领导能力提升及领导魅力展示课件.ppt
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- 领导 能力 提升 魅力 展示 课件
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1、领导能力提升及领导魅力展示领导能力提升及领导魅力展示提问:你喜欢什么类型的领导?诸葛亮?诸葛亮的十堂哲学课诸葛亮兵法诸葛亮日记慈禧?第一件,成功发动辛酉政变,实现垂帘听政;第二件,残酷摧毁太平天国,苟延清廷统治;第三件,坚定支持洋务运动,引进西方事务;第四件,适时终止圆明工程,抑制个人私欲;第五件,及时签订中法合约,结束中法战争;第六件,一味强调六旬大寿,贻误中日战争;第七件,血腥镇压戊戌变法,扼杀维新运动;第八件,错误宣战西方列强,导致悲惨结局;第九间,被迫实行清末新政,进行初步改革;第十件,积极实施出国考察,宣示预备立宪小说黄花赋大家看看一个男权社会的弱小女子,公元1851年以秀女被选入宫
2、,号兰贵人,因得咸丰皇帝宠幸,公元1854年进封懿嫔。公元1856年生子载淳。次年进位为“储秀宫懿贵妃”。公元1861年8月,咸丰帝病死热河,遗诏立载淳为皇太子,继承皇位。并任命怡亲王载垣、郑亲王端华、户部尚书肃顺等八人为“赞襄政务王大臣”辅政。年号“祺祥”,尊生母那拉氏为“圣母皇太后”。同年11月,慈禧改元同治,慈禧实行垂帘听政,实际控制了国家大权。于是,慈禧就从一个二姨太成长为一个大清王朝的管家婆了。宋江?宋江形容不振,仁慈怕事,水平不及智勇双全义盖云天的晁天王,义不及卢俊义,谋不过公孙胜,勇不如鲁智深,但恰恰是他,领导梁山好汉创造了反抗朝廷、打击贪官、赢童贯、败高俅、平王庆、打方腊等一个
3、又一个战争神话,并最终实现了其“报效朝廷”的人生终极意义。你注意了:水浒大军是一帮背景不同,志向各异,脾气性情迥异的人,很多人脾气都不好。多难管啊 一、一、领导的概念与本质领导的概念与本质领导的概念:是指挥或带领、引导或鼓励追随者为实现目标而努力的过程。这个定义包括三层含义:领导者必须有;领导者必须拥有影响追随者的 领导的,即通过影响力来影响人们心甘情愿地努力达到预期的目标一群工人在丛林里清除低矮灌木。一群工人在丛林里清除低矮灌木。他们是他们是生产者生产者,解决的是实际问题。,解决的是实际问题。在他们的后面拟定政策,引进技术,确定工在他们的后面拟定政策,引进技术,确定工作进程和补贴计划。作进程
4、和补贴计划。爬上最高的那棵树、巡视全貌,然后大家嚷爬上最高的那棵树、巡视全貌,然后大家嚷道:道:“不是这块丛林!”管理者管理者领导者领导者领导与管理的关系 管理是把事情做对,领导是做对的事情;管理是把事情做对,领导是做对的事情;管理是解决问题,领导是不让问题产生,或消灭管理是解决问题,领导是不让问题产生,或消灭于于 萌芽;萌芽;管理管理=管好管好+理顺,领导理顺,领导=带领带领+指导(辅导);指导(辅导);管理管理=规范化,领导规范化,领导=创新;创新;管理基于事实,领导基于价值观;管理基于事实,领导基于价值观;管理是提供方案,执行决策;领导是做决策,监管理是提供方案,执行决策;领导是做决策,
5、监督督 执行。执行。管理是推力和支持力;领导是拉力。管理是推力和支持力;领导是拉力。管理与领导的区别 什么是我应该做的?应该如何去做?为什么我们要做这些事情?哪些人真正适合做这些事情?领导者与管理者的职责领导者与管理者的职责创造一个良好的组织环境创造一个良好的组织环境,使组织成员各负其责,使组织成员各负其责,协调一致,有效实现目标协调一致,有效实现目标。计划工作计划工作组织工作组织工作控制工作控制工作 带领和指导群众带领和指导群众实现实现共同确定的目标。共同确定的目标。指导:指导:指点迷津、指指点迷津、指导工作方法导工作方法协调:协调关系、调协调:协调关系、调解矛盾解矛盾激励:排忧解难、鼓激励
