作家本人的生活思想以及时代背景有着极为密切的关系，因而只有知其人、论其世，即了解作者的生活思想和写作的时代背景，才能客观地、正确地理解和把握文学作品的思想内容。诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情？小孤山小孤山宋谢枋得宋谢枋得人言此是海门关，海眼无涯骇众观。人言此是海门关，海眼无涯骇众观。天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。坚如猛士敌场立，危似孤臣末世

3、难。明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。小孤山：位于安徽宿松县城南65公里的长江之中，四无依傍，地势险要，是南宋军事要地。谢枋得：宋末弋阳（今属江西）人，以忠义自任，曾率军抗元。兵败后隐居福建一带，后被元人胁迫至燕京，绝食而死。此诗托小孤山以言志，表达了诗人尽管身为孤臣，时处末世，也要勇敢坚毅、杀敌报国的壮烈情怀，以及自己能够力挽狂澜、取得抗元胜利的坚定信念。送人归京师送人归京师陈与义陈与义门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。故园便是无兵马，犹有归时一段愁。故园便是无兵马，犹有归时一段愁。京师：指北宋都城汴梁。陈与义：南宋初年爱国诗人，河

4、南洛阳人。这首诗表达了作者怎样的思想感情，请简要分析。“子规啼”，表达作者思念故土，有家难归的悲伤。后两句，即便故园没有战火，但国土沦丧，南北分裂，所以在送友人归京时，触景生情，作者心中难免生出一段忧国之愁。三、看诗眼三、看诗眼 指诗中最能表现情感意味、精神内涵的字或词，通常是动词或形容词。或者是具有统摄全篇作用的最关键的句子。诗眼，在诗歌中起画龙点睛作用。和乐天春词和乐天春词 刘禹锡刘禹锡新妆宜面下朱楼，深锁春光一院新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁愁。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。“宜面”二字，是说脂粉涂抹得与容颜相宜，给人一种匀称和谐的美感，这说明她妆扮得相当

5、认真、讲究。看上去，不仅没有愁，倒似乎还有几分喜色。下得楼来，确是莺歌蝶舞，柳绿花红。然而庭院深深，院门紧锁，独自一人，更生寂寞，于是满目生愁。她再也无心赏玩，只好用“数花朵”来遣愁散闷，打发这大好春光。因为女主人公有着花朵般的容貌，以至于使常在花中的蜻蜓也错把美人当花朵，轻轻飞上玉搔头。蜻蜓无心人有恨。这一细节洗炼而巧妙地描绘了青年女子在春光烂漫之中的冷寂孤凄的境遇。江楼感旧江楼感旧赵嘏赵嘏 独上江楼思渺然，月光如水水如天。独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依稀似去年。同来望月人何处？风景依稀似去年。塞下曲塞下曲常建常建玉帛朝回望帝乡，乌孙归去不称王。玉帛朝回望帝乡，乌孙归

6、去不称王。天涯静处无征战，兵气销为日月光。天涯静处无征战，兵气销为日月光。下面两首诗的“诗眼”是什么？诗人一开始就描写了自己的直接感受。清溪的水色给他以清诗人一开始就描写了自己的直接感受。清溪的水色给他以清心的感受。接着，诗人又以新安江衬托清溪水更加清澈。心的感受。接着，诗人又以新安江衬托清溪水更加清澈。然后，然后，运用比喻的手法来正面描写清溪的清澈。人在岸上行走，鸟在山运用比喻的手法来正面描写清溪的清澈。人在岸上行走，鸟在山中穿度，倒影在清溪之中，就如在中穿度，倒影在清溪之中，就如在“明镜明镜”“”“屏风屏风”里。最后，里。最后，诗人又创造了一个情调凄凉的清寂境界。入晚时猩猩的一声声啼诗人又

7、创造了一个情调凄凉的清寂境界。入晚时猩猩的一声声啼叫仿佛是为远游他乡的游子悲切，流露出诗人内心的孤寂和落寞。叫仿佛是为远游他乡的游子悲切，流露出诗人内心的孤寂和落寞。清溪行清溪行 李白李白 清溪清我心，水色异诸水。清溪清我心，水色异诸水。借问新安江，见底何如此。借问新安江，见底何如此。人行明镜中，鸟度屏风里。人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。向晚猩猩啼，空悲远游子。你认为这首山水诗的诗眼是什么？请结合全诗作简要分析。你认为这首山水诗的诗眼是什么？请结合全诗作简要分析。诗人的心绪集中体现在“乱”字上，全诗是怎样表现的？请简要赏析。葛溪驿葛溪驿 王安石王安石缺月昏昏漏未央，一灯明来照

