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类型药用植物引种驯化课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4916313
  • 上传时间:2023-01-25
  • 格式:PPT
  • 页数:80
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    关 键  词:
    药用植物 引种 驯化 课件
    资源描述:

    1、药用植物引种驯化PPT课件第一节引种驯化的概念及意义第一节引种驯化的概念及意义(一)引种驯化的概念(一)引种驯化的概念 药用植物的引种驯化是研究野生药用植物通过药用植物的引种驯化是研究野生药用植物通过人工培育,使野生变为家种,以及将药用植物引种人工培育,使野生变为家种,以及将药用植物引种到自然分布区以外新的环境条件下生长发育、遗传到自然分布区以外新的环境条件下生长发育、遗传、变异规律的科学。、变异规律的科学。第七章药用植物的引种驯化第七章药用植物的引种驯化 植物原分布区与引种地自然环境差异较小,或其植物原分布区与引种地自然环境差异较小,或其本身的适应性强,不需要特殊处理及选育过程,本身的适应性

    2、强,不需要特殊处理及选育过程,只要通过一定的栽培措施就能正常的生长发育、只要通过一定的栽培措施就能正常的生长发育、开花结实、繁衍后代。即不改变植物原来的遗传开花结实、繁衍后代。即不改变植物原来的遗传性,就能适应新环境的引种就是性,就能适应新环境的引种就是“简单引种简单引种”,亦称亦称“归化归化”。第七章药用植物的引种驯化第七章药用植物的引种驯化 而植物原分布区与引种地之间自然环境差异较而植物原分布区与引种地之间自然环境差异较大,或其本身的适应性弱,需要通过各种技术大,或其本身的适应性弱,需要通过各种技术处理、定向选择和培育,使之适应新环境,叫处理、定向选择和培育,使之适应新环境,叫“驯化引种驯

    3、化引种”或或“驯化驯化”。第七章药用植物的引种驯化第七章药用植物的引种驯化 (二)引种驯化的意义(二)引种驯化的意义 1.丰富本地区药用植物资源丰富本地区药用植物资源2.提高药材的产量和品质提高药材的产量和品质3.保护药用植物资源保护药用植物资源第七章药用植物的引种驯化第七章药用植物的引种驯化 檀檀香香 第二节第二节引种驯化的理论和方法引种驯化的理论和方法 遗传学告诉我们,表现型是基因型与环境相遗传学告诉我们,表现型是基因型与环境相互作用的结果互作用的结果。P=G+E(P:表型表型;G:基因基因型;型;E:环境:环境)引种驯化的遗传学引种驯化的遗传学基础基础就在于植物对环境条就在于植物对环境条

    4、件的适应性的大小及其遗传。件的适应性的大小及其遗传。第七章药用植物的引种驯化第七章药用植物的引种驯化 气候相似论气候相似论 20世纪初期,德国林学家迈依尔提出:相似世纪初期,德国林学家迈依尔提出:相似的气候、土壤等条件,才有引种成功的可能,采用的气候、土壤等条件,才有引种成功的可能,采用同纬度地区间引种较有把握。同纬度地区间引种较有把握。米丘林的风土驯化理论米丘林的风土驯化理论风土驯化的两条原则:风土驯化的两条原则:实生苗作为风土驯化材料,实生苗作为风土驯化材料,使其在新的环境影响下,逐使其在新的环境影响下,逐渐改变原来本性,适应新的渐改变原来本性,适应新的条件,达到驯化效果。采用条件,达到驯

    5、化效果。采用逐步迁移播种的方法。逐步迁移播种的方法。栽培植物起源中心学说栽培植物起源中心学说 瓦维洛夫提出地球上植物分布是不均瓦维洛夫提出地球上植物分布是不均匀的,某一类作物的许多种不同类型集中匀的,某一类作物的许多种不同类型集中在某些古老的农业国家(地区)或高山海在某些古老的农业国家(地区)或高山海洋相隔地区,这些集中的地区称为洋相隔地区,这些集中的地区称为“栽培栽培植物的起源中心植物的起源中心”。种是起源中心地区产。种是起源中心地区产生的,再传播到其他地区,从起源中心的生的,再传播到其他地区,从起源中心的地区去引种原始材料是很重要的。地区去引种原始材料是很重要的。12345678瓦维洛夫的

