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类型钠及其化合物课件张.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4910615
  • 上传时间:2023-01-24
  • 格式:PPT
  • 页数:26
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    关 键  词:
    及其 化合物 课件
    资源描述:

    1、第1章认识化学科学第1节钠及其化合物内容索引内容索引课时精归纳素养速提升 考点1:研究物质性质的基本方法钠的性质考点2:氧化钠、过氧化钠高考新风向命题新情境核心素养测评 考点考点1:1:研究物质性质的基本方法研究物质性质的基本方法钠的性质钠的性质 【核心知识自查核心知识自查】1.1.化学科学和化学研究的基本方法化学科学和化学研究的基本方法:(1)(1)化学科学。化学科学。概念概念:化学是在化学是在_水平上研究物质的水平上研究物质的_的一门自然科学。的一门自然科学。特征特征:a.a.具有创造性和实用性。具有创造性和实用性。b.b.认识分子和制造分子。认识分子和制造分子。(2)(2)研究物质性质的

    2、基本方法研究物质性质的基本方法:包括包括_、_、_、_以以及模型和假说等方法。及模型和假说等方法。原子、分子原子、分子组成、结构、性质、变化、组成、结构、性质、变化、制备和应用制备和应用观察法观察法实验法实验法分类法分类法比较法比较法2.2.钠的物理性质钠的物理性质(1)(1)颜色颜色:_:_色色,有金属光泽。有金属光泽。(2)(2)密度密度:(H:(H2 2O)_(Na)_(O)_(Na)_(煤油煤油)。(3)(3)熔点熔点:_100:_100。(4)(4)硬度硬度:质地质地_,_,可以用小刀切割。可以用小刀切割。(5)(5)传导性传导性:可导电、导热。可导电、导热。银白银白 低于低于柔软柔

    3、软3.3.从钠原子的结构认识钠的化学性质从钠原子的结构认识钠的化学性质还原性还原性(1)(1)与非金属单质与非金属单质(如如O O2 2、ClCl2 2)的反应的反应ClCl2 2:_:_2Na+Cl2Na+Cl2 2 2NaCl 2NaCl点燃点燃=(2)(2)与水的反应与水的反应离子方程式离子方程式:_。与滴加酚酞的水反应的现象及解释与滴加酚酞的水反应的现象及解释2Na+2H2Na+2H2 2O=2NaO=2Na+2OH+2OH-+H+H2 2(3)(3)与盐酸反应与盐酸反应离子方程式离子方程式:_:_。2Na+2H2Na+2H+=2Na=2Na+H+H2 24.4.钠的制取及保存钠的制取

    4、及保存5.5.钠的用途钠的用途6.6.碱金属的一般性与特殊性碱金属的一般性与特殊性:(1)(1)一般性一般性:相似性相似性递变性递变性(由由LiCs)LiCs)原子原子结构结构最外层均为最外层均为1 1个电子个电子电子层数逐渐增多电子层数逐渐增多核电荷数逐渐核电荷数逐渐_原子半径逐渐原子半径逐渐_元素元素性质性质都具有较强的金属性都具有较强的金属性,最最高正价均为高正价均为+1+1价价金属性逐渐金属性逐渐_增大增大增大增大增强增强相似性相似性递变性递变性(由由LiCs)LiCs)单单质质性性质质物物理理性性质质(除除CsCs外外)都呈银白色都呈银白色,密密度较小度较小,熔、沸点熔、沸点_密度逐

    5、渐增大密度逐渐增大(钾反常钾反常),),熔、熔、沸点逐渐沸点逐渐_化化学学性性质质都具有较强的还原性都具有较强的还原性还原性逐渐还原性逐渐_;_;与与O O2 2反应越反应越来越剧烈来越剧烈,产物越来越复杂产物越来越复杂较低较低降低降低增强增强(2)(2)特殊性特殊性:碱金属的密度一般随核电荷数的增大而增大碱金属的密度一般随核电荷数的增大而增大,但钾的密度比钠的小。但钾的密度比钠的小。碱金属一般都保存在煤油中碱金属一般都保存在煤油中,但由于锂的密度小于煤油的密度而将锂保存但由于锂的密度小于煤油的密度而将锂保存在在_中。中。石蜡石蜡7.7.焰色反应焰色反应:(1)(1)焰色反应的概念焰色反应的概