8、秋床。缺月昏昏漏未央，一灯明来照秋床。病身最觉风露早，归梦不知山水长。病身最觉风露早，归梦不知山水长。坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。本诗以“乱”为诗眼，情景交融，抒写了诗人的家国之思。首联借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱。颔联直写身体之病、羁旅之困、怀乡之愁，点明“乱”的部分原因，为进一步写“乱”蓄势。颈联转写忧国之思，以天地凄凉的色彩加以烘托，使烦乱的心情更推进一层。尾联用衬托手法，借疏桐蝉鸣将诗人的烦乱渲染到极致 首句中的首句中的“闲闲”字统率全词。这首词是从哪些方面表现字统率全词。这

9、首词是从哪些方面表现词人之词人之“闲闲”的？的？“花是去年红，吹开一夜风花是去年红，吹开一夜风”两句包含了两句包含了作者怎样的情感？作者怎样的情感？菩菩 萨萨 蛮蛮 王安石王安石数家茅屋闲临水，单衫短帽垂杨里。数家茅屋闲临水，单衫短帽垂杨里。花是去年红，吹开一夜风。梢梢新月偃。花是去年红，吹开一夜风。梢梢新月偃。午醉醒来晚。何物最关情。黄鹂三两声。午醉醒来晚。何物最关情。黄鹂三两声。注：此词是词人受旧党打击，晚年被迫隐居金陵半山而作。结草作舍临水而居，轻衫短帽行走于垂杨中，透露出生活的结草作舍临水而居，轻衫短帽行走于垂杨中，透露出生活的“闲闲适适”；醉酒昼寝，不必为政事忙碌，透露出生活的；醉酒

10、昼寝，不必为政事忙碌，透露出生活的“闲逸闲逸”；“最最关情关情”的的“黄鹂黄鹂”更表现了作者寄情鸟语花香中的更表现了作者寄情鸟语花香中的“闲情闲情”。.王安石作为一个曾经锐意改革的政治家，变法失败被迫隐逸，他对王安石作为一个曾经锐意改革的政治家，变法失败被迫隐逸，他对“花事花事依旧，人事已非依旧，人事已非”的感慨，不仅有对时光流逝、老之将至的叹息，也有壮的感慨，不仅有对时光流逝、老之将至的叹息，也有壮志未酬的惆怅。志未酬的惆怅。古人评诗时常用古人评诗时常用“诗眼诗眼”的说法，所谓的说法，所谓“诗眼诗眼”往往是指一往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的句诗中最精炼传神的一

11、个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。过香积寺过香积寺 王维王维不知香积寺，数里入云峰。不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。“诗眼诗眼”分别是分别是“咽咽”“”“冷冷”。山中的流泉由于岩石的阻。山中的流泉由于岩石的阻拦，发出低吟，仿佛呜咽之声。照在青松上的日色，由于拦，发出低吟，仿佛呜咽之声。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。山林幽暗，似乎显得阴冷。“咽咽”“

12、”“冷冷”两字绘声绘色、两字绘声绘色、精炼传神地显示出山中幽静孤寂的景象（意境）。精炼传神地显示出山中幽静孤寂的景象（意境）。余杭四月余杭四月元元 白珽白珽四月余杭道，一晴生意繁。四月余杭道，一晴生意繁。朱樱青豆酒，绿草白鹅村。朱樱青豆酒，绿草白鹅村。水满船头滑，风轻袖影翻。水满船头滑，风轻袖影翻。几家蚕事动，寂寂昼门关几家蚕事动，寂寂昼门关。注:朱樱:樱桃的一种。昼门关：从蚕孵出到结茧期间，养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。“一晴生意繁”是什么意思?体现在诗中哪些地方?请简要分析。四月乍晴,万物复苏,一派生机,乡下进入农忙时节。有樱桃绿草白鹅悦目,有青豆配酒爽口,船行水上,轻快疾驰,有春风