    6、作物起源中心瓦维洛夫的作物起源中心8A8B中国起源中心中国起源中心 (东亚中心)(东亚中心)主要起源作物有黍、主要起源作物有黍、稷、粟、高粱、大稷、粟、高粱、大麦、荞麦、大豆、麦、荞麦、大豆、茶、大麻、苎麻等。茶、大麻、苎麻等。印度印度马来西亚马来西亚起源中心起源中心 主要起源作物有主要起源作物有薏苡、香蕉、绿薏苡、香蕉、绿豆、饭豆、豇豆、豆、饭豆、豇豆、甘蔗、芝麻、红甘蔗、芝麻、红麻等。麻等。2.印度起源中心3.中亚细亚起源中心3、中亚细亚起源中心、中亚细亚起源中心 主要起源作物有普主要起源作物有普通小麦、密穗小麦通小麦、密穗小麦、印度圆粒小麦、印度圆粒小麦、豌豆、蚕豆、非洲豌豆、蚕豆、非洲

    7、棉等。棉等。4.西亚中心4、西亚起源中心、西亚起源中心 主要起源作物有黑主要起源作物有黑麦、葡萄、石榴、麦、葡萄、石榴、胡桃、无花果、苜胡桃、无花果、苜蓿等。蓿等。5.地中海起源中心5、地中海起源中心、地中海起源中心许多蔬菜作物,包括甜菜和许多古老的牧草都起源许多蔬菜作物,包括甜菜和许多古老的牧草都起源于这一中心。为小麦、粒用豆类的次生起源地。于这一中心。为小麦、粒用豆类的次生起源地。6、埃塞俄比亚起源中心、埃塞俄比亚起源中心小麦、大麦的变种类型极其多样。小麦、大麦的变种类型极其多样。7.南美和中美洲起源中心南美和中美洲起源中心主要起源作物有陆地棉、甘薯、番茄、花生、可主要起源作物有陆地棉、甘

    8、薯、番茄、花生、可可、橡胶树等。存在大量玉米变异类型。可、橡胶树等。存在大量玉米变异类型。引种驯化的程序引种驯化的程序1、引种目标及其可行性分析、引种目标及其可行性分析2、选择引入材料、选择引入材料3、引种材料的收集和编号登记、引种材料的收集和编号登记4、引种材料的检疫、引种材料的检疫5、引种试验、引种试验6、栽培性试验和推广、栽培性试验和推广引种目标及其可行性分析:调查引入材料的分布范围借鉴前人的引种经验教训主导生态因子参考适应性相近的品种在本地区的表现引种材料的收集和编号登记收集途径:交换,购买、赠送、考察收集登记:材料名称 编号来源地引种时间引种人材料状况引种材料的检疫引种材料的检疫引种

    9、材料的检疫1 1、危险病虫害、危险病虫害2 2、疫区植物的消毒处理、疫区植物的消毒处理3 3、隔离种植、隔离种植引种试验引种试验引种试验引种试验1 1、试种观察、试种观察:药用特性、物候期、抗逆性指标、药用特性、物候期、抗逆性指标、环境适应性环境适应性2 2、品种比较试验、品种比较试验3 3、区域试验、区域试验栽培性试验和推广栽培性试验和推广栽培性试验和推广栽培性试验和推广1 1、栽培试验、栽培试验2 2、品种繁殖、品种繁殖3 3、栽培技术推广、栽培技术推广第七章药用植物的引种驯化第七章药用植物的引种驯化 第七章药用植物的引种驯化第七章药用植物的引种驯化 1 1、低温、低温2 2、春季旱风、春

    10、季旱风3 3、光照强度变化、光照强度变化4 4、季节变化、季节变化5 5、空气湿度、空气湿度6 6、水分、水质变化、水分、水质变化7 7、土壤性质、土壤性质南树北移的技术措施南树北移的技术措施1 1、防寒、防寒2 2、防风(临冬修剪)、防风(临冬修剪)3 3、遮阳网、遮阳网4 4、加强管理、加强管理5 5、人工喷雾、人工喷雾6 6、补充酸性成分、补充酸性成分7 7、土壤改良、土壤改良南种北引的技术措施南种北引的技术措施 一定时数的低温才能打破落叶树芽的生理休眠期,使之进入正常的生长。不同树种所需的低温时数不一样。李 1128小时 桃 8161276小时 苹果 14003684小时 柿 8161

    11、032小时 栗 1440小时 核桃 16321920小时 葡萄 2003580小时第七章药用植物的引种驯化第七章药用植物的引种驯化 北树南移的技术措施北树南移的技术措施1 1、高温、高温2 2、高湿、高湿3 3、光照减弱、光照减弱4 4、季节变化、季节变化5 5、水分水质、水分水质6 6、土壤特性、土壤特性1 1、适当稀植、适当稀植2 2、补光、补光3 3、加强管理、加强管理4 4、水分水质调整、水分水质调整5 5、土壤改良、土壤改良北种南引的技术措施北种南引的技术措施六、六、药用植物引种驯化成功的标准药用植物引种驯化成功的标准(1)与原产地比较,植株不需要采取特殊保护措与原产地比较,植株不需