6、:排忧解难、鼓舞斗志舞斗志领导者与管理者的区别领导者与管理者的区别领导者群体-追随者自发形成威信-个人素质指导、协调、激励带领-在群众前面。管理者组织-下属依法任命职权-管理岗位计划、组织、控制鞭策-在群众后面。尼克松在他所著的领导者一书中,提出了领导与管理、领导者与管理者的某些不同之处,他说:“伟大的领导是一种特有的艺术形式,既需要超群的力量,又需要非凡的想象力。”尽管领导需要技术,但领导远远不是有技术就行。就某种意义来说,。在很大程度上,领袖办事必然是靠符号、形象,以及成为历史动力的,能启发觉悟的思想。人们可以被道理说服,但要用感情来感化,他必须既能说服他们,又能感化他们。经理考虑的是今天
7、和明天,领袖必须考虑后天。因此,一个没有管理对象的经理就不成其为经理,但是。案例案例 趣味阅读趣味阅读 鹦鹉鹦鹉 一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标着:此鹦鹉会两门语言,售价二百元。另一只鹦鹉前则标着:此鹦鹉会四门语言,售价四百元。该买哪只呢?两只都毛色光鲜,非常灵活可爱。这人转啊转,拿不定主意。突然他发现一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,标价八百元。这人赶紧将老板叫来:这只鹦鹉是不是会说八门语言?店主说:不。这人奇怪了:那为什么又老又丑,又没有能力,会值这个数呢?店主回答:因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉为老板。启示启示 真正的领导人,不一定自己能力有多强,只要懂信任,懂放权,懂珍惜,就能团结比自己
8、更强的力量,从而提升自己的身价。相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义,事必躬亲,认为什么人都不如自己,最后只能做最好的公关人员、销售代表,成不了优秀的领导人。实实施施领领导导活活动动造型:造型:塑造塑造领导形象领导形象激励:激励:临临机给予下属机给予下属利益利益和机会和机会鼓动:鼓动:改变下属改变下属的认识的认识和和态度态度教化:教化:影响影响下属的价值下属的价值观和态度观和态度授权:授权:临临时授予下时授予下属权力属权力和和义务义务领导活动的五大功能领导活动的五大功能五大功能:五大功能:造型、教化、授权、鼓动、激励造型、教化、授权、鼓动、激励领导力的5个层次以权压人以权压人惧怕惧怕以情感
9、人以情感人心甘情愿心甘情愿以利动人以利动人敬畏敬畏梦想梦想/培养培养尊敬尊敬/爱爱思想思想忠诚忠诚二二 魅力领导魅力领导应具备的应具备的特质特质愿景与目标 对于战略领导者而言,能否提出令人振奋、具有广阔发展前景、能够为追随者所认同、能够持续引领组织或团队向前发展的共同愿景,将直接决定着一个组织的前途与命运。领导的一项最重要的活动,就是通过描绘一个令人激动的愿景,赋予生活和工作以意义和目的,是充满理想的目标制度制定者,能够清晰地说明一个理想或梦想,并用实际的、可达到的目标来支持这个理想。愿景,就是把远大的抱负与富有挑战性的目标结合起来,最终描绘出一幅你心目中的“成功蓝图”。然后,你决意将其变为现
10、实。你毅然决然地朝着愿景前进。你每天的思维都围绕着愿景展开。你调配资源,运筹帷幄。你对悲观派视而不见。你义无反顾绝不回头,一心朝着终点线冲刺。目标的作用目标的作用n目标使你果断目标使你果断n目标使你轻松目标使你轻松u工作调理化工作调理化u关系简单化关系简单化n目标让人奋进目标让人奋进两句两句“可怕可怕”口号:口号:“不怕办不到,就怕想不怕办不到,就怕想不到不到”,“人有多大胆,地有多大产。人有多大胆,地有多大产。”眼光决定眼界,眼光决定眼界,眼界决定世界,你能看多远眼界决定世界,你能看多远,你就能走多远。,你就能走多远。眼光眼光:一要看得清,二要看得远,三要看得透:一要看得清,二要看得远,三要