13、拂袖,诗人所见农户白天闭门,原是为了保养小蚕,由自然景物到社会场景,都呈现出欣欣向荣的“生意”(生机)。望江怨望江怨 送送 别别清万树清万树春江渺，断送扁舟过林杪。愁云音未了，春江渺，断送扁舟过林杪。愁云音未了，布帆遥比沙鸥小。恨残照，犹有一竿红，怪布帆遥比沙鸥小。恨残照，犹有一竿红，怪人催去早。人催去早。【注】杪：树梢。怎样理解“怪人催去早”？请结合全词分析。词人目送友人扁舟渐行渐远，不忍离开；天边愁云片片，帆船越行越远，比沙鸥还要小。而此时夕阳还有“一竿红”，词人不禁心中生恨，怪催促者催着要早早离开，使自己不能和友人多聚片刻。全词没一句言离别，一“怪”已使诗人的离别之情渲染到了极致，反常心

14、理正好表达了（反衬）诗人对友人浓烈的不舍和留恋，足见两人友情之深。四、看意象四、看意象 所谓意象，就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说，意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象。中国古诗歌中常用的意象有五十多种，如：中国古诗歌中常用的意象有五十多种，如：1.以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。如：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”（唐王昌龄芙蓉楼送辛渐）2.望月思亲引发离愁别绪，思乡之愁。“举头望明月，低头思故乡。”（唐李白静夜思）“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”（南唐李煜虞美人）3.以折柳表惜别。“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残

15、月”柳永雨霖铃“秦楼月，年年柳色，霸陵伤别。”（唐李白忆秦娥）4.以“蝉”喻品行高洁。骆宾王在狱咏蝉：“露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁。谁为表予心。”虞世南蝉：“居高声自远，非是藉秋风。”他们都是用蝉喻指高洁的人品。5.以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。“过春风十里，尽荠麦青青。”（宋姜夔扬州慢）“阶前碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”（唐杜甫蜀相）“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。”（唐刘禹锡乌衣巷）6.菊花坚贞高洁的品质唐人元稹菊花：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求。“宁可枝头抱香死，何曾吹落百花中”（宋人郑思肖寒

16、菊）等诗句，都借菊花来寄寓诗人的精神品质，这里的菊花无疑成为诗人一种人格的写照。7.梅花傲霜斗雪，不怕打击挫折，纯净洁白，岁寒三友之一。宋人陈亮梅花：“一朵忽先变，百花皆后香。”诗人抓住梅花最先开放的特点，写出了不怕打击挫折、敢为天下先的品质，既是咏梅，也是咏自己。宋王安石梅花：“遥知不是雪，为有暗香来。”诗句既写出了梅花的因风布远，又含蓄地表现了梅花的纯净洁白，收到了香色俱佳的艺术效果。8.松坚贞高洁李白赠书侍御黄裳：“愿君学长松，慎勿作桃李。”韦黄裳一向谄媚权贵，李白写诗规劝他，希望他做一个正直的人。9.莲因为莲出淤泥而不染，诗人借莲喻不同流合污的节操。又由于“莲”与“怜”音同，所以古诗中

17、有不少写莲的诗句，借以表达爱情。如南朝乐府西洲曲：“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水。”10.梧桐凄凉悲伤的象征，相类似还有芭蕉。如“一叶叶，一声声，空阶滴到明”（唐人温庭筠更漏子）“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”（李清照声声慢）等。11杜鹃鸟（子规）凄凉哀伤的象征李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”子规鸟即杜鹃鸟。起句写即目之景，在萧瑟悲凉的自然景物中寄寓离别感伤之情。蜀道难：“又闻子归啼夜月，愁空山。”三、四句以寄情明月的丰富想象，表达对友人的无限怀念与深切同情。12鹧鸪鸟离愁别绪鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得也

18、哥哥”，极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”（辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁）等。13鸿雁游子思乡怀亲之情和羁旅伤感如隋人薛道衡人日思归：“人归落雁后，思发在花前。”早在花开之前，就起了归家的念头；但等到雁已北归，人还没有归家。也有以鸿雁来指代书信。如“鸿雁几时到，江湖秋水多”（杜甫天末怀李白）、李清照词云“雁字回时，月满西楼”等。14、水：因为水的绵软，剪不断的特点与人的惆怅情绪有相似性，诗人往往以水喻愁。李煜词云：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”“自是人生长恨水长东。”用东流之水来比喻绵绵不断的愁思。秦观踏莎行：“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。”“化作春