    12、要采取特殊保护措施,能正常生长发育,并获得一定产量。施,能正常生长发育,并获得一定产量。(2)没有改变原有的药效成分和含量以及医疗效没有改变原有的药效成分和含量以及医疗效果。果。(3)能够以原有的或常规可行的繁殖方式进行正能够以原有的或常规可行的繁殖方式进行正常生产。常生产。(4)引种后有较好的经济效益、社会效益及生态引种后有较好的经济效益、社会效益及生态效益。效益。第七章药用植物的引种驯化第七章药用植物的引种驯化 外来物种入侵及防治策略外来物种入侵及防治策略什么叫入侵物种?什么叫入侵物种?1)通过有意或无意的人类活动而被引入一个非本源地区域;)通过有意或无意的人类活动而被引入一个非本源地区域

    13、;2)在当地的自然或人造生态系统中形成了自我再生能力;)在当地的自然或人造生态系统中形成了自我再生能力;3)给当地的生态系统或地理结构造成了明显的损害或影响;)给当地的生态系统或地理结构造成了明显的损害或影响;外来入侵物种的引入路径外来入侵物种的引入路径 有意引进有意引进 包括用于养殖、种植等目的的包括用于养殖、种植等目的的引种,用于生物防治、绿化、引种,用于生物防治、绿化、水土保持、环境保护等目的的水土保持、环境保护等目的的引进。引进。1935年作为观赏植物引进,年作为观赏植物引进,80年代扩散蔓延成杂草。现年代扩散蔓延成杂草。现已成为平原城镇住宅旁、果已成为平原城镇住宅旁、果园、茶园、桑园

    14、、农田边、园、茶园、桑园、农田边、高速公路和铁路沿线杂草,高速公路和铁路沿线杂草,花粉量大,可导致花粉过敏。花粉量大,可导致花粉过敏。加拿大一枝黄花加拿大一枝黄花 无意引进无意引进 包括随航空、陆路、水路运输工具和包括随航空、陆路、水路运输工具和压舱水的引入,随进出口货物和包装压舱水的引入,随进出口货物和包装材料的引入,旅客无意引入等。材料的引入,旅客无意引入等。自然入侵自然入侵 指物种随风媒、虫媒和鸟等媒介自然传播。指物种随风媒、虫媒和鸟等媒介自然传播。外来入侵物种的特点外来入侵物种的特点 1.生态适应能力强生态适应能力强2.繁殖能力强繁殖能力强 3.传播能力强传播能力强 紫茎泽兰(解放草、

    15、破坏草)原产中美州,现分布于我国云南、广西、贵州、四川、台湾,排挤本地植物;侵入经济林和农田;全株有毒,危害畜牧业等。薇甘菊 原产中美洲,现广泛分布于我国香港、澳门、和广东珠江三角洲地区,严重危害68米以下的天然次生林、人工速生林、经济林和风景林。空心莲子草(水花生、喜旱莲子草)原产南美洲,现几乎遍及我国黄河流域以南地区。危害为堵塞航道,影响水上交通;排挤其他植物;滋生蚊蝇,危害人类健康。豚草 为一种恶性杂草,原产北美洲,1935年发现于杭州,在我国见于东北、华北、华东和湖北。其危害性表现在:花粉是人类花粉病的主要病原之一;侵入农田,导致作物减产;释放多种化感物质,对禾木科、菊科等植物有抑制、

    16、排斥作用。毒麦 原产欧美洲地中海地区,现广布世界各地,是我国限制检疫对象。可造成麦类作物严重减产。麦种受真菌侵染产生毒麦碱,能麻痹中枢神经。人食用含4%毒麦的面粉,就能引起中毒。毒麦做饲料时也可导致家畜、家禽中毒。互花米草 原产美国东南部海岸,1979年引入我国,分布于我国上海、浙江、福建、广东、香港。危害为破坏近海生物栖息环境,影响滩涂养殖;堵塞航道,影响船只出港;影响海水交换能力,导致水质下降,并诱发赤潮;威胁本土海岸生态系统,致使大片红树林消失。飞机草(香泽兰)原产中美洲1934年在云南发现,现分布于我国台湾、广东、香港、澳门等地。叶有毒,含香豆素。用叶擦皮肤会引起红肿、起泡,误食嫩叶会

    17、引起头晕、呕吐,还能引起家畜和鱼类中毒,并是叶斑病原的中间寄主。凤眼莲(水葫芦)原产巴西,见于我国华北、华东、华中和华南的19个省(自治区、直辖市),作为猪饲料推广后大量逸生,堵河道、破坏水生态系统等。假高梁(石茅、阿拉伯高粱)原产地中海地区,现分布与我国16个省(自治区、直辖市)。通过生态位竞争使作物减产,还可能成为多种致病微生物和害虫的寄主。此外,该种可与同属其他种杂交。中药材野生抚育中药材野生抚育 中药材野生抚育是依据动植物药材生长特性及对中药材野生抚育是依据动植物药材生长特性及对生态环境条件的要求,在其原生或相类似的环境中生态环境条件的要求,在其原生或相类似的环境中,人为或自然增加其种