    6、念:某些金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现出特殊的颜色某些金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现出特殊的颜色,属于属于_变变化化,是元素的性质。是元素的性质。(2)(2)焰色反应的操作焰色反应的操作:物理物理(3)(3)常见元素的焰色常见元素的焰色:钠元素钠元素_色色;钾元素钾元素_色色(透过透过_观察观察););铜元素铜元素_色。色。黄黄紫紫蓝色钴玻璃蓝色钴玻璃绿绿【基础小题诊断基础小题诊断】判断正误判断正误(正确的打正确的打“”“”,错误的打错误的打“”)”)(1)(1)金属钠露置在空气中最后生成小苏打。金属钠露置在空气中最后生成小苏打。()提示提示:。金属钠露置在空气中最后生成碳

    7、酸钠。金属钠露置在空气中最后生成碳酸钠。(2)1 mol Na(2)1 mol Na与足量与足量O O2 2分别在加热和常温条件下充分反应失去电子数一样多。分别在加热和常温条件下充分反应失去电子数一样多。()提示提示:。1 mol Na1 mol Na被完全氧化被完全氧化,失去失去NA A个电子。个电子。(3)(3)钠着火燃烧时可用泡沫灭火器扑灭。钠着火燃烧时可用泡沫灭火器扑灭。()提示提示:。钠着火燃烧时用沙子灭火。钠着火燃烧时用沙子灭火,Na,Na可与泡沫灭火器喷出泡沫中的水反应可与泡沫灭火器喷出泡沫中的水反应,所以所以NaNa着火着火,不可用泡沫灭火器扑灭。不可用泡沫灭火器扑灭。(4)(

    8、4)室温下室温下NaNa与空气中与空气中O O2 2反应制取反应制取NaNa2 2O O2 2。()提示提示:。NaNa与与O O2 2反应生成反应生成NaNa2 2O,O,在加热条件下在加热条件下,Na,Na与与O O2 2反应生成反应生成NaNa2 2O O2 2。(5)(5)金属金属NaNa表面自然形成的氧化层能保护内层金属不被空气氧化。表面自然形成的氧化层能保护内层金属不被空气氧化。()提示提示:。金属。金属NaNa表面自然形成的氧化层是疏松的表面自然形成的氧化层是疏松的,不能保护内层金属。不能保护内层金属。(6)(6)用金属钠在高温下还原用金属钠在高温下还原TiClTiCl4 4制取

    9、金属钛。制取金属钛。()提示提示:。钠的活泼性比钛强。钠的活泼性比钛强,在高温下可以置换出钛。在高温下可以置换出钛。(7)(7)钠放入钠放入CuSOCuSO4 4溶液中能把铜置换出来。溶液中能把铜置换出来。()提示提示:。钠很活泼。钠很活泼,放入放入CuSOCuSO4 4溶液中时钠和水反应生成溶液中时钠和水反应生成NaOH,NaOHNaOH,NaOH再和再和CuSOCuSO4 4反应生成反应生成Cu(OH)Cu(OH)2 2沉淀。沉淀。【题组训练过关题组训练过关】考点考点2:2:氧化钠、过氧化钠氧化钠、过氧化钠 【核心知识自查核心知识自查】1.1.氧化钠和过氧化钠的比较氧化钠和过氧化钠的比较物

    10、质物质氧化钠氧化钠过氧化钠过氧化钠色态色态_类别类别碱性氧化物碱性氧化物非碱性氧化物非碱性氧化物氧的价态氧的价态_电子式电子式_白色固体白色固体淡黄色固体淡黄色固体-2-2-1-1物质物质氧化钠氧化钠过氧化钠过氧化钠与与H H2 2O O反应反应_与与COCO2 2反应反应_与与HClHCl反应反应_主要主要性质性质具有碱性氧化物的通性具有碱性氧化物的通性具有具有_用途用途_剂、剂、_剂、消毒剂剂、消毒剂NaNa2 2O+HO+H2 2O=2NaOHO=2NaOH2Na2Na2 2O O2 2+2H+2H2 2O=4NaOH+OO=4NaOH+O2 2NaNa2 2O+COO+CO2 2=Na

    11、=Na2 2COCO3 32Na2Na2 2O O2 2+2CO+2CO2 2=2Na=2Na2 2COCO3 3+O+O2 2NaNa2 2O+2HCl=2NaCl+HO+2HCl=2NaCl+H2 2O O2Na2Na2 2O O2 2+4HCl=4NaCl+2H+4HCl=4NaCl+2H2 2O+OO+O2 2强氧化性强氧化性供氧供氧漂白漂白2.2.过氧化钠的特性过氧化钠的特性(1)(1)化合价与性质的关系化合价与性质的关系 ,因此因此NaNa2 2O O2 2既有氧化性既有氧化性,又有还原性又有还原性,但主要表现出较强但主要表现出较强的氧化性。的氧化性。(2)(2)强氧化性的表现强氧