19、江都是泪，流不尽，许多愁。”以流水与离愁关合，也是古典诗歌中常用的一种表现方式。又因为江水的东流，寄寓时光的流逝，人生的短暂，历史发展趋势不可阻挡。如，李白将进酒：“君不见黄河之水天上来，奔流到不复回。15、猿啼：常象征悲哀、悲伤的感情。杜甫的登高“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”。郦道元小经注江水中渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”16、羌笛：出自古代西部的一种乐器，它所发出的是一种凄切之音。唐代边塞诗中经常提到，如王之涣凉州曲：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”岑参白雪歌送武判官归京：“中军置酒宴归客，胡琴琵琶与羌笛。”李益夜上受降城闻笛：“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”

20、范仲淹渔家傲：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。”羌笛发出的凄切之音，常让征夫怆然泪下。胡笳、芦管的作用与此相同。17、长亭：陆上的送别之所。李白菩萨蛮：“何处是归程？长亭更短亭。”在诗歌中，以景传情达意的往往具有一定的固定性，如：以“故乡明月”传达“乡思情”；以“松风山月”传达“隐逸情”；以“寒林残月”传达“诗人的忧愁”；以“中秋圆月”传达“相思情苦”；以“风雨落花，双燕孤飞，重阁玉枕”传达“闺怨情”；以“长亭折柳”传达“惜别情”；以“江湖扁舟，月落乌啼”传达“诗人的羁旅之苦”；以“梦后酒醒，烟柳断肠，寒雨斜阳，残烛啼鹃”传达“悲欢离合情”；以“昔荣今非，几度夕阳红”传达“对

21、世事沧桑的感叹”；以“空城落花”传达“对国势衰危的哀叹、一腔的爱国情”等等。泊泊 歙歙 浦浦 宋宋方岳方岳此路难为别，丹枫似去年。此路难为别，丹枫似去年。人行秋色里，雁落客愁边。人行秋色里，雁落客愁边。霜月倚寒渚，江声惊夜船。霜月倚寒渚，江声惊夜船。孤城吹角处，独立渺风烟孤城吹角处，独立渺风烟。诗中写了哪些意象，有什么作用？诗中描写了“丹枫”“秋雁”“霜月”“寒渚”“夜船”“孤城”等意象，营造出了凄清孤寂的氛围。表达了作者羁旅之愁。木芙蓉木芙蓉 吕本中吕本中小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。窗前木芙蓉

22、窗前木芙蓉 范成大范成大 辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。更凭青女留连得，未作愁红怨绿看更凭青女留连得，未作愁红怨绿看。青女：传说中掌管霜雪的女神。两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？吕诗着重描写的是逍遥闲适、任由风吹雨打的形象；范诗写的木芙蓉孤苦、心酸，处境凄凉，但作者并没有把这花看作愁苦。前者是闲适之士的豪迈与大度的形象，后者是在凄苦孤独的环境中的乐观者形象。乌夜啼乌夜啼李煜李煜林花谢了春红，太匆匆！林花谢了春红，太匆匆！无奈朝来寒雨晚来风。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重。胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东。自是人生长恨水长东。这首词写了哪些

23、景物，有什么作用？词中写了春天的落花、寒雨、晚风等景物，描绘出一幅凄风苦雨打落花的悲凉画面。通过对春残花谢的自然景象的描写，借以喻指国破家亡和人生失意的无限仇恨。人生就如东逝的长江水，流去了就再也回不来了！请结合具体诗句，尤其是关键词语，分析本诗所表现的沉郁顿挫（低沉郁积。指诗文的风格深沉蕴藉，语势有停顿转折）的风格。恨恨 别别 杜甫杜甫 洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。注