    18、群数量,使其资源量达到能,人为或自然增加其种群数量,使其资源量达到能为人们采集利用,并能继续保持群落平衡的一种药为人们采集利用,并能继续保持群落平衡的一种药材生产方式。包括了药用植物保护抚育(也称半野材生产方式。包括了药用植物保护抚育(也称半野生栽培)和药用动物野生抚育。生栽培)和药用动物野生抚育。药用植物野生抚育的意义药用植物野生抚育的意义能有效保护药用种质资源,提供高品质的道地药材能有效保护药用种质资源,提供高品质的道地药材能较好保护珍稀濒危药材,促进中药资源可持续利用能较好保护珍稀濒危药材,促进中药资源可持续利用有效地保护中药资源生长的生态环境有效地保护中药资源生长的生态环境有效节约耕地

    19、,以低投入获得高回报有效节约耕地,以低投入获得高回报药用植物野生抚育的基本方式药用植物野生抚育的基本方式 中药材野生抚育的基本方式有:封禁、轮采抚育、中药材野生抚育的基本方式有:封禁、轮采抚育、人工管理、人工补种、仿野生栽培等。在生产实践中人工管理、人工补种、仿野生栽培等。在生产实践中,因药材种类、药材所处的自然社会经济环境及技术,因药材种类、药材所处的自然社会经济环境及技术研究状况不同,可采用其中的一种或多种方法。研究状况不同,可采用其中的一种或多种方法。封禁封禁 以封闭抚育区域、禁止采挖为基本手段,促进目以封闭抚育区域、禁止采挖为基本手段,促进目标药材种群的扩繁。即把野生目标药材分布较为集

    20、中标药材种群的扩繁。即把野生目标药材分布较为集中的地域通过各种措施封禁起来,借助药材的天然下种的地域通过各种措施封禁起来,借助药材的天然下种或萌芽增加种群密度。封禁的措施有划定区域、采用或萌芽增加种群密度。封禁的措施有划定区域、采用公示牌标示、政府公告、人工看护、围封等各种方式公示牌标示、政府公告、人工看护、围封等各种方式。典型的药材有野生甘草的围栏护管。典型的药材有野生甘草的围栏护管。轮采抚育更新轮采抚育更新 依据野生资源所能提供药材产品的承受能力和中依据野生资源所能提供药材产品的承受能力和中药材的合理采收季节划定轮采抚育周期,使药材达到药材的合理采收季节划定轮采抚育周期,使药材达到可持续利

    21、用的优良环境。这类方式包含两方面内容:可持续利用的优良环境。这类方式包含两方面内容:当抚育目标达到一定生产能力时,有计划地采集开当抚育目标达到一定生产能力时,有计划地采集开发;当生产能力下降到期一定程度时。转为保护抚育发;当生产能力下降到期一定程度时。转为保护抚育状态。根据药材的采收季节,在保证药材质量的前状态。根据药材的采收季节,在保证药材质量的前提下,尽量避开其繁殖季节,划定轮采区域。提下,尽量避开其繁殖季节,划定轮采区域。人工管理人工管理 指在封禁基础上,对野生药用植物种群及其所在指在封禁基础上,对野生药用植物种群及其所在的生物群落或生长环境施加人为管理,创造有利条件的生物群落或生长环境

    22、施加人为管理,创造有利条件,促进药用植物种群生长和繁殖。,促进药用植物种群生长和繁殖。人工补种人工补种 在封禁基础上,根据野生药材的繁殖方式和繁殖在封禁基础上,根据野生药材的繁殖方式和繁殖方法,在药材原生地人工栽种种苗或播种,人为增加方法,在药材原生地人工栽种种苗或播种,人为增加药材种群数量。如野生黄芪抚育采取人工撒播种子,药材种群数量。如野生黄芪抚育采取人工撒播种子,刺五加采用带根移栽等方式。刺五加采用带根移栽等方式。仿野生栽培仿野生栽培 在基本没有野生目标药材分布的原生环境或相类在基本没有野生目标药材分布的原生环境或相类似的天然环境中,完全采用人工种植的方式,培育和似的天然环境中,完全采用人工种植的方式,培育和繁殖目标药材种群。仿野生栽培时,药材在近乎野生繁殖目标药材种群。仿野生栽培时,药材在近乎野生的环境中生长,不同于中药材的间作或套种。如林下的环境中生长,不同于中药材的间作或套种。如林下栽培人参,天麻等。栽培人参,天麻等。谢谢 谢!谢!

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