11、看得透“童观童观”,有如一个人身处隧道之中,他看,有如一个人身处隧道之中,他看到的就只是前后非常狭窄的视野,唯有走出到的就只是前后非常狭窄的视野,唯有走出隧道,才能看到更宽阔的天地。这就是隧道,才能看到更宽阔的天地。这就是“隧隧道视野效应道视野效应”。在现实生活中,我们经常容。在现实生活中,我们经常容易易“走在隧道里走在隧道里”,就如同井底之蛙,看到,就如同井底之蛙,看到的只是自己头顶上一片天空。的只是自己头顶上一片天空。执行力(一)执行力是一种纪律,是策略不可分割的一部(一)执行力是一种纪律,是策略不可分割的一部份:份:(二)执行力是企业领导人带人做事的首要工作:(二)执行力是企业领导人带人
12、做事的首要工作:(三)执行力须要成为组织文化构成的核心成分:(三)执行力须要成为组织文化构成的核心成分:关健是领导者态度要坚决。执行必严,不允许下级关健是领导者态度要坚决。执行必严,不允许下级随意变通处理,不要突破规定,搞随意变通处理,不要突破规定,搞“变通变通”和和“例例外外”执行力的强弱具体表现在以下三个执行力的强弱具体表现在以下三个“度度”上:上:组织的决策方案在执行的过程中,必须始组织的决策方案在执行的过程中,必须始终严格把握标准。标准不能渐渐降低,甚至完全走终严格把握标准。标准不能渐渐降低,甚至完全走样,越到后面离原定的标准越远。样,越到后面离原定的标准越远。组织的计划在执行过程当中
13、,应该组织的计划在执行过程当中,应该“坚决坚决执行,马上行动执行,马上行动”,而不是经常延误,有些工作甚,而不是经常延误,有些工作甚至不了了之,严重影响计划地执行速度。(西点军至不了了之,严重影响计划地执行速度。(西点军校理念:坚决执行,马上行动)校理念:坚决执行,马上行动)组织制定的一些政策在执行过程中,要保组织制定的一些政策在执行过程中,要保持有效力度,而不能力度越来越小,乃至虎头蛇尾持有效力度,而不能力度越来越小,乃至虎头蛇尾,没有成效。,没有成效。感召力 现代管理科学之父彼德德鲁克指出“:领导者的唯一定义是其后面有追随者。一些人是思想家,一些人是预言家,这些人都很重要,而且也很急需,但
14、是,没有追随者,就不会有领导者。”可见,领导者与被领导者是既对立又统一的两个概念,领导者最重要的能力就是吸引被领导者,这种能力就是感召力。深入分析,感召力是由个人的信念、修养、知识、智慧、才能等所构成的一种内在的吸引力,领导者的感召力越强,吸引的被领导者就越多。哈佛大学人类学家查尔斯林德霍姆认为,魅力无论在哪种情况下,都涉及了“一种难以名状的强有力的感情纽带”一个领导者的感召力通常来自于以下方面:一是要有远大的理想或愿景、坚定的信念、对未来的梦想等;二是要有远见,能够看清组织未来的发展方向和路径,“领导者生活在未来”;三是要有人格魅力,具备外倾、可靠、随和、情绪稳定、自信等特质;四是智商高,能
15、力卓著,经历非凡;五是充满激情,愿意和希望迎接挑战,能够带领被领导者实现高远的目标。领导感召力是领导者吸引被领导者的能力,是领导者通过不断地完善自身而形成的一种独特的魅力。感召力是领导者实现成功领导的一个核心因素,有五类人感召力比较强。一是圣人,圣人之所以伟大,主要在于他们确立了远大的理想和坚定的信念;二是强者,强者之所以孚众,主要在于他们具备独特的人格魅力和超强的自信;三是道德修养极高的人,这类人之所以受人敬仰,主要在于他们的伦理修炼与道德修养超越了自我和小群体;四是英雄,英雄之所以令人崇拜,主要在于他们对自己从事的事业充满了无限激情且敢于向任何阻挡事业发展的因素发起挑战;五是智者,智者之所
16、以令人尊敬,主要在于他们过人的智慧和丰富的阅历。在人类历史上,这五类人承担领导角色的概率是最高的,他们是在感召力的某个方面最为突出,而在感召力的其它方面也不弱。自信心 成功的程度取决于信念的程度。自信多一分,成功多十分;投成功的程度取决于信念的程度。自信多一分,成功多十分;投入才能收获,付出才能杰出。入才能收获,付出才能杰出。2005年的年的胡润百富榜胡润百富榜闯出一匹闯出一匹“黑黑马马”严介和,成为媒体追捧的对象。严介和,成为媒体追捧的对象。严介和在评价自己时,没有丝毫的低调。他说:“我的优点是优点,缺点同样是优点。我的优点是太优秀了,缺点同样如此。我的记忆力那叫一个好,一笔字写得那么好,一
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