24、这是杜甫上元元年（公元760年）在成都写的一首七言律诗。上元元年三月，校检司徒李光弼破安太清于怀州城下；四月，又破史思明于河阳西渚。前三联前三联“一别一别”“”“长驱长驱”点题，抒写了沉痛忧愤之情；点题，抒写了沉痛忧愤之情；“衰衰”“”“老老”相呼应，写自己的飘零憔悴，悲凉沉郁。相呼应，写自己的飘零憔悴，悲凉沉郁。“思思家家”“”“念弟念弟”表现了怀念亲人的无限情思，突出了题意的表现了怀念亲人的无限情思，突出了题意的“恨恨别别”。最后一联以充满希望的诗句作结，感情由悲凉转为欢快，。最后一联以充满希望的诗句作结，感情由悲凉转为欢快，显示了诗人胸怀的广阔。显示了诗人胸怀的广阔。有人用有人用“一种壮

25、怀能蕴藉一种壮怀能蕴藉”来评论来评论小重山小重山的的艺术风格，请你作简要分析。艺术风格，请你作简要分析。小重山小重山 岳飞岳飞 昨夜寒蛩不住鸣。昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。人悄悄，帘外月胧明。白首为功名。白首为功名。旧山松竹老，阻归程。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？知音少，弦断有谁听？所谓所谓“一种壮怀能蕴藉一种壮怀能蕴藉”指的是岳飞的指的是岳飞的小重山小重山用含蓄的手法、低沉的格调表达了壮志难酬的孤愤，用含蓄的手法、低沉的格调表达了壮志难酬的孤愤，表达抗金报国的心志，却表

26、现出一种沉郁含蓄的风表达抗金报国的心志，却表现出一种沉郁含蓄的风格。（答题要点）格。（答题要点）诗中刻画了一个怎样的主人公形象，请具体分析。诉衷情诉衷情陆陆 游游当年万里觅封候，匹马戍梁州。当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州此生谁料，心在天山，身老沧州！本诗通过今昔对比，刻画了一个满怀报国热情，本诗通过今昔对比，刻画了一个满怀报国热情，但壮志未酬、岁月虚度、英雄无用武之地的悲愤但壮志未酬、岁月虚度、英雄无用武之地的悲愤不平的爱国诗人形象不平的爱国诗人形象谈谈两首诗分别呈现了

27、怎样的一个野步者的形象 野野 步步 宋宋周密周密麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。野野 步步 清清赵翼赵翼峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。第一首：呈现了一个陶醉于春天美景，悠然漫步郊野第一首：呈现了一个陶醉于春天美景，悠然漫步郊野的隐者形象。第二首：呈现了一个在阵阵秋寒中带着的隐者形象。第二首：呈现了一个在阵阵秋寒中带着哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象。哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象。首句“一上高楼万

28、里愁”在整首诗中起什么作用？咸阳城西楼晚眺咸阳城西楼晚眺许诨许诨一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。行人莫问当年事，故国东来渭水流。一个一个“愁愁”字笼盖全篇，奠定了全文的感情基调；字笼盖全篇，奠定了全文的感情基调；与下文构成因果关系，开头讲与下文构成因果关系，开头讲“愁愁，下面则交，下面则交待因何而愁。待因何而愁。下阕前两句在结构上有何作用？请简要分析。木兰花乙卯吴兴寒食木兰花乙卯吴兴寒食 张先张先 龙头舴

29、艋吴儿竞，笋柱秋千游女并。龙头舴艋吴儿竞，笋柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘归，秀野踏青来不定。芳洲拾翠暮忘归，秀野踏青来不定。行云去后遥山暝，已放笙歌池院静。行云去后遥山暝，已放笙歌池院静。中庭月色正清明，无数杨花过无影。中庭月色正清明，无数杨花过无影。承上启下的作用。为上阕白天赛龙舟、踏青的热承上启下的作用。为上阕白天赛龙舟、踏青的热闹场面作结，为下文写静谧幽美的夜景作铺垫。闹场面作结，为下文写静谧幽美的夜景作铺垫。本词以“寒蝉鸣处，回首斜阳暮”作为结尾，有何妙处？点绛唇点绛唇途中逢管倅途中逢管倅赵彦端赵彦端憔悴天崖，故人相遇情如故。憔悴天崖，故人相遇情如故。别离何遽，忍唱别离何遽，忍唱阳关阳关