    12、化性的表现【基础小题诊断基础小题诊断】判断正误判断正误(正确的打正确的打“”“”,错误的打错误的打“”)”)(1)(1)将足量的将足量的NaNa2 2O O2 2投入酚酞溶液中投入酚酞溶液中,溶液先变红后褪色。溶液先变红后褪色。()提示提示:。NaNa2 2O O2 2与水反应生成与水反应生成NaOHNaOH使酚酞变红使酚酞变红,过氧化钠具有强氧化性过氧化钠具有强氧化性,能漂白能漂白变红的酚酞溶液。变红的酚酞溶液。(2)(2)用用NaNa2 2O O2 2与与H H2 2O O反应反应,制取制取1 mol O1 mol O2 2,转移电子数转移电子数4 4NA A。()提示提示:。NaNa2

    13、2O O2 2与与H H2 2O O反应反应,生成生成1 mol O1 mol O2 2,转移电子数转移电子数2 2NA A。(3)Na(3)Na2 2O O2 2与水反应与水反应,Na,Na2 2O O2 2是氧化剂是氧化剂,水是还原剂。水是还原剂。()提示提示:。NaNa2 2O O2 2与水反应与水反应,Na,Na2 2O O2 2既是氧化剂既是氧化剂,又是还原剂。又是还原剂。(4)(4)制氧气时制氧气时,用用NaNa2 2O O2 2或或H H2 2O O2 2作反应物可选择相同的气体发生装置。作反应物可选择相同的气体发生装置。()提示提示:。NaNa2 2O O2 2与水反应与水反应

    14、,H,H2 2O O2 2在二氧化锰催化条件下都能制取氧气在二氧化锰催化条件下都能制取氧气,二者都是二者都是固体与液体反应。固体与液体反应。(5)(5)二氧化碳通过二氧化碳通过NaNa2 2O O2 2粉末反应后固体物质的质量不变。粉末反应后固体物质的质量不变。()提示提示:。二氧化碳通过。二氧化碳通过NaNa2 2O O2 2粉末反应后固体变为碳酸钠粉末反应后固体变为碳酸钠,物质增重。物质增重。1生活在新时代的我们,除了认真学习,提高自己的知识水平之外,社会上的一些热点问题也不容忽视,这是我们应该思考探究的。生活在新时代的我们,除了认真学习,提高自己的知识水平之外,社会上的一些热点问题也不容

    15、忽视,这是我们应该思考探究的。2在钓鱼岛问题上,中国政府一直奉行尽量和平交谈,但不放弃武力保护的主张,表现出了对历史遗留问题有理有利有节的策略。在钓鱼岛问题上,中国政府一直奉行尽量和平交谈,但不放弃武力保护的主张,表现出了对历史遗留问题有理有利有节的策略。3这种新研制的牙膏香气浓郁,清新爽口,去污洁齿力强,而且不损伤牙釉质,能保持牙齿洁白光亮,深受消费者所喜爱。这种新研制的牙膏香气浓郁,清新爽口,去污洁齿力强,而且不损伤牙釉质,能保持牙齿洁白光亮,深受消费者所喜爱。4我们只有在重大集会、节日庆典与外交场合穿具有中国范儿的我们只有在重大集会、节日庆典与外交场合穿具有中国范儿的“国服国服”,才能有

    16、利于在世界上树立充满文化自信的中国形象。,才能有利于在世界上树立充满文化自信的中国形象。5.人类利用自然资源,其实就是利用自然地理系统中的某些要素,从而对自然地理环境产生影响。人类利用自然资源,其实就是利用自然地理系统中的某些要素,从而对自然地理环境产生影响。6.不可更新资源的利用,需要其他资源的配合,也影响其他环境要素。不可更新资源的利用,需要其他资源的配合,也影响其他环境要素。7.分析地理环境各要素与环境总体特征协调一致的关系。常分析某一区域景观的成因,如结合地理位置分析气温、降水等对生物景观的影响。分析地理环境各要素与环境总体特征协调一致的关系。常分析某一区域景观的成因,如结合地理位置分析气温、降水等对生物景观的影响。8山坡梯田海拔较低,热量充足,水、肥可顺地势自流至农田,利于水稻种植山坡梯田海拔较低,热量充足,水、肥可顺地势自流至农田,利于水稻种植

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