30、句！句！我是行人，更送行人去。愁无据。我是行人，更送行人去。愁无据。寒蝉鸣处，回首斜阳暮。寒蝉鸣处，回首斜阳暮。以景作结，寓情于景，营造了一个凄苦、以景作结，寓情于景，营造了一个凄苦、惆怅的意境。引起读者无穷无尽想象。惆怅的意境。引起读者无穷无尽想象。试从抒情手法使用的角度赏析词的上片。秦楼月秦楼月 向子諲（宋）向子諲（宋）芳菲歇，故园目断伤心切。伤心切，无边烟水，芳菲歇，故园目断伤心切。伤心切，无边烟水，无穷山色。无穷山色。可堪更近乾龙节，眼中泪尽空啼血。空啼血，子可堪更近乾龙节，眼中泪尽空啼血。空啼血，子规声外，晓风残月。规声外，晓风残月。注公元1127年“靖康之变”，徽、钦二帝被金兵掳去

31、，中原尽失，向子諲就生活在这个时期。古人以“乾龙”喻帝王。乾龙节，指宋钦宗生日。“故园目断伤心切故园目断伤心切”是直接抒情（直抒胸臆），直接表达了登是直接抒情（直抒胸臆），直接表达了登高遥望北方故国，而故国却不可见的悲伤痛苦之情；高遥望北方故国，而故国却不可见的悲伤痛苦之情；“无边烟无边烟水，无穷山色水，无穷山色”是间接抒情（借景抒情），迷离的烟水，朦胧是间接抒情（借景抒情），迷离的烟水，朦胧的山色，表达了诗人满腹的惆怅和悲伤。的山色，表达了诗人满腹的惆怅和悲伤。这两首诗三、四句在抒情手法上有何不同？丹阳送韦参军丹阳送韦参军 严维严维丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。丹阳郭里送行舟，一别心知两地

32、秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。送杜十四之江西送杜十四之江西 孟浩然孟浩然荆楚相接水为乡，君去春江正渺茫。荆楚相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。第一首用眼前景来间接抒情，寓情于景。诗人独立江边遥望朋友第一首用眼前景来间接抒情，寓情于景。诗人独立江边遥望朋友去处不愿离去，直到很晚。秋夜清冷，乌鸦都已归巢，唯余江水去处不愿离去，直到很晚。秋夜清冷，乌鸦都已归巢，唯余江水悠悠。表达了无限的思念之情。第二首用想像景来直接抒情。太悠悠。表达了无限的思念之情。第二首用想像景来直接抒情。太阳将要落山，远行的小船将要

33、停泊在什么地方？抬眼向天的尽头阳将要落山，远行的小船将要停泊在什么地方？抬眼向天的尽头望去望去,真让人肝肠寸断忧伤至极。真让人肝肠寸断忧伤至极。“断人肠断人肠”点明别情，直抒胸臆。点明别情，直抒胸臆。这首诗是怎样描写桃花的？暮春山间暮春山间（宋）黄公度（宋）黄公度缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。侧面烘托，借涧水之香烘托桃花之香，侧面烘托，借涧水之香烘托桃花之香，展现出一种幽美静寂的意境。展现出一种幽美静寂的意境。这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请从写景的顺序或动静的角度对这

34、首诗作简要赏析。正宫正宫塞鸿秋塞鸿秋 浔阳即景浔阳即景周德清周德清长江万里白如练，淮山数点青如淀。长江万里白如练，淮山数点青如淀。江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。从写景的顺序看：一、二句写长江万里，远山重重，写的是大处、从写景的顺序看：一、二句写长江万里，远山重重，写的是大处、远景；三、四句写江上轻帆，山泉飞流，写的是个体、近景；远景；三、四句写江上轻帆，山泉飞流，写的是个体、近景；五、六句则是从前四句的白天转到傍晚，又由地面转到天空。五、六句则是从前四句的白天转到傍晚，又由地面转到

35、天空。从动静的角度看：一、二句侧重写江、山的雄伟，是静态的；从动静的角度看：一、二句侧重写江、山的雄伟，是静态的；三、四句着重写江帆的迅疾、山泉的飞流，是动态的。三、四句着重写江帆的迅疾、山泉的飞流，是动态的。这首诗是从哪些角度来描写夜雪的?夜雪夜雪 白居易白居易 已讶衾枕冷，复见窗户明。已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。夜深知雪重，时闻折竹声。一是从感觉一是从感觉(触觉触觉)，写被子、枕头的冷，暗示雪大。，写被子、枕头的冷，暗示雪大。二是从视觉，夜深却见窗明，正是深厚积雪的强烈反二是从视觉，夜深却见窗明，正是深厚积雪的强烈反光给暗夜带来的光亮。最后两句则从听觉角度表现雪光给暗夜

36、带来的光亮。最后两句则从听觉角度表现雪大，只有厚厚的积雪才能将竹枝折断。用的是一种侧大，只有厚厚的积雪才能将竹枝折断。用的是一种侧面烘托的手法。面烘托的手法。请从表现手法角度赏析空山松子落，幽人应未眠两句。秋夜寄邱员外秋夜寄邱员外韦应物韦应物怀君属秋夜，散步咏凉天。怀君属秋夜，散步咏凉天。空山松子落，幽人应未眠。空山松子落，幽人应未眠。空是空寂，山空属无声静景；松子落地是有声动景。空是空寂，山空属无声静景；松子落地是有声动景。以动衬静，烘托了一种空寂的氛围，写出了友人居住环以动衬静，烘托了一种空寂的氛围，写出了友人居住环境的清幽，暗点友人隐者身份。运用想象虚写的手法，境的清幽，暗点友人隐者身份

37、。运用想象虚写的手法，从朋友的角度写起，形象地写出了友人之间相互思念、从朋友的角度写起，形象地写出了友人之间相互思念、夜不能寐的孤寂。夜不能寐的孤寂。这首词塑造了一个娇美又满怀幽怨的闺中女子形象，试分析其表现手法。菩萨蛮菩萨蛮 小山重叠金明灭小山重叠金明灭 温庭筠温庭筠 小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗弄妆梳洗迟。照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。襦，双双金鹧鸪。细节描写。描写闺中女子懒起后梳洗、画眉、籫花、照镜、穿衣细节描写。描写闺中女子懒起后梳洗、画眉、籫花、照镜、穿衣等系列动

38、作，塑造了一个娇美又满怀幽怨的女子形象。烘托，等系列动作，塑造了一个娇美又满怀幽怨的女子形象。烘托，反衬。容貌服饰的描写，烘托了人物百无聊赖，内心寂寞空虚；反衬。容貌服饰的描写，烘托了人物百无聊赖，内心寂寞空虚；鹧鸪双双，反衬人物的孤独；比喻、借代。鹧鸪双双，反衬人物的孤独；比喻、借代。“鬓云欲度香腮鬓云欲度香腮雪雪”，鬓发密如云，香腮白如雪；，鬓发密如云，香腮白如雪；“小山重叠金明灭小山重叠金明灭”，以，以“小小山山”借指眉妆，以借指眉妆，以“金金”借指额黄，表现闺中女子之娇美。借指额黄，表现闺中女子之娇美。（1）前人评论“鸡声茅店月，人迹板桥霜”一联为“意象具足，始为难得”。请结合全诗对此

39、加以分析。（2）“枳花明驿墙”一句中的“明”用得很妙，请说出妙在何处。商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。檞叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。檞叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。注征铎（du）：装在车马上的铃。檞（ji），又读（xi），树名。枳：树名，又称臭橘、枸橘，开白花。杜陵：古县名，在今陕西省西安市东南。回塘：回环曲折的池塘。（1）这两句诗用六个名词构成，每个意象都表现出）这两句诗用六个名词构成，每个意象都表现出“早行早行”之之“早早”，绘声绘色绘形，构成完整的鲜明的画面。，绘声绘色绘形，构成完整的鲜明的画面。“鸡声茅店月鸡声茅店月”，写旅，写旅人在茅店中闻鸡鸣而起身看天色，看见天上有月就收拾行装出门赶路人在茅店中闻鸡鸣而起身看天色，看见天上有月就收拾行装出门赶路；“人迹板桥霜人迹板桥霜”，原以为自己，原以为自己“早行早行”，谁知板桥上所积之霜上已，谁知板桥上所积之霜上已有人的足迹有人的足迹更有早行人，表达了羁旅之苦。更有早行人，表达了羁旅之苦。（2）“明明”原为形容词，这里用作动词，为原为形容词，这里用作动词，为“照亮照亮”之意。枳树白之意。枳树白花照亮驿墙，衬托出拂晓前的暗，突出了行之花照亮驿墙，衬托出拂晓前的暗，突出了行之“早